20xx秋蘇教版小學語文五年級上冊期末復習word下載-預覽頁
【正文】 己喜歡的詞句）；（ 4）按課文內容或積累能正確使用常用的九種標點符號：逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。 （ 2）能理解和把握文章的主要內容。 (6)在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。能按一定的順序寫，根據表達需要分段表述。養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點，把細節(jié)描述到位。 四、復習方法： 單元復習、歸類復習法、練習法、講解法相結合。 3．重點突破：抓住基礎薄弱知識不放松，書寫、練習。 造句：娓娓動聽 身臨其境 多音字： 正 二、朗讀第二課。 三、復習第三課。 五、完成下列作業(yè)： 聽寫本組詞語。 復習過程： 一、朗讀第四課。 新 課 標 第 一 網 理清文章條理。 回答課后第四題。 聽寫本組詞語。 （ 3）（ ）這幾天大雨不停地下著，（ ）全班同學都能準時到校。 復習過程： 一、復習第八課 有感情地朗讀課文。 二、復習第十課。 四、復習“練習三” 積累跟戲曲有關的諺語。 默寫本組要求背誦的課文篇段。 （ 4）要搞好學校工作，首先要發(fā)揮教師。 能有感情地朗讀課文，復述課文。 背誦課文。 說說為什么稱恩科西是“艾滋病小斗士”？ 五、復習“練習四” 學習改錯別字。 默寫“練習四”第六題的兩句名言。 復習過程： 一、復習第 16 課 有感情地朗讀課文。讀一讀，并說說引號的用法。 四、復習“練習 5” 學習把句子寫具體。 詞語搭配 記錄 形象 精美的 語言 描繪 故事 精彩的 計算 反映 生活 精煉的 壁畫 描摹 生活 精確的 演出 第六單元 復習目標： 能有感情地朗讀課文；回答課后的問題；掌握本單元的生字詞及“練習６”中的練習題 復習過程： 一、復習第 19 課 有感情地朗讀課文。 感受談遷厄運打不垮的信念。 有感情地朗讀課文，背誦“滴水穿石”的啟示。 １、聽寫詞語。 （４）我一直（ ）參加班級各項活動。 回答課后習題 5。 解釋帶點的詞語，再說說句子的意思。 五、復習“練習 7” 讀背“朝代歌”并說出所知道的各個朝代的名人。 給帶點字選擇正確的意思： 純：純凈，不含雜質 純粹，單純 純熟 （ 1）泉水隱到了濃陰的深處，而泉聲卻更加清純悅耳
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