第一學(xué)期班級(jí)科技興趣小組計(jì)劃（合集）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 “科技實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。第三階段面向生活——家庭科技實(shí)踐活動(dòng)改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。第三篇：剪紙興趣小組計(jì)劃20132014第一學(xué)期剪紙興趣小組計(jì)劃指導(dǎo)教師：荊文霞一、指導(dǎo)思想：剪紙是一種民間藝術(shù)，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力、審美能力有很大的作用。一張彩紙、一把剪刀，就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)，隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。剪紙可以培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考的能力，讓學(xué)生有一種成就感。但也有少數(shù)同學(xué)對(duì)這個(gè)興趣不大，有些孩子是膽子小不敢動(dòng)手，擔(dān)心自己剪不好等。學(xué)會(huì)看各種折法示意圖，了解各種符號(hào)的意義。第四篇：科技創(chuàng)新興趣小組計(jì)劃科技創(chuàng)新興趣小組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí)，創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚真知，追求真理的氛圍，并讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐之中，在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上更好地去發(fā)揮，盡情地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。三、活動(dòng)時(shí)間興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：?jiǎn)沃苄瞧谌谄吖?jié)課四、活動(dòng)地點(diǎn)興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：一年級(jí)教師五、活動(dòng)安排— 10月份：學(xué)習(xí)小發(fā)明和小制作知識(shí)。一、學(xué)情分析：由于學(xué)校近幾年專(zhuān)業(yè)軍樂(lè)教師的短缺,其他非專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教師音樂(lè)教師雖然積極的做籌辦軍樂(lè)團(tuán)組建培訓(xùn), 但軍樂(lè)團(tuán)成員每年都在更新，所以效果一直不夠顯著，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視軍樂(lè)團(tuán)培訓(xùn)，吹奏樂(lè)器氣息不夠用，而六年級(jí)學(xué)生剛培訓(xùn)好，,小鼓三四年級(jí)女生,、擦2人、小鼓4人、大鼓2人、,小號(hào)10人、中音號(hào)7人、長(zhǎng)號(hào)6人、黑管5人、薩克斯6人、長(zhǎng)笛5人（共需至少48人）。大多從網(wǎng)上搜集的一些軍樂(lè)培訓(xùn)的合奏譜子。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。并在此盡量減少學(xué)生對(duì)老師的依賴(lài)心理等。五、教學(xué)進(jìn)度：由于軍樂(lè)團(tuán)成員每年都在更新，學(xué)生基礎(chǔ)
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