20xx秋青島版數學三年級上冊第三單元信息窗1《三位數乘一位數的口算》-預覽頁
【正文】 了什么？ 生 1：我看到了滿載而歸的漁船，還有魚、螃蟹、扇貝等海產品。 師：在這幅圖上，你能知道哪些信息？根據這些信息你能提出哪些數學問題？ 生 1：捕魚的船有 5 條，每條船捕魚大約 300 千克。 師：前面我們學習了整十數乘一位數，今天我們繼續(xù)來研究整百數乘一位數。 生 3： 4 2=8 400 2=800 師：誰能看懂他們的方法？大家有問題要問嗎？老師想問問大家：因為 4 2=8，所以我們推導出 400 2=800 是吧？那道理是什么？ 生 1：其實就是先把 400 看成了 4,4 乘 2 等于 8，那其實是 4 個百乘 2，結果也就是 8 個百，所以是 800. 師：他說的有道理嗎？同學們通過自己的努力，用不同的方法算出了 400 2得 800，雖然大家的算法各不相同，但本質上是一樣的，都是求 2個 400 是多少。 師：那需要填幾個 0 呢？ 生：看前面的式子中有幾個 0 就填上幾個 0。 先讓學生獨立探究或以小組為單位進行探究和交流，在學生自主活動和交流的基礎上，教師再加以指導或提升。 五、課堂小結 師：通過這節(jié)課的學習，你有收獲嗎？能不能把你的收獲說給大家聽？ 生 1：我今天學會了怎樣算整百乘一位數。下課！
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