【正文】 六）地點(diǎn)：多媒體教室 活動(dòng)內(nèi)容：了解一些外國(guó)的食物特色學(xué)習(xí)西方的一些簡(jiǎn)單的餐桌禮儀活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解一些外國(guó)的食物特色以及學(xué)習(xí)西方的一些簡(jiǎn)單的餐桌禮儀，使學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生更加濃厚的興趣，促進(jìn)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。四．活動(dòng)總結(jié)第七周英語(yǔ)沙龍教案（七）地點(diǎn)：多媒體教室 活動(dòng)內(nèi)容：了解像一些講英語(yǔ)國(guó)家的建筑、動(dòng)物、植物花卉等活動(dòng)目的：通過(guò)了解像澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)等一些英語(yǔ)國(guó)家建筑、動(dòng)物、植物花卉的介紹，使學(xué)生全方位的了解講英語(yǔ)的國(guó)家。三．教學(xué)過(guò)程：第一站：法國(guó)展示圖片并做簡(jiǎn)介：埃菲爾鐵塔、普羅旺斯（薰衣草）、盧浮宮第二站：澳大利亞展示圖片并做簡(jiǎn)介：悉尼大劇院（造型獨(dú)特）、考拉熊、大堡礁、十二使巖徒、黃金海岸第三站：英國(guó)展示圖片并做簡(jiǎn)介：摩天輪、大本鐘、白金漢宮、倫敦塔第四站：日本展示圖片并做簡(jiǎn)介：富士山、北海道、第五站：馬來(lái)西亞展示圖片并做簡(jiǎn)介：雙子塔、云頂、浪中島、四．活動(dòng)總結(jié)第九周英語(yǔ)沙龍教案（九）地點(diǎn)：多媒體教室 活動(dòng)內(nèi)容： classroom的手抄報(bào)活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好，提高學(xué) 生創(chuàng)作能力與合作學(xué)習(xí)能力，豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)大學(xué)生的英語(yǔ) 文化知識(shí)，讓學(xué)生通過(guò)收集資料，動(dòng)手設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，發(fā)揮自己的 想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂(lè)。編制階段。（2）抄寫過(guò)程：指的是文章的書寫。（3）美化過(guò)程：文章抄寫完畢后，即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖后抄寫），將整個(gè)版面美化。手抄報(bào)的制作設(shè)計(jì)與黑板報(bào)制作設(shè)計(jì)要求和步驟大體是相同的。三．教學(xué)過(guò)程： 。為提高英語(yǔ)成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造校園的英語(yǔ)文化氛圍?？荚嚱Y(jié)束后，老師評(píng)分。其次是表演的鋪墊。（1）動(dòng)作明白易理解。每個(gè)動(dòng)作都要夸張，越夸張?jiān)接形枧_(tái)劇的特點(diǎn)。，培養(yǎng)愉悅感和成就感。學(xué)習(xí)課本內(nèi)容、編排短劇以及表演中，讓學(xué)生始終沉浸于快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)及老師的評(píng)價(jià)更能讓學(xué)生有成就感，使他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再如以前那么畏懼，從而能更加積極地學(xué)習(xí)。三．教學(xué)過(guò)程：，第一遍快速閱讀，初步把握內(nèi)容，了解大意。、對(duì)比、歸納，通過(guò)邏輯思維做出合理的判斷。三．教學(xué)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)行表演性看圖說(shuō)話小學(xué)生注意力不穩(wěn)定，因此如果一堂課圍繞幾幅呆板的圖進(jìn)行討論，學(xué)生很快就會(huì)失去興趣。教師用自己的一勺水，引出了學(xué)生的一桶水，以至無(wú)窮之水。通過(guò)猜謎進(jìn)行創(chuàng)造性看圖說(shuō)話英語(yǔ)教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用謎語(yǔ)，既能使課堂生動(dòng)活潑，又可以提高教學(xué)效果?；顒?dòng)要求同學(xué)們充分“相信自我，展示自我”，使彼此在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等各方面相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，從而吸引更多的同學(xué)加入其中。(1)學(xué)生坐在原位，注視著教師。該同學(xué)講三個(gè)字母迅速寫到黑板上，寫完后迅速跑到隊(duì)伍最后，做下一個(gè)抽字母的人，并由第二位同學(xué)聽(tīng)寫字母?；顒?dòng)目的：西方國(guó)家中最重要的節(jié)日，所以為了更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及一些西方講英語(yǔ)國(guó)家的文化，所以有必要向?qū)W生介紹圣誕節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等一些節(jié)日小知識(shí)，為下周開展圣誕活動(dòng)做好更充足的準(zhǔn)備?；顒?dòng)目的：，強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力。三．教學(xué)過(guò)程：，下一人寫出由該單詞的最后一個(gè)字母開頭的新的英文單詞，4人一組，以次類推，在規(guī)定的10分鐘內(nèi)，得分最高的組獲勝。活動(dòng)目的：簡(jiǎn)單介紹一些學(xué)生熟悉的電影，可以然學(xué)生自己說(shuō)說(shuō)知道的電影中角色，也可以老師介紹一些電影及其角色給大家 三．教學(xué)過(guò)程：讓學(xué)生們說(shuō)說(shuō)自己看過(guò)哪些外國(guó)電影以及電影中那些的角色。三． 教學(xué)目標(biāo)：鍛煉學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力：鞏固所學(xué)過(guò)的單詞與句子, 并能靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)。五． 教學(xué)過(guò)程Game 1: “小小傳話員”（兩次）(10 min)老師事先聲明游戲是有獎(jiǎng)懲的，（獲勝的小組會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)（Maybe），輸?shù)男〗M每個(gè)人輪流把那句話大聲讀一遍）前期準(zhǔn)備：各寫著1句話的16~20張小紙條（視具體情況而定）、粉筆若干。第二次：每一縱排為一組，全班分成若干組。Game 2: “你做我猜”(一次)（15 min）老師事先聲明游戲是有獎(jiǎng)懲的，（獲勝的小組會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)（Maybe），輸?shù)男〗M一起唱一首歌或背一首詩(shī)。注意：某一組在上面猜的時(shí)候，下面的學(xué)生要保持安靜，不要給提示，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要維持好。例如：Monkeyyellowwhattaillongglassesspinnesttheyyessmall??注意：要按座位順序上去寫，組員間可以討論，但不能太大聲，相互干擾。英語(yǔ)沙龍教案（二）地點(diǎn)：多媒體教室 內(nèi)容：音 標(biāo)一、熱身：唱26個(gè)英語(yǔ)字母唱二、學(xué)習(xí)單元音三、學(xué)習(xí)雙元音四、學(xué)習(xí)輔音音標(biāo)，并結(jié)合單詞，學(xué)習(xí)拼讀。五、繞口令比賽十月份：英語(yǔ)沙龍教案（五）地點(diǎn)：多媒體教室 內(nèi)容： 身體各個(gè)部位一、學(xué)習(xí)身體的各個(gè)部位的名稱。二、歸納總結(jié)其數(shù)字表達(dá)規(guī)律。現(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容策劃如下：活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介一、成立“英語(yǔ)角”活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。輔導(dǎo)教師：我院知名外教主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00復(fù)賽：第13周周六下午2：00比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室（第7教室）負(fù)責(zé)教師：王宇鋼（法學(xué)院團(tuán)總支書記）總策劃：楊友志策劃小組：?jiǎn)惕ぁ㈥愌拧⒃老?、李志茂、饒弦、郭自立特邀評(píng)委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。賽程安排：（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。（2）單詞接龍（游戲）活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少