【摘要】第5章代數式與函數的初步認識學習目標1:掌握代數式的值的概念,會求一個代數式的值2:熟練掌握求代數式的值的過程3:掌握簡單的代數式的變形求值問題一、復習:1、什么叫代數式?2、
2025-06-18 22:32
【摘要】代數式的值一、教學目標1、使學生掌握代數式的值的概念,能用具體數值代替代數式中的字母,求出代數式的值;2、經歷求代數式的值的過程,進一步理解字母表示數的意義,感受代數式求值的轉化思想。3、培養(yǎng)學生準確地運算能力,并適當地滲透特殊與一般的辨證關系的思想。二、教學重點和難點重點和難點:正確地求出代數式的值三
2025-11-10 20:50
【摘要】第5章代數式與函數的初步認識學習目標1:深層次了解代數式的值的意義,會準確地求出代數式的值。2:經歷求代數式的值的計算過程,進一步體會數與字母之間的區(qū)別與聯系.智趣樂園:上一節(jié)課,我們學習過求代數式的值,請給下面的代數式中的字母選取一個你
2025-06-20 15:13
【摘要】三個和尚朱焰教學目標1、認讀生字,學習積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容。3、初步懂得只有齊心協力,才能把事情辦好的道理,逐步學會與他人合作。4、默讀課文,講講《三個和尚》的故事。教學重點認讀生字詞語,朗讀課文,初步懂得只有齊心協力,才
2024-11-23 13:01
【摘要】第3章 代數式 代數式 代數式目標突破目標突破總結反思總結反思第3章 代數式知識目標知識目標第2課時整式的有關概念知識目標知識目標1.通過實例理解單項式、多項式、整式的概念,能識別單項式、多項式、整式.2.通過計算、觀察、對比,理解單項式的系數和次數的概念,會求單項式的系數和次數.3.通
2025-06-15 01:56
【摘要】第5章代數式與函數的初步認識⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm2.⒉小華、小明的速度分別為x米/分鐘,y米/分鐘,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是.⒋小
2025-06-19 21:38
【摘要】代數式的值七年級(上冊)作者:王媛(蘇州市吳中區(qū)城西中學)初中數學用火柴棒按如下方式搭小魚:搭20條“小魚”用多少根火柴棒?搭100條“小魚”呢?“小魚”條數12345?火柴棒根數?從記錄的數據看,所用火柴棒的根數隨所搭“小魚”條數的增加而增加.81420
2025-07-23 19:16
【摘要】蘇科版數學七年級(上冊)(1)小紅去買筆記本,筆記本每本,她買了m本,一共用去元?想一想(2)小明100m賽跑用了ts,那么平均速度是m/s.單獨一個數或一個字母也是代數式.你能列舉一些代數式嗎?像n-2、、
2024-11-30 03:59
【摘要】第二章代數式列代數式(七年級上冊)判斷下列根據數量關系寫出的各式,符合書寫格式嗎?不符合的,請改正。(1)a的5倍表示為:a·5()(2)m除以6n的商是m÷6n()(3)a與的乘積是()212a25(4)在獻愛心活動中,小明捐
2025-06-13 16:51
2025-06-12 00:09
【摘要】第5章代數式與函數的初步認識學習目標,會根據實際問題準確地列出代數式。2了解代數式的值的概念,會求一個代數式的值,體會數學在實際生活中的價值。,解決實際問題知識建構?數字母代數式求代數式的值實際應用題
2025-06-18 22:50
【摘要】代數式的值教學目標1、通過實例經歷代數式求的產生過程。2、了解代數式的值概念。3、會用代數式的解決一些簡單的實際問題。教學重點代數式的值概念。教學難點代數式的值的感念和代數式既有聯系、又有區(qū)別,需要辯證的看問題。設計亮點由運動會本班學生跳遠引入,緊抓學生視角,提高學習興趣。教學過程備注一、新
2024-12-08 00:18
【摘要】第2章整式加減代數式代數式的值目標突破總結反思第2章整式加減知識目標知識目標代數式的值經歷計算、觀察、對比、分析等學習過程,掌握求代數式的值的方法,能正確地求代數式的值.例1教材例8針對訓練(1)當a=-1,b=-3時,求代
【摘要】第4章代數式勤反思筑方法第4章代數式學知識4.3代數式的值學知識4.3代數式的值用數值代替代數式里的字母,計算后所得的結果叫做代數式的值.知識點代數式的值2.如果a=12,b=-3,那么代數式2a-3b的值為________.4.3
2025-06-12 00:12
【摘要】教學課件數學七年級上冊青島版第5章代數式與函數的初步認識代數式的值代數式的值,感受代數式求值可以理解為一個轉換過程或某種算法..(2)x的4倍與3的差可以表示為____________.(1)a與b的和的平方可以表示為___________.(3)汽車上有a名乘客
2025-06-18 22:33