20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)52《圖形的運(yùn)動(dòng)》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 下效果，使學(xué)生體驗(yàn)翻折的效果． 2．電腦課件演示效果， 讓學(xué)生體驗(yàn)平移的意義． 3．通過(guò)學(xué)生的討論與老師多媒體的演示，發(fā)現(xiàn)復(fù)雜圖形可以由單個(gè)簡(jiǎn)單圖形在平面上經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變化得到． 活動(dòng)（三） 2． 3． 4． 5． 6． 7． 請(qǐng)你構(gòu)造一些圖案，使每一個(gè)圖案中含有 2個(gè)三角形、 2個(gè)圓形和 2條線段，并給圖案加上適當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)詞 . 總結(jié)： 通過(guò)這節(jié)課你學(xué)到了什么？ 本節(jié)課我們經(jīng)歷了“觀察 —— 思考 —— 探究 —— 實(shí)踐 —— 創(chuàng)作”的過(guò)程，進(jìn)一步探索了圖形之間的變換關(guān)系． 課后作業(yè)： 用“平移、旋轉(zhuǎn)、翻折”三種技法中的一種或幾種設(shè)計(jì)一幅圖案．
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