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二年級二班班級德育工作計(jì)劃(5篇材料)-預(yù)覽頁

2025-11-09 02:23 上一頁面

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【正文】 作為班主任,我還將細(xì)心觀察每個(gè)孩子平日的表現(xiàn),在班隊(duì)會課上對學(xué)生進(jìn)行思想教育。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,通過上學(xué)期的溝通工作,家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求,家長們很支持我們的每一項(xiàng)工作,家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,促進(jìn)了孩子的健康成長。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式,開展“我是文明實(shí)小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動二、評價(jià)管理方面我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵(lì)學(xué)生參與每一個(gè)孩子都希望得到表揚(yáng)和肯定。對每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)頒發(fā)喜報(bào) , 喜報(bào)掛在個(gè)人的成長樹上。二、班級情況分析:二年級二班共有學(xué)生52名,其中男生34名,女生20名。另外,本班男女學(xué)生數(shù)比例失調(diào),男生將近女生的兩倍,男生中調(diào)皮的孩子比較多,班級整體風(fēng)氣活躍有余、沉靜不足,比較浮躁。根據(jù)班級實(shí)際情況,加強(qiáng)分層指導(dǎo),對學(xué)生作業(yè)實(shí)行分層布置。重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。并進(jìn)行“爭星”活動:根據(jù)一天的表現(xiàn),看誰能獲得一顆星,一周得到五顆星的,就可以被評為本周的“小明星”,給予適度獎(jiǎng)勵(lì),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo),加強(qiáng)教育。并能在上課之前及時(shí)做好各種準(zhǔn)備,上課時(shí)能遵守紀(jì)律,專心聽講,課后能及時(shí)整理學(xué)習(xí)用品。再次,要培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。加強(qiáng)分層指導(dǎo)根據(jù)本班實(shí)際將學(xué)生分為A、B、C三個(gè)層次,進(jìn)行分類指導(dǎo),具體措施如下:一、建立學(xué)困生檔案,平時(shí)對學(xué)困生多加關(guān)注和指導(dǎo),課堂上多提問,多點(diǎn)撥。建立有效的班級管理運(yùn)行機(jī)制。平時(shí)要對班干部加強(qiáng)指導(dǎo),幫助他們學(xué)會正確的管理方法,明確責(zé)任,發(fā)揮他們的主觀能動性。三、堅(jiān)持激勵(lì)性評價(jià)和多元評價(jià),增強(qiáng)學(xué)生自信心,形成積極向上的班風(fēng)。教學(xué)中,多設(shè)置活動、游戲,讓學(xué)生參與其中,這樣既可讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣,又不容易分散注意力。(二)、能背誦《弟子規(guī)》或《三字經(jīng)》部分內(nèi)容。保護(hù)學(xué)生身心健康一、低年級的學(xué)生活潑好動,經(jīng)常到各處去玩,關(guān)注孩子們的安全非常重要。讓學(xué)生正確的了解自己,能客觀的、正確的看待自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,樹立勇于進(jìn)取的自信心,敢于面對和客服各種困難。針對目前多數(shù)家庭教育存在的缺陷,搞好家長培訓(xùn):(一)、利用家長會讓成功的家長介紹經(jīng)驗(yàn)(二)、向家長推薦《好媽媽勝過好老師》、《發(fā)現(xiàn)母親》、《和兒子一起成長》等家庭教育書籍。每個(gè)學(xué)生都是一粒奇妙的種子,需要教師細(xì)心的呵護(hù)才能長成參天大樹。當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會帶給你意想不到的驚喜。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。健全班委會組織,協(xié)助班主任搞好班級。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。每月進(jìn)行犀外之星的評比。要求學(xué)生把字寫好,每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的,獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗,期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),誰的旗子多,就成為“小書法家”。四.衛(wèi)生方面,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.第五篇:二年級班級德育工作計(jì)劃二年級班級德育工作計(jì)劃德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。二、重點(diǎn)工作:充分利用晨會、班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。以“道德銀行”建設(shè)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生
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