【正文】 啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。我也知道我們的家長一天也是很忙很累，所以我們才建議你們開通校訊通，有什么情況，以及作業(yè)是什么等等我都可以通過校訊通來給你們通知。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。第二類學(xué)生，能力很強(qiáng)的孩子，這些孩子很會管理班上的一些事情，管別的一些同學(xué)。第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在上課做小動作，在課堂上說小話，影響其他同學(xué)聽課，他們成績普遍不是很好。周文達(dá)的家長，林凱恩的家長，張楚凡的家長，張濤的家長，龔嘉然的家長，姜婧的家長。有一次下課我正在收拾電腦，王媛媛和我說:老師，我發(fā)現(xiàn)你上課的時候好兇，但是下課的時候，對我們好和藹。我希望更多的孩子參與進(jìn)來，把學(xué)習(xí)真正當(dāng)作自己的事情。但是我看中的不是她的分?jǐn)?shù)，是她的學(xué)習(xí)態(tài)度(略)，正是她有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才帶來好的回報，同時，我要送給她和她的家長以及在座的各位一句話:你過去或現(xiàn)在的情況并不重要，你將來想要獲得什么成就才最重要，除非你對未來有理想，否則做不出什么大事來。我們班家長與我單獨(dú)交流過孩子的學(xué)習(xí)情況的有王夢瑤、代得賢、陸子沫、楊帥、阮旭陽、王媛媛等。有的家長電話號碼有變動，我有時想聯(lián)系家長也聯(lián)系不上，請各位家長把電話號碼告訴孩子明天告訴我。而孩子也會主動告訴母親，由電視中看見的事物或是在朋友家玩耍的情形，此時母親應(yīng)仔細(xì)傾聽，并配合交談思考，將有助于孩子記憶力的提升。今天在這兒，我主要講以下幾個方面內(nèi)容：一、期中考試分析：二、講講班內(nèi)的一些情況：我們班現(xiàn)有學(xué)生48人，男生23人，女生25人，現(xiàn)在就學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況做一簡單介紹。老師講課時個別同學(xué)愛亂插嘴，或亂講與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害。上課發(fā)言積極的同學(xué)有：林思辰、黃小穎、李欣茹、王敦嚴(yán)、馮子懿，黃天翔等。特別是課堂用書，經(jīng)常有學(xué)生忘帶，每周三下午我都會跟一節(jié)外教課，就發(fā)現(xiàn)總有學(xué)生忘帶書本，然后一整節(jié)都坐在那里玩，不聽講，因?yàn)樗恢览蠋熤v什么。書寫潦草。外教課上也發(fā)現(xiàn)這個問題，老師在教讀時，學(xué)生坐在那里無動于衷，因此課堂效果很不好，課堂上都不認(rèn)真讀，那課下就更不能好好讀了。三、給家長們的幾點(diǎn)建議。思想上要引導(dǎo)孩子。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。回到家，要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子從小養(yǎng)成放學(xué)及時認(rèn)真專心地做作業(yè)的好習(xí)慣，而且要講究作業(yè)速度與作業(yè)質(zhì)量，千萬不能因?yàn)樽约汗ぷ鞣泵Γ瑦劭措娨暽踔链蚵閷?，放任孩子，隨他怎么去做，過后，只是做做表面文章，隨口問問孩子，作業(yè)完成了嗎？孩子說完成了，連看也不看，就簽字。注重培養(yǎng)學(xué)生看書讀報的習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓我們攜起手來，一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗！以上都是我的一己之見，有不到之處，請多多指正，也真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。一、班內(nèi)基本情況。這學(xué)期的期中考試情況來看，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺乏獨(dú)立思考的能力，缺乏對學(xué)習(xí)任務(wù)的恒心與毅力，值得我們大家去思考一些問題，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度以及個人性格發(fā)展的問題。現(xiàn)在您的孩子就處于低中段的跳躍。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，并開始練習(xí)寫作文，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，寫作也就困難了，因?yàn)閷懽魑谋仨氁惺聦?shí)的語言，如果積累少了，寫作文時就沒語說，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級，順利過渡到高年級。三年級的孩子對很多事情都處于好奇，開始有獨(dú)立性，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強(qiáng)。批評時先肯定孩子的努力，再告訴他該如何做就比較妥帖。這也是一個非常普遍的現(xiàn)象。這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，以給他明確的方向。二、重要問題.（一）作業(yè)問題。在學(xué)校里，我們老師會盡心盡力的輔導(dǎo)，但是最重要的還是要靠家長配合。那么怎樣才能做到迅速開始做作業(yè)呢？第一，請你給孩子一個固定的學(xué)習(xí)的地方，一坐下來，就可以做作業(yè)了。學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，因而其注意的穩(wěn)定性和集中性較差。一邊聊天一邊做，得不償失。有時改作業(yè)都會在作業(yè)本上留下餅干屑、橘子汁等。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。低年級小學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的。開學(xué)已經(jīng)是四年級了，應(yīng)該多看一些課外書，增長一些課外知識。孩童時期是記憶的黃金時期，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，最擅長背誦。所以我希望家長能督促孩子每天在家中多讀些課外書，如果他不肯看，那你就和他一起看，挑選好的課外書，做完作業(yè)后看半小時左右。三是懶惰的孩子只愿講不愿意寫。我相信隨著訓(xùn)練的循序漸進(jìn)，孩子的作文能力一定會越來越高。第四、“抓做人”?？蓪W(xué)校沒小事，件件是大事。可是孩子說的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。這樣，給孩子改正錯誤一個緩沖，孩子就不會有害怕恐懼的心理了。要正確地了解自己的孩子，老師平時因材施教，家長也應(yīng)該“因材施教”，使孩子優(yōu)化發(fā)展，有新的進(jìn)步。不要隨意給孩子零花錢。目標(biāo)一致，才是教育的良策。但我們家長不給孩子上網(wǎng)也是有一定道理的，主要是對他們不放心，怕影響了孩子學(xué)習(xí)，怕孩子接觸到網(wǎng)上一些有害的東西，所以堅(jiān)決不給他們上網(wǎng)的機(jī)會。我的觀點(diǎn)是：電腦是把“雙刃劍”，利用得好，對孩子的學(xué)習(xí)確實(shí)有幫助，也適應(yīng)時代的發(fā)展；當(dāng)然，如果利用不好，對學(xué)習(xí)的危害也是相當(dāng)大的。最近班上經(jīng)常有同學(xué)在一起談?wù)撛诩掖蛴螒虼蛄硕嗌贂r間，又有了多少積分，使一些不能上網(wǎng)的同學(xué)更加手發(fā)癢，心理不平衡。感謝您的指導(dǎo)，孩子的進(jìn)步是我們共同的心愿！第四篇：三年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿三年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿一 小崗位工作去年12月初，學(xué)校號召組建班級自愿者服務(wù)隊(duì)伍以來，每天都要求孩子們做好自己的崗位工作，并對崗位工作進(jìn)行自評，第二天批閱記事本時會給予一個反饋評價。小崗位既是一種奉獻(xiàn)，也是責(zé)任心的體現(xiàn)，會繼續(xù)抓下去，還請各位家長也多多留意，有時間和孩子聊聊崗位工作干得如何，有啥體會。為了培養(yǎng)學(xué)生一雙善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也為了讓班級的小干部群體有為班集體服務(wù)的意識，這個學(xué)期建立班級日志。一個很有趣的現(xiàn)象：女生會及時找到記錄人說自己做過什么好事，男生幾乎不關(guān)心這事。三評選小插曲在決定班級里獲獎、評優(yōu)人選時，我總認(rèn)為交到同學(xué)手中，大家說了算為好。最終評選結(jié)果有點(diǎn)出乎我的意料，因?yàn)檎嬲匝葜v質(zhì)量來選的話，這位選上的同學(xué)并不是最好的。升護(hù)旗手的評選會要求大家男生、女生各選一位，看看那樣會不會能把真正的優(yōu)秀者選舉出。四語文學(xué)習(xí)建議這個學(xué)期對于我和孩子們而言都很有壓力，五月份將迎接區(qū)級層面的語數(shù)英質(zhì)量監(jiān)控，之后會反饋每個孩子的成績，包括班級平均分、優(yōu)良率和及格率，還有整個學(xué)校的成績。語文要考好，一個端正的態(tài)度不可缺少，一個檢查的習(xí)慣必須養(yǎng)成。重點(diǎn)說說作文。生活是作文的源泉，作文最主要的材料是來源于日常生活（小姚的送禮物；小滕的拖地；小朱的誠實(shí)）。我是直腸子，急脾氣，假如有說話不當(dāng)，做得不夠的地方請批評指正，謝謝各位家長耐心聆聽！吳軍2013.第五篇：三年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者尊敬的各位家長:首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！召開這次家長會的目的:為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材