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中考專題復(fù)習(xí)-預(yù)覽頁

2024-11-10 01:44 上一頁面

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【正文】 有理論體系,確立了中國特色社會主義制度。⑤中央政府和全國各兄弟省市大力支持。我們還是一個科技發(fā)展中國家。我國為什么要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路,加快創(chuàng)新型國家建設(shè)步伐?(我國為什么要大力引進高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才?)答:①、創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力,也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì);②、科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。我國仍處于社會主義初級階段,目前科技整體水平不夠高,自主創(chuàng)新能力不夠強。實施科教興國戰(zhàn)略,國家應(yīng)該怎樣做?答:①把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。四、生態(tài)文明建設(shè)堅持的基本國策:保護環(huán)境和節(jié)約資源實施的戰(zhàn)略:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展的含義和要求是什么? 答:含義:既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。③展示中國政府鐵腕治污的堅定決心和應(yīng)對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動。③我國科技水平還比較低,治理環(huán)境污染的能力還不夠高。企業(yè):①增強環(huán)保意識和責(zé)任意識;②加快科技創(chuàng)新;③加大環(huán)保節(jié)能投入;④節(jié)能減排等。五、經(jīng)濟發(fā)展我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么?它是由什么決定的?答:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;它是由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的。①實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略;②實施中部崛起戰(zhàn)略;③免征農(nóng)業(yè)稅;④建設(shè)社會主義新農(nóng)村;⑤實行最低生活保障制度;⑥實行農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度兩個百年目標(biāo): 到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。斯威夫特英國18世紀(jì)前期諷刺作家和政論家。斯威夫特在《格列佛游記》中運用荒誕手法想象了一個人獸顛倒的國度,諷刺了人性的丑陋與人類社會的弊端,這個國度叫慧骃國。(慧骃 或:馬;野胡 或:耶胡)(二)《朝花夕拾》:溫馨的回憶與理性的批判作者、作品《朝花夕拾》原名《舊事重提》,《朝花夕拾》題目意義是“早晨的花晚上拾起”,意即:“從記憶中抄出來的意思”。鼠》(喜歡小動物)③《無?!穼γ耖g藝術(shù)、地方習(xí)俗充滿興趣。從此走上文學(xué)道路,畢身以喚醒國民精神為己任,同反動落后作斗爭。②敬重的人(藤野先生、壽鏡吾)③同情的人(范愛農(nóng))(5)作為“橫眉冷對千夫指”的戰(zhàn)士,魯迅先生從來沒有忘記過戰(zhàn)斗?!独ハx記》的主題:譜寫昆蟲生命的詩篇。在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更領(lǐng)略到了法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。《童年》的內(nèi)容簡介它講述的是阿廖沙三歲至十歲這一段時期的童年生活。童年》的人物形象。④小茨岡:樂觀純樸;老工人格里戈里:正直;“好事情”:獻身于科學(xué)的知識分子。感悟、啟迪:讀來令人感到悲哀但不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。外祖母接過我的錢,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼瞼,夸獎我:“謝謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?有什么了不起的?”有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅著它們,默默地哭了,一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。在小說中具體為艱苦的斗爭環(huán)境,異常惡劣的勞動條件及常人難以忍受的病痛。由于階級出身的關(guān)系,他沒有和當(dāng)時許多青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭,由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。它給予我們只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。革命者在斗爭(八)《伊索寓言》:二、課內(nèi)重要作家作品(一)《威尼斯商人》“威尼斯商人”是指;劇中人物是外國人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。(六)《駱駝祥子》:舊北京人力車夫的心酸故事作者、作品:老舍,原名舒慶春,代表作有《四世同堂》《茶館》《龍須溝》。三起三落,祥子失去了生活信心。主要人物及性格特征:祥子:老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞。(七)《繁星》《春水》: 母愛內(nèi)容:大致可以包括三個方面的內(nèi)容:(1)對母愛與童真的歌頌;(2)對大自然的崇拜和贊頌;(3)對人生的思考和感悟。要求學(xué)生記牢認準(zhǔn)所有的公式、定理,特別是平方差公式、完全平方和、差公式,沒有準(zhǔn)確無誤的記憶。(3)過基本技能關(guān)。具體要求與做法:(1)認真閱讀考綱,搞清課本上每一個概念,公式、法則、性質(zhì)、公理、定理。這些方法要按要求靈活運用。(5)研讀近兩年我市中考試卷及全國各地中考試卷,熟悉中考命題的趨向,也就是要研究:中考必然要考什么?可能會考什么?不考什么?包括哪些基本考點?哪些是重點?應(yīng)該堅守的基本東西是什么?(6)在練習(xí)的操作上可以分層次布置,基礎(chǔ)的練習(xí)要全部過關(guān),有難度的題目可選擇性的布置,差生只做一些簡單的、基礎(chǔ)性的、核心的練習(xí),好生可要求全部做第五篇:中考復(fù)習(xí)中考日子一天天的逼近,但是不少初三學(xué)生在復(fù)習(xí)中卻出現(xiàn)了兩種極端情況,一種是覺得自己還有很多知識點沒復(fù)習(xí)到,但是真得到了復(fù)習(xí)時,面對語、數(shù)、外、物理和化學(xué)各知識點卻又無從下手;還有些同學(xué)覺得經(jīng)過了第一輪的復(fù)習(xí)后,自己在知識點的復(fù)習(xí)上已經(jīng)全部掌握了,用不著再多花時間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識了,從而將第二輪復(fù)習(xí)的重點壓在做難題和怪題上。這是十分“浪費”的。在之后的復(fù)習(xí)中,也按照這個計劃,嚴(yán)格執(zhí)行。抓緊這段中考前復(fù)習(xí)的“黃金時間”現(xiàn)在已經(jīng)到了二月份的下旬,也許這是初三學(xué)生在中考前一段相對比較空的時間。這個時期,也是學(xué)生和家長商量如何填報中考志愿的關(guān)鍵時期。第一部分英語聽力。第二部分語法,規(guī)定自己做題時間,一般控制在15至20分鐘,既不要少于15分鐘,也不要在語法部分花費太多答題時間。在閱讀理解部分,不得不提的就是2分的“拉分題”了,在這一階段對這部分題目一定要多練習(xí),特別是希望能取得高分的同學(xué)。
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