20xx年醫(yī)學專題—捕捉兒童敏感期ppt-預覽頁
【正文】 。 執(zhí)拗秩序敏感期后兒童(233。 詛咒發(fā)現(xiàn)語言的力量。 藏、占有欲開始強烈感覺占有和支配自己所屬物的快樂(ku224。 邏輯思維不斷的問為什么，打破砂鍋問到底。,4歲—5歲,第十頁，共十九頁。 人際關(guān)系開始尋找相同情趣的朋友并互相依戀。,第十一頁，共十九頁。 身份確認開始崇拜某一偶像，積累未來成人時的人格特征。,第十二頁，共十九頁。 書寫符號、書寫文字產(chǎn)生興趣。 交往的敏感期延續(xù)結(jié)束一對一的交往，進入三四人一組的交往。,TEXT 03,TEXT 01,TEXT 07,TEXT 02,TEXT 04,TEXT 05,TEXT 01,TEXT 01,TEXT 01,一些螺旋狀的敏感期，會伴隨孩子一直成長到12歲。,第十六頁，共十九頁。保護孩童的有個完美的敏感期，是為了讓他們擁有強大而獨立的人格，而一個人格完整的人，在任何一個社會環(huán)境中都能找到自己的位置。ir243。細小事物對細小而精致的事物感興趣。執(zhí)拗秩序敏感期后兒童形成了一種秩序的內(nèi)在模式。秩序期延續(xù)從具體的生活秩序延續(xù)到心理秩
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