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《發(fā)電廠電氣部分》課程見習(xí)報告9-預(yù)覽頁

2025-11-09 01:31 上一頁面

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【正文】 ?!瓣惸亲儔浩鞯暮粑蠋熎饔惺裁醋饔?? 呼吸器又稱吸濕器,是主變壓器的一個附屬安全保護裝置,其內(nèi)部充有吸附劑如硅膠式活性氧化鋁,吸附劑采用硅膠時常在其中放人一部分變色硅膠(用3%氮化鈷水溶液將硅膠浸漬后,在120~140‘C高溫下干燥4~6 h,使水分蒸發(fā)即呈蘭色),當(dāng)變色硅膠由蘭色變?yōu)榈t色時,表明吸附劑已經(jīng)受潮,必須更換和干燥。就這樣我們圍著變壓器轉(zhuǎn)了一圈。初看電壓互感器真的很高很大,里面SF6 可以清楚的看到電壓互感器外殼是接地了的,我可以推斷其二次側(cè)也是接地的,理由是:電壓互感器在運行過程中一次側(cè)處于高壓而二次側(cè)為固定低電壓如果電壓互感器的一次側(cè)之間的絕緣被擊穿一次側(cè)的高壓將直接加到二次繞組上而二次繞組所接的指示儀表的繼電器保護裝置絕緣水平低并經(jīng)常和人接觸這種情況下不僅損害二次設(shè)備而且直接威脅人身安全。這邊接線方式看其來有點復(fù)雜吧?不是的 在這里看不是很明顯 待會看下接線圖就知道了 我剛來這里時 也看了很久的 這里的接線在原理圖上是可以看很清楚的出來時看到拔地而起的尖尖的東西,不用說也知道 那是什么了發(fā)電廠怎么會少避雷器呢?能釋放雷電或兼能釋放電力系統(tǒng)操作過電壓能量,保護電工設(shè)備免受瞬時過電壓危害,又能截斷續(xù)流,不致引起系統(tǒng)接地短路的電器裝置。提前放電避雷針主要由激發(fā)器從自然界的電場中吸收并貯存能量,規(guī)范的避雷針安裝使避雷針針尖與大地處于等電位狀態(tài)。避雷器的類型主要有保護間隙、閥型避雷器和氧化鋅避雷器?;貞浗滩睦锼姀S里面包含的元件,在現(xiàn)場對比下還是覺得凡是要實踐,它利用直流勵磁的儀器可以防止發(fā)電機在不對稱運行的情況下 出現(xiàn)環(huán)流抵消發(fā)電機因為槽鐵芯分布不對稱的三次諧波。我們這是一個危險的行業(yè),任何的馬虎都會造成不可估量的危害,要負(fù)法律責(zé)任。前方“任重而道遠(yuǎn)”讓我們一起拼搏吧!第三篇:發(fā)電廠電氣部分》課程見習(xí)報告8《發(fā)電廠電氣部分》課程見習(xí)報告——— 電氣工程及其自動化專業(yè)時光匆匆,還記得上次的那次電廠見習(xí),我來到這個陌生的水利放電廠,已有幾個小時的觀看,在這逝去的幾個小時里,我不僅開拓了視野,增長了知識,更是在很多方面的能力都得到了鍛煉和增長,邁出了自己職業(yè)生涯的第一步: 電氣專業(yè)是電廠能源轉(zhuǎn)換的最后一站,在這里,生產(chǎn)出來的電能一部分被源源不斷的輸送到電網(wǎng)上,一部分以廠用電的形式被用于廠里的各種設(shè)備。6KV的電則被廠變壓器降壓成380V的廠用電源,供廠內(nèi)耗電。這些帶電設(shè)備不像汽機和鍋爐專業(yè)那樣,當(dāng)靠近管道就會有很熱或者很響的聲音,在操作設(shè)備的時候自然都會有種自我保護的意識,而電是看不見摸不著的,甚至在還未接觸的時候都會產(chǎn)生電弧傷害。平時工作當(dāng)中就應(yīng)該積極討論,積極總結(jié)經(jīng)驗,不僅僅是安全方面還包括技術(shù)方面,這樣才能真正的做到安全增產(chǎn)和降耗。第四篇:《發(fā)電廠電氣部分》課程見習(xí)報告3《發(fā)電廠電氣部分》課程見習(xí)報告——— 電氣工程及其自動化專業(yè)2012年4月25日,我們懷著無限憧憬的心,去恩施州天樓地枕水電站,一路上老師都在給我們介紹水電站的各種基本情況,大家討論得很激烈,特別有趣,如果每次都像這樣上課就好了。裝機容量 (4 Mw),年利用小時數(shù) 5324h,設(shè)計年發(fā)電量 億 ,多年平均年發(fā)電量 。是我州水電建設(shè)者自行設(shè)計、施工、安裝的一座中型水電站。昔日的輝煌將天電人領(lǐng)入新的征程,天電人也將以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)各項工作,充分發(fā)揮技術(shù)、設(shè)備、資金、人才優(yōu)勢,全面加快發(fā)展,強力推進創(chuàng)新,努力提高效益,著力構(gòu)建和諧企業(yè),切實抓好黨建和精神文明建設(shè),推進企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展,為把電力產(chǎn)業(yè)建成我州第一大支柱產(chǎn)業(yè),為全州經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大更新的貢獻。調(diào)速器講解是以平面圖來講,它是如何使用,用于什么場合,怎么操作等。3.打開壓力油槽出口閥3317閥。7.將開度限制手輪打開,機組轉(zhuǎn)速上升達95%。12.與電氣人員配合調(diào)整機組的頻率直至油開關(guān)自動合上。2.協(xié)調(diào)操作將3機組有功,無功負(fù)荷減至零。6.打開3機組剎車柜進氣閥3303閥。10.全面檢查機組處于熱備用狀態(tài),匯報班長。4.將同期開關(guān)QK切到粗調(diào)位置,進行電壓調(diào)整。8.將準(zhǔn)同期開關(guān)切至“手動”位置,將TK,QK至“切”位置。2.水機人員將有功,無功負(fù)荷減至零后,將油開關(guān),滅磁開關(guān)扭向分閘位置。運行值班人員在發(fā)電機主開關(guān)跳閘后,應(yīng)迅速檢查自動滅磁開關(guān)是否跳開,如未跳開、應(yīng)立即跳開并檢查是哪一種保護動作,若是由于機組負(fù)荷而引起過電壓保護運行,運行值班人員可繼續(xù)開機恢復(fù)運行,若是由于外部短路而引起低壓過流保護動作,運行值班人員可電告上級值班調(diào)度員后試送電一次,若不成功,則應(yīng)停機,若是因機組本身事故而引起的跳閘事故和主變本身事故引起的跳閘,則應(yīng)停機檢查,不能試送電,如檢查的由于運行值班人員誤動作而引起主開關(guān)跳閘,則應(yīng)將發(fā)電機迅速并網(wǎng)發(fā)電。這時,發(fā)電機主開關(guān)及滅磁開關(guān)應(yīng)一齊跳開,將磁場變阻器調(diào)到最大,然后用對發(fā)電機絕緣無損壞的滅火設(shè)備滅火,對臥式機組最好維持機組加速冷卻和防止局部過熱??墒清e誤的操作,還是很危險的。老師說變電站是 改變電壓的場所。按規(guī)模大小不同,稱為變電所、配電室等。變電站的主要設(shè)備和連接方式,按其功能不同而有差異。前者用于電力系統(tǒng)送端變電站,后者用于受端變電站。有載調(diào)壓變壓器主要用于受端變電站。電流互感器的二次繞組經(jīng)常與負(fù)荷相連近于短路,請注意:絕不能讓其開路,否則將因高電壓而危及設(shè)備和人身安全或使電流互感器燒毀。在我國,220kV以上變電站使用較多的是空氣斷路器和六氟化硫斷路器。如果誤操作將引起設(shè)備損壞和人身傷亡。這種組合電器具有結(jié)構(gòu)緊湊體積小重量輕不受大氣條件影響,檢修間隔長,無觸電事故和電噪聲干擾等優(yōu)點,具有發(fā)展前765kV已在變電站投入運行。在變電站附近的線路上落雷時雷電波會沿導(dǎo)線進入變電站,產(chǎn)生過電壓。最后老師還給我們介紹了維修變電設(shè)備的方法,讓我受益匪淺,對之前很多不知道的問題都恍然大悟。我覺得戶外實地學(xué)習(xí)要有趣得多,希望以后還有機會像這樣實習(xí)。通過這次生產(chǎn)見習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的知識。二、實習(xí)內(nèi)容出發(fā)前老師給我們強調(diào)了很多安全問題,因為我們參觀的都是高電壓設(shè)備,如果不謹(jǐn)慎的話很容易發(fā)生事故,臨走時老師給我們配備了安全帽,并強調(diào)不得隨意觸碰設(shè)備及設(shè)施,應(yīng)當(dāng)與這些設(shè)施保持一定的距離而且女生還要把頭發(fā)扎起,以免觸電。天電工程由取水工程(底欄柵壩,壩長70m,),引水工程(總長63336m,包括明渠,隧洞,)主副廠房,變電站(主變220MwA),輸電線路(長20Km的一條110Kv輸電線路與旗峰壩220Kv變電站相聯(lián))。電流互感器:可以把數(shù)值較大的一次電流通過一定的變比轉(zhuǎn)換為數(shù)值較小的二次電流,用來進行保護、測量等用途。斷路器是真空斷路器操作系統(tǒng)是電池操作。(4)一次側(cè)熔斷器是否良好等。從這里我們了解到,利用水的勢能去沖動水輪機,然后水輪機去帶動發(fā)電機,以完成能量從勢能到機械能再到電能的轉(zhuǎn)換,以前只是從書本上了解到這一過程,這次可是親眼目睹了。參觀完了天樓地枕水電站之后,我們乘車去了位于城郊的旗峰壩變電站。所以我們在學(xué)校是很有必要掌握好理論知識的,只有這樣才不至于到了發(fā)電廠之后什么都不知道,也為以后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。其實在這次見習(xí)帶給我的感觸頗多,來到電廠很多的東西都不知道是什么更不知道是干什么用的,想到這里要是以后從事這方面的工作真的是很有壓力,也更為自己的的前途擔(dān)憂。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識,在實踐中磨練自己,使所學(xué)到的知識可以融會貫通,學(xué)以致用,讓自己成為一名合格的電力工作者,一名合格的動力工程師,為人類的能源事業(yè)做出貢獻!
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