“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽知識講座活動策劃書-預覽頁
【正文】 前調試好所用儀器，確認儀器能夠正常運行，并制定出一套應急突發(fā)情況解決方案。（6）本次活動盡量調動調動廣大會員的活動積極性，參與到整個活動過程中。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神五、大賽組織：主辦單位：湖南城市學院學生處承辦單位：湖南城市學院科技創(chuàng)業(yè)部協(xié)辦單位：湖南城市學院各院系部贊助單位：六、參賽對象：湖南城市學院在校全體學生七、參賽方式：（1）報名辦法：本次大賽采取以下報名方法：①團隊報名（參賽者在院系科技創(chuàng)業(yè)部報名）。組委會辦公地點：（食堂3樓學生會）科技創(chuàng)業(yè)部。初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進行。在團隊的組織方面，要注意選好人。創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。加強對各個院系部門聯(lián)系在學生宿舍派發(fā)傳單，張貼海報初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。（2）例會和與班會 宣傳部各成員各個班長要加大宣傳組織力度，作好同學動員工作，積極配合此次大賽活動。三、活動目的：為讓參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的同學更好的了解比賽和有關創(chuàng)業(yè)計劃書的問題，解決他們在比賽過程中的各類疑問。十一、預計影響：，提高參賽隊伍總體上競爭實力；，融洽師生關系。同時也為加強我校校園文化建設，展現(xiàn)我校和諧校園、魅力校園的一面。我院大學生科協(xié)組織學術活動經(jīng)驗豐富，曾多次獲得校級比賽“優(yōu)秀組織學院獎”，組織成員曾參與2012年“挑戰(zhàn)杯”校賽，有經(jīng)驗而且有能力舉辦本次河北農業(yè)大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。”各院于6月15日上交立項申報書于校團委。引入一種新的產品或提供一種產品的新用途，提供一種新式的服務。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)計劃真正走入市場。同時舉辦“組隊沙龍”，由各院參賽團隊自由招募團隊所需成員，為參賽人員提供良好的交流合作平臺。賽前培訓階段（1）6月15日10月15日，經(jīng)濟貿易學院大學生科協(xié)根據(jù)參賽團隊作品完成進度及情況，分模塊舉辦數(shù)場培訓講座，包括產品或服務介紹部分、市場分析及營銷部分、財務分析部分、答辯及參賽ppt制作部分等。（2）10月15日經(jīng)貿院科協(xié)組織評委進行初賽。10月17日校團委公布晉級復賽名單，經(jīng)貿科協(xié)通知團隊準備復賽。（3）復賽結果上交校團委并公示。同時結合獨特的創(chuàng)意，將每支隊伍用象征不同意義的標志來區(qū)分，結合了藝術性與獨創(chuàng)性，同時鼓勵同學參與粘貼祝福、鼓勵的互動，起到良好的效果。我們將其投放到學校各大宣傳組織的網(wǎng)絡平臺進行宣傳。(5)多媒體宣傳我們將會把決賽現(xiàn)場的視頻剪輯等經(jīng)過后期制作后發(fā)布到網(wǎng)絡上，把獲獎選手名單，選手簡介以及整個活動的盛況以圖文并茂的形式發(fā)布在校內各大網(wǎng)絡交流平臺上，再次擴大整個活動的影響力，并為下一屆”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽奠定基礎。（9）噴繪置于東西校進行宣傳。決賽階段（1）各參賽團隊于12月13日前上交參賽作品到經(jīng)貿院科協(xié)，經(jīng)貿科協(xié)通知參賽團隊準備比賽。（4）經(jīng)貿科協(xié)組織進行比賽結果公示及宣傳活動，提高我校學生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解，濃厚校園創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)學生參加下一屆比賽熱情。鼓勵創(chuàng)業(yè)日益成為社會的主流。在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)！二、創(chuàng)業(yè)背景：隨著時代的變化，人們生活水平的不斷提高，大學生逐漸養(yǎng)成懶惰的壞習慣，一到周末，有的同學希望多睡一會或多上一會網(wǎng)，所以有的同學想買書什么的，希望在學校書店買，而不愿跑到街上買。三、創(chuàng)業(yè)目的：大學課余時間很多，無論在學校還是在社會，個人能力擺在首位。賣英語三、四、六級輔導資料和英語字典，計算機一、二級輔導資料。本書店規(guī)模沒有那些書城大，本店書的價格上占不到優(yōu)勢，所以本店應做“回頭生意”壓低書的價格，多賣書，數(shù)量上占優(yōu)勢，從而提高本店的收入。策略上：開業(yè)期間采取7折的優(yōu)惠。設備上：需要書架、收銀臺。八、注冊申請書店執(zhí)照的流程：選好店址后，由書店所在地的區(qū)文化委員會派專人看地址。工商局驗資、注冊，辦理營業(yè)
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