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20xx年初中開學第一周教學工作總結(jié)-預覽頁

2025-11-09 00:35 上一頁面

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【正文】 的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。要時刻處在學習狀態(tài),我們必須要適應這種緊張的學習氣氛,但無論如何,從一點一滴開始做起,融入到新生活中。開學第一天開始,全年級表現(xiàn)出較好的規(guī)范,含早讀規(guī)范、上課規(guī)范、唱歌規(guī)范、眼保健操規(guī)范、晚自習規(guī)范、讀書規(guī)范、班主任規(guī)范、練字規(guī)范、教師規(guī)范、空調(diào)使用規(guī)范。u年級工作亮點同一個年級、同一個夢想,各項規(guī)范到位,各項工作動手早,落實到位,全年級師生的精神狀態(tài)、班風、學風、教風好。制定新學期計劃,鼓勵學生信心。第一周照例是忙得手忙腳亂的一周,在團隊組長蔣靈敏老師的帶領下,我們團隊的開學工作是有條不紊。通過一周的努力,兩班學生思想穩(wěn)定,學習積極性也調(diào)動起來了,以最好的姿態(tài)來迎接接下來的學習生活。班級各項工作有條不紊。本周是一個開局周,萬事開頭忙。不過,也有不如意的地方,那就是語數(shù)英的入學考試成績很不理想,說明同學們在暑假里面的學習不理想,堪稱尷尬,教育不能只靠學校,家庭教育應該才是主流,我們的家長大都忽視了這一關鍵點。新學期,同學們呈現(xiàn)良好的學習風貌,為兩年后的中考做好準備,相信新學期的我們會越來越棒!班級特色活動開學考試如期進行,對于學生暑假的學習有一個及時的反饋。第四,開學初及迎來了本組文文同志的生日,備課組全體成員齊動手為文文同志過了一個既節(jié)約又隆重的生日晚宴,戰(zhàn)友情,朋友誼盡在其中。完成第一篇作文讀后感的批改、講評。數(shù)學學科團隊領隊:房友軍成員:房友軍、姚志輝、李紅輝、蔣靈敏、易真、晏雄輝、孫秀麗本學科團隊周總結(jié):本周是本學期的第一周,百事待興。同志們的個人教學工作計劃也已經(jīng)上交,教學工作正有條不紊的進行著,下一個周就要著重解決奧數(shù)培訓的問題。要求每個老師在第二周找出本教學班級的英語偏科生和潛在的偏科生。老師們情緒飽滿地投入到教育教學當中??傊?,本備課組三個人動手早,工作熱情高,工作責任心強。辛苦了!藝體綜合團隊領隊:陳文偉成員:陳文偉、陳秋良、鄭燮、趙明明、全體體育老師。u四清任務完成初二年級組四清先鋒 本周未開始統(tǒng)計。四、辦公室衛(wèi)生雖然第一周辦公室搬遷至四樓,事務繁多,但是辦公室很快整理到位,本周辦公室衛(wèi)生值日有第一團隊唐瓊、姚志輝、潘娟負責,他們工作認真負責,辦公室干凈整潔舒適,為年級組營造了一個良好的辦公氛圍。當天早自修衛(wèi)生委員徐斌川同學宣布衛(wèi)生條例,體育委員周茂林、王蒙曼同學帶領大家舉行升旗儀式,學校宣布中高考佳績,并宣布了中午在校中餐和午間靜校的通知,以及下午出門需要出門單的管理條例。9門主課,加上兩門三節(jié)專業(yè)課(周一形體課一上完學生就主動要求加課,班主任向校長提出申請將周五課外活動也改為形體課以滿足同學的請求)同學的忙碌程度可想而知。第一天雖然表面安靜,但暗潮涌動。條例看了名也簽了,但是晚自修對于剛上高中的同學還是需要調(diào)教。初步調(diào)查顯示,暑假中初高中銜接工作做得較好的同學高中的學習適應能力要強一點,但是學習是一項愉快而又復雜又艱巨的工作,需要我們同學在以后的日子里探索。批評:本周三開始出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。無心之過,本次不公布名字,但犯過已經(jīng)記錄于班級日記,希望同學引以為戒。今年我的主要做法有優(yōu)化課堂教學,注重雙基落實能力的高低,歸根結(jié)締在于對基礎知識的掌握程度,這就要求對基礎知識和基本技能的教學要夯實,對知識點的學習提出了更高的要求。學生在學習的過程中只有掌握了最佳的學習方法,才能使他們的學習具有持續(xù)性,并能受益終生。立足課堂主陣地,把課本內(nèi)容復習到位,掃清知識死角。學生作業(yè)的檢查批改應該更加具體,對目標生應盡量面批面改。高考既是對所學知識與技能的考察,也是對心理素養(yǎng)的考驗,二輪復習中還應注意心理素質(zhì)的培養(yǎng)。把一個習慣播種下去,收獲的將是一個性格。高三以來我們八班的情況大致如下:其一,基本素質(zhì)懸殊較大。從性別看,男女生比例差異大,女生有30人,而男生僅有12人。其三,相當同學缺乏因系統(tǒng)教育而形成的良好道德品行和行為素養(yǎng),更無所謂擁有健康的心理狀態(tài)及人生價值取向。個性張揚的欲望與社會壓力所形成的反差。注重學生的養(yǎng)成教育,避免單純的“智育第一”。發(fā)掘?qū)W生的自身教育資源,發(fā)揮主體教育功能。每一個同學都認真地回顧了自己的過去,我以此為契機,在第一周的班會課上,分析與指導了同學們應怎樣進入高三狀態(tài),開始新的學習生活。我對同學們學習習慣的培養(yǎng)是從制定學習計劃入手、利用好零碎時間入手。為此,我利用班會課這個主陣地系統(tǒng)開展此類活動,收到積極效果,多個家長都有較好的評價。例如,在期末考中,八班地理科的整體成績?nèi)〉昧嗣黠@的進步,終于跳出了多個同學二三十分的窘境。,這一切都為八班地理成績?nèi)〉眠M步打下了基矗這個學期,我一直努力想把這個班帶好,但由于這樣或那樣的原因,特別是我個人的工作能力有限,現(xiàn)在回過頭來看,這個班依然存在不少仍需解決的難題:一些個人習慣上問題的存在,尤其是同學們要學習上不夠堅持。第一天的收心教育課,內(nèi)容豐富,同學們很快恢復到學習狀態(tài)中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,讓我們以優(yōu)秀為標桿,制定自己的目標,追趕超越。放學路隊方面:低段學生接送的家長人數(shù)太多,導致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等
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