數(shù)學(xué)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁

【摘要】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險(xiǎn)嗎?例4身高/m0369258人數(shù)135101263體重/kg303

2025-01-18 01:38

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)某公司員工的月薪如下：?jiǎn)T工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F職員G月薪（元）800050002700230022002100210021001500問題1：請(qǐng)大家仔細(xì)觀察表格中的數(shù)據(jù)，討論該公司的月平均工資是多少？問題2：月平均工資能否客觀地反映

2025-06-17 03:51

陜西省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)1課件新人教版-資料下載頁

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)練習(xí)1、某公司銷售部有營(yíng)銷人員15人，銷售部為了制定某種商品的銷售金額，統(tǒng)計(jì)了這15個(gè)人的銷售量如下（單位：件）1800、510、250、250、210、250、210、210、150、210、150、120、120、210、150求這15個(gè)銷售員該月銷量的中位數(shù)和眾數(shù)。假設(shè)銷售部負(fù)責(zé)人把每位營(yíng)銷員的月銷售定

2025-06-18 23:34

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)第2課時(shí)眾數(shù)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時(shí)眾數(shù)學(xué)習(xí)指南歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1．眾數(shù)的概念此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)．為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1；【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】中的第1題；【分層作業(yè)】中的第

2025-06-14 14:17

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)中位數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1．中位數(shù)的概念此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)．為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1；【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】中的

2025-06-26 22:47

中位數(shù)與眾數(shù)_教案2-資料下載頁

【摘要】§中位數(shù)和眾數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念，能根據(jù)所給信息求出相應(yīng)的數(shù)據(jù)代表。、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別，能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)做出自己的判斷。，從而避免機(jī)械的、片面的解釋。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念。難點(diǎn)：選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)做出判斷。三、教學(xué)過程：

2024-12-09 00:44

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)教材新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)八(一)班共有30人,在某次數(shù)學(xué)考試中,小紅得到78分,其他同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦卤?(1)請(qǐng)你計(jì)算班級(jí)的數(shù)學(xué)平均分;(2)小紅告訴媽媽說,自己這次數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谥猩纤?你認(rèn)為小紅的說法合理

2025-06-15 12:05

中位數(shù)和眾數(shù)第三課時(shí)課件人教版八年級(jí)-資料下載頁

【摘要】人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下創(chuàng)設(shè)情境，建立模型大學(xué)生阿Q畢業(yè)后想找一份月薪在1700以上的工作，一天他看見三毛公司門口的招聘廣告，上面寫著：現(xiàn)因業(yè)務(wù)需要招員工一名，有意者歡迎前來應(yīng)聘。于是阿Q走了進(jìn)去……阿Q應(yīng)聘我們好幾人工資都是1100元.職員D職員C我的工資是1200元，在公司中算中等收入

2025-01-06 15:31

八年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的選用同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練】1．（2005，天津市）已知一組數(shù)據(jù)：-2，-2，3，-2，x，-1，，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______．2．一個(gè)射手連續(xù)射靶20次，其中2次射中10環(huán)，7次射中9環(huán)，8次射中8環(huán)，3次射中7環(huán)，那么，這個(gè)射手中靶的環(huán)數(shù)的平均數(shù)是_______（保留一位小數(shù)），眾數(shù)是_____，中位數(shù)是_______．3．某校10位同學(xué)

2025-06-07 15:23

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)第2課時(shí)教學(xué)新人教版-資料下載頁

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的特點(diǎn)(1)_______、_______和_____都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),它們各有自己的特點(diǎn),能夠從不同的角度提供信息.在實(shí)際應(yīng)用中,需要分析具體問題的情況,選擇適當(dāng)?shù)牧糠从硵?shù)據(jù)的_________.平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)集中趨勢(shì)

2025-06-21 05:36

中位數(shù)和眾數(shù)第一課時(shí)課件人教版八年級(jí)-資料下載頁

【摘要】人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)中位數(shù)，并會(huì)求出一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)．2、理解中位數(shù)的意義和作用．3、會(huì)利用中位數(shù)分析數(shù)據(jù)信息并做出決策．二、預(yù)習(xí)提示1、什么是中位數(shù)？2、求中位數(shù)的方法是什么？某公司員工的

2025-01-06 15:31

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)212中位數(shù)與眾數(shù)知識(shí)詳解滬科版-資料下載頁

【摘要】21．2中位數(shù)與眾數(shù)知識(shí)詳解知識(shí)點(diǎn)一：中位數(shù)一般地，當(dāng)一組數(shù)據(jù)按大小順序排列后，位于最中間的一個(gè)數(shù)據(jù)或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。友情提醒：1、一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)時(shí)唯一的，求中位數(shù)時(shí)，必須將數(shù)據(jù)按大小排列，如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)，那么中位數(shù)就是最中間的一個(gè)數(shù)。如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)，那么中位數(shù)就是最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)。2、中位數(shù)僅與數(shù)據(jù)的排列有關(guān)，某些

2025-04-04 03:27

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1822菱形2-資料下載頁

【摘要】第十八章平行四邊形菱形（2）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解并掌握菱形的定義及兩個(gè)判定方法；會(huì)用這些判定方法進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算；過程與方法在菱形的判定方法的探索與綜合應(yīng)用中，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手能力及邏輯思維能力．情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力及邏輯推理能力．【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：

2024-12-09 12:22

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1821矩形2-資料下載頁

【摘要】第十八章平行四邊形特殊的平行四邊形矩形（2）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能掌握矩形的兩個(gè)判定定理，能根據(jù)不同條件，選取適當(dāng)?shù)亩ɡ磉M(jìn)行推理計(jì)算；過程與方法1．經(jīng)歷矩形判定定理的猜想與證明過程，滲透類比思想，體會(huì)類比學(xué)習(xí)和圖形判定探究的一般思路．2．能應(yīng)用矩形定義、判定等知識(shí)，解決簡(jiǎn)單的證明題和計(jì)算題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的

2024-12-09 12:22

八年級(jí)中位數(shù)與眾數(shù)練習(xí)題含答案-資料下載頁

【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)練習(xí)題一.填空題1.某班8名學(xué)生完成作業(yè)所需時(shí)間分別為：75，70，90，70，70，58，80，55（單位：分），則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為　　　　，中位數(shù)為　　　　，平均數(shù)為　　　?。?.已知一組數(shù)據(jù)，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為　　　　?。?.若數(shù)據(jù)10,12,9,-1,4,8,10,12,x的眾數(shù)是12,則x=__________.4.數(shù)據(jù)3，4，6

2025-06-26 00:58

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2012中位數(shù)和眾數(shù)2(專業(yè)版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2012中位數(shù)和眾數(shù)2(留存版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2012中位數(shù)和眾數(shù)2-文庫吧

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