20xx年感動(dòng)校園人物評(píng)選方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，確定候選人被評(píng)為“感動(dòng)校園教師”。由全體教師投票評(píng)選前 名候選人。★關(guān)注科研前沿，積極開展重大科研課題研究?！锕ぷ?、生活中做出其它令人感動(dòng)事跡?！镌谛Ｆ陂g積極參加社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)社會(huì)需求全方位打造自我，讓自己成為社會(huì)需要的人才。★在工作、生活中做出其它令人感動(dòng)事跡?！餅閷W(xué)院校容校貌、安全、管理、服務(wù)、發(fā)展等方面做出較為突出的貢獻(xiàn)?！锕餐龠M(jìn)系部、學(xué)院發(fā)展。各系部無名額限制，符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中一條即可提交申報(bào)材料。在人們心中班長(zhǎng)是一個(gè)令人羨慕的職位，有人可能會(huì)說：“當(dāng)班長(zhǎng)多好哇，沒什么事兒。而我呢，按照班級(jí)手則將每人打掃的地點(diǎn)分配，就在此時(shí)，有的同學(xué)就亂起哄，有的說：“憑什么他干那么少，我要這么多，不公平，不干了……。記得那是一個(gè)雷電交加的下午，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下我，A同學(xué)和B同學(xué)，除我?guī)阃?，他們倆只能對(duì)著老天發(fā)呆。另外，我平時(shí)能熱心幫助他人，我有遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后我要用自己的才能建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，所以平時(shí)特別喜愛學(xué)習(xí)。一天，C同學(xué)被一道數(shù)學(xué)題難住了，走到我桌前問道：請(qǐng)問一下這道題怎樣分析，本來我正在寫作文，我見他態(tài)度誠(chéng)懇，便開始給他講解，我還分析了題目的意思和要求，聽懂后他高興的拍打著頭，自言自語的說：“我怎么就不會(huì)從這方面去想呢?”然后，他忽然向我微笑了一下，我看到他的眼里充滿了柔和與感激，因此，當(dāng)時(shí)我感覺到了無比的滿足。第四篇：感動(dòng)校園人物評(píng)選龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物評(píng)選方案主題：感動(dòng)校園感動(dòng)心靈活動(dòng)口號(hào)：感動(dòng)校園師愛無限時(shí)間：2009年12月1日－2009年12月31日一、活動(dòng)宗旨感動(dòng)是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。主要評(píng)選依據(jù)是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。經(jīng)過各校區(qū)和各年級(jí)組學(xué)生推選，組委會(huì)從全鎮(zhèn)教師中產(chǎn)生20名候選人。刊登候選人的事跡，向全鎮(zhèn)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放候選人事跡簡(jiǎn)介及選票。（校園櫥窗張貼感動(dòng)校園十大人物照片及事跡）四、參與方法各校區(qū)、各年級(jí)組以推薦的形式確定人選，上報(bào)學(xué)校，并提供典型事跡材料。候選人材料上交截止時(shí)間： 2009年12月15日下午放學(xué)前，過期不候。龍河小學(xué)首屆“感動(dòng)校園”十大人物入圍獎(jiǎng)。從而引導(dǎo)全體師生從平凡的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛校園、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力營(yíng)造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。學(xué)生：求知、求學(xué)過程中刻苦努力，表現(xiàn)出可貴的精神品質(zhì)。宣傳動(dòng)員（3月）學(xué)校按教育局要求將評(píng)選范圍和評(píng)選程序張貼在校務(wù)公示欄、學(xué)校網(wǎng)站公示候選人推薦（4月）學(xué)校在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，按照公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格條件，擇優(yōu)推薦。評(píng)定（6月）學(xué)校根據(jù)師生投票情況，評(píng)審組評(píng)審意見，推選出12名 “2010感動(dòng)校園人物”并進(jìn)行公示。六、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：中學(xué)2011年4月
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