20xx年感動校園人物評選方案-預(yù)覽頁
【正文】 ，確定候選人被評為“感動校園教師”。由全體教師投票評選前 名候選人?！镪P(guān)注科研前沿，積極開展重大科研課題研究?！锕ぷ?、生活中做出其它令人感動事跡?！镌谛Ｆ陂g積極參加社會實(shí)踐，根據(jù)社會需求全方位打造自我，讓自己成為社會需要的人才?！镌诠ぷ鳌⑸钪凶龀銎渌钊烁袆邮论E?！餅閷W(xué)院校容校貌、安全、管理、服務(wù)、發(fā)展等方面做出較為突出的貢獻(xiàn)?！锕餐龠M(jìn)系部、學(xué)院發(fā)展。各系部無名額限制，符合評選標(biāo)準(zhǔn)中一條即可提交申報(bào)材料。在人們心中班長是一個(gè)令人羨慕的職位，有人可能會說：“當(dāng)班長多好哇，沒什么事兒。而我呢，按照班級手則將每人打掃的地點(diǎn)分配，就在此時(shí)，有的同學(xué)就亂起哄，有的說：“憑什么他干那么少，我要這么多，不公平，不干了……。記得那是一個(gè)雷電交加的下午，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下我，A同學(xué)和B同學(xué)，除我?guī)阃?，他們倆只能對著老天發(fā)呆。另外，我平時(shí)能熱心幫助他人，我有遠(yuǎn)大的理想，長大后我要用自己的才能建設(shè)祖國，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，所以平時(shí)特別喜愛學(xué)習(xí)。一天，C同學(xué)被一道數(shù)學(xué)題難住了，走到我桌前問道：請問一下這道題怎樣分析，本來我正在寫作文，我見他態(tài)度誠懇，便開始給他講解，我還分析了題目的意思和要求，聽懂后他高興的拍打著頭，自言自語的說：“我怎么就不會從這方面去想呢?”然后，他忽然向我微笑了一下，我看到他的眼里充滿了柔和與感激，因此，當(dāng)時(shí)我感覺到了無比的滿足。第四篇：感動校園人物評選龍河小學(xué)首屆“感動校園”十大人物評選方案主題：感動校園感動心靈活動口號：感動校園師愛無限時(shí)間：2009年12月1日－2009年12月31日一、活動宗旨感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。主要評選依據(jù)是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。經(jīng)過各校區(qū)和各年級組學(xué)生推選，組委會從全鎮(zhèn)教師中產(chǎn)生20名候選人?？呛蜻x人的事跡，向全鎮(zhèn)教師、學(xué)生及家長發(fā)放候選人事跡簡介及選票。（校園櫥窗張貼感動校園十大人物照片及事跡）四、參與方法各校區(qū)、各年級組以推薦的形式確定人選，上報(bào)學(xué)校，并提供典型事跡材料。候選人材料上交截止時(shí)間： 2009年12月15日下午放學(xué)前，過期不候。龍河小學(xué)首屆“感動校園”十大人物入圍獎。從而引導(dǎo)全體師生從平凡的小事做起，學(xué)會關(guān)愛校園、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，努力營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。學(xué)生：求知、求學(xué)過程中刻苦努力，表現(xiàn)出可貴的精神品質(zhì)。宣傳動員（3月）學(xué)校按教育局要求將評選范圍和評選程序張貼在校務(wù)公示欄、學(xué)校網(wǎng)站公示候選人推薦（4月）學(xué)校在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，按照公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格條件，擇優(yōu)推薦。評定（6月）學(xué)校根據(jù)師生投票情況，評審組評審意見，推選出12名 “2010感動校園人物”并進(jìn)行公示。六、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：中學(xué)2011年4月
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