【正文】 芳。承擔(dān)不將山窮水盡前無(wú)路。有人選擇逃避并在惶恐罪惡之中度過(guò)一生，而有人選擇承擔(dān)責(zé)任而獲得了被原諒的機(jī)會(huì)。一汽大眾一直以性能優(yōu)越，質(zhì)量良好而倍受消費(fèi)者親睞，而最新的一項(xiàng)技術(shù)卻給車(chē)主們帶來(lái)了巨大的危險(xiǎn)和難以預(yù)計(jì)的后果，雖然車(chē)主們的強(qiáng)烈抗議，一汽大眾仍舊不聞不問(wèn)，沒(méi)有對(duì)此有任何的回應(yīng)和道歉召回措施，并一直聲稱并無(wú)問(wèn)題。這責(zé)任雖沉重，但必須背起。這樣的做法不禁令人感動(dòng)，也終獲原諒，讓人在也恨不起，也終讓那些含恨而死的人們得以長(zhǎng)眠。這樣的態(tài)度和行為只會(huì)讓人更加憤恨，永不原諒。評(píng)語(yǔ)：論點(diǎn)切題；論述從現(xiàn)實(shí)事件到國(guó)際事件，都圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)，特別是對(duì)同樣犯有戰(zhàn)爭(zhēng)罪的德國(guó)和日本對(duì)待歷史不同態(tài)度來(lái)闡述承擔(dān)責(zé)任問(wèn)題很有價(jià)值。不小心碰壞了寶馬車(chē)后在原處等待，并留下紙條表示承擔(dān)責(zé)任的中學(xué)生讓我敬佩，換做是我，我不敢保證能有同樣的擔(dān)當(dāng)。從中學(xué)生到寶馬車(chē)主，再到汽車(chē)修理公司，再到所有讀過(guò)這則消息的人，“小的善”會(huì)在所有擁有最基本的良知的人們心中如火焰般生生不息。所以，善良應(yīng)退去光環(huán)，回歸平凡?！奔热灰磺卸计鹪从谌硕罱K也必將回歸于人，那么就讓傳遞“小的善”成為認(rèn)為最終的歸屬吧，讓每一個(gè)人無(wú)所依靠的靈魂在這場(chǎng)傳遞中覓到棲身之所。名人名句的引用恰到好處。這四個(gè)字精煉而深刻地贊許了社會(huì)上的一部分人，也著實(shí)鞭策著另一部分人。相比此事。如此看來(lái)，為何一位普通中學(xué)生的隨手舉動(dòng)能在社會(huì)上引起如此轟動(dòng)的原因顯而易見(jiàn)了。德國(guó)是世界上普遍認(rèn)同的國(guó)民素質(zhì)最高的國(guó)家，我們了解他們有世界上最嚴(yán)密的交通法，但我們更需看到德國(guó)人具有更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖滤刭|(zhì)?！蔽蚁嘈?，總有一天，我們也會(huì)看到自己正在將“君子慎獨(dú)”的品質(zhì)傳遞在社會(huì)各個(gè)角落。日前曝出的速成雞事件使中國(guó)的雞肉企業(yè)再度面臨危機(jī)，再加上正在流行的禽流感，人們幾乎已經(jīng)快“見(jiàn)雞生畏”了。關(guān)乎生命安全的事情尚且如此，中國(guó)的商人們既然肯為利益放棄那么多，怎么連責(zé)任都不敢承擔(dān)了呢？黃浦江上的死豬還在漂么？上海市的水能喝嗎？在死豬事件被全國(guó)所知曉之前，它們就已經(jīng)漂了好幾天了，而曝出之后也宣稱水質(zhì)沒(méi)問(wèn)題，只能說(shuō)有些官員的責(zé)任推得很到位。承擔(dān)兩個(gè)字很重，有了責(zé)任身上就像被加上的沉重的負(fù)擔(dān)，要時(shí)刻記著自己的責(zé)任，要承擔(dān)責(zé)任。徐礪寒本可以在事發(fā)后，一走了之。是?。【退銚碛性俑叩膶W(xué)歷與文憑，可若是連誠(chéng)信都做不到，怎能讓他人相信與你，讓你擔(dān)當(dāng)大任。小華盛頓毫不猶豫的承擔(dān)了過(guò)錯(cuò)，但父親沒(méi)有責(zé)備他，而是對(duì)他說(shuō)：“做錯(cuò)事不要緊，重要的是做人要講誠(chéng)信?！袄莵?lái)了”這個(gè)語(yǔ)言故事我們耳熟能詳，放羊娃因欺騙他人狼來(lái)了，到最后真的來(lái)了，卻無(wú)人相信他，最終葬入狼口。在等待近半小時(shí)后，留下了一張表達(dá)歉意和聯(lián)系方式的紙條。在這樣迅速發(fā)展的社會(huì)中，人們?yōu)橹\求利利益不惜一切。“責(zé)任”不容小視！在彼得堡市區(qū)，那件慘案讓人們至今恐懼。在不到十秒鐘的時(shí)間，一駕波音客機(jī)墜毀在這，市區(qū)的緊急報(bào)警拉響了。他知道妻子兒子一定在其中，他知道分秒必爭(zhēng)。那時(shí)的他心里一定焦急萬(wàn)分，而他依然留在了眾人身邊。每一天我們 都可以聽(tīng)到新聞上報(bào)道的肇事逃逸的事件，在聽(tīng)到這些的時(shí)候，我們的內(nèi)心是沉重的，社會(huì)是向前進(jìn)步的，可我們的良知，為何越來(lái)越少，偏偏使命越來(lái)越重。我記得趙麗容老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為百姓演小品就是我的責(zé)任，演好更是我的責(zé)任。我們也要堅(jiān)持。是什么是他毫不猶豫的留下聯(lián)系方式呢？我認(rèn)為是責(zé)任。有人不禁調(diào)侃道：“板藍(lán)根此乃神物也，方可治百病。但是他們不該謊稱板藍(lán)根可以治療，把責(zé)任都推給板藍(lán)根。葉利欽在收拾俄羅斯，而我在收拾克里姆林宮。前不久，在網(wǎng)上看到這樣一則新聞：一位腦癱青年為了養(yǎng)活年老的父母，在小區(qū)擔(dān)任清潔工長(zhǎng)達(dá)7年。因?yàn)樗盟枰孔约旱碾p手去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。眾多網(wǎng)友看到其事跡轉(zhuǎn)發(fā)并深為其勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)所感動(dòng)，傳播了正能量。他的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”正是體現(xiàn)了勇于承擔(dān)責(zé)任這一品質(zhì)，我們?nèi)A夏子孫的品質(zhì)，我國(guó)歷史上不乏名留青史的好官，也許正是因?yàn)槭艿接掠诔袚?dān)責(zé)任這一品質(zhì)的影響，才能夠?yàn)槿嗣袼欧⒂涀?。他雖然從小成長(zhǎng)在美國(guó)，但是他深知自己是龍的傳人。然而在當(dāng)今社會(huì)，也并不是每個(gè)人都傳承勇于承擔(dān)責(zé)任這一優(yōu)秀品質(zhì)的。這時(shí)的你是否會(huì)發(fā)出“荒野無(wú)燈”，人世冷漠的感嘆？其實(shí)這大可不必。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，他終于無(wú)法繼續(xù)等待，但在走之前，他留下了表達(dá)歉意和聯(lián)系方式的紙條，隨后才飛速離開(kāi)?？吹阶矇牧说暮笠曠R，他頓時(shí)怒氣沖沖，突然，他的視線被旁邊的紙條吸引了，他斂去怒容，露出了會(huì)心的微笑，接著他把紙條撕碎，扔進(jìn)了垃圾箱。把搜索范圍逐漸擴(kuò)大，我們看到了更多好人好事。沐浴正能量（35分）前幾日看到這樣一則報(bào)道，一名中學(xué)生碰壞了一輛寶馬車(chē)的后視鏡，過(guò)半小時(shí)未等來(lái)車(chē)主后，留下字條表示歉意并愿意承擔(dān)責(zé)任?！罢芰俊币辉~雖是新興起于網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)概念，但古代不乏散發(fā)，傳遞各種正能量的人士。是的，他做到了，一片向日葵開(kāi)在人們眼前，昂頭向著太陽(yáng)，如那凡高從未放棄，從未低頭于命運(yùn)的捉弄，像他一樣在坎坷的命運(yùn)長(zhǎng)途中倔強(qiáng)的前行，眼前浮現(xiàn)出一片金黃色的向日葵花海，我便縱身于這給我無(wú)窮正能量的花海之中。當(dāng)他與心愛(ài)的音樂(lè)有了在常人看來(lái)無(wú)法逾越的溝壑時(shí)，當(dāng)他貧病交加時(shí)，他沒(méi)有放棄，用嘴唇辨音譜寫(xiě)樂(lè)章，迸發(fā)出的是選擇走下去，在這充滿泥濘的道路上，選擇走下去，在與自己理想世界相悖的世界里，方為偉者。責(zé)任喚起良知 33分現(xiàn)在的社會(huì)，人們的良知已經(jīng)太少。而是在原地等待了近三十分鐘后，再在車(chē)上留下了自己的聯(lián)系方式和道歉的話語(yǔ)。這一個(gè)的勇于承擔(dān)，最后竟喚起了遠(yuǎn)不止一個(gè)人的良知，功勞不可說(shuō)不大。他的激情依舊存在，而他的源頭，便是他的良知，便是他承擔(dān)下來(lái)的責(zé)任。評(píng)語(yǔ)：前半部分論述混亂，用了散文閱讀材料且不匹配。我們熟知的物理學(xué)家牛頓，小時(shí)候就是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人。或許大多數(shù)人都在譴責(zé)此男子的暴行，但又有誰(shuí)關(guān)注了他寶貴的另一面呢？他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！在新聞中我關(guān)注到，他是在第二天去自首的，并不是被緝拿歸案的，他雖然沖動(dòng)的做出了喪盡天良的壞事，但他最后還是為自己保留了一絲尊嚴(yán)。如若徐礪寒也把碰壞寶馬車(chē)的事隱瞞下來(lái)，并沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的對(duì)待，最后被查到是他時(shí)，他也會(huì)受到譴責(zé)，有別人的也有自己良心上的。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。京滬高鐵穿越黃淮沖積平原和長(zhǎng)江沖積平原的路段，沿線分布著大面積深厚軟土層，相當(dāng)于在?豆腐?上建高鐵。在京滬高鐵項(xiàng)目破解的眾多技術(shù)難關(guān)中，CRH380A那酷似?火箭?的別致車(chē)頭，絕對(duì)是亮點(diǎn)中的亮點(diǎn)。接觸網(wǎng)的送電能力是電氣化高鐵能夠持續(xù)高速奔馳的關(guān)鍵因素。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次調(diào)整改進(jìn)，第一批合格的銅鉻鋯合金高強(qiáng)高導(dǎo)接觸線、超高強(qiáng)度銅鎂合金接觸線終于從中國(guó)人手中誕生，綜合性能全面超越國(guó)際上錫銅和鎂銅接觸導(dǎo)線，達(dá)到甚至超過(guò)國(guó)際領(lǐng)先水平的日本PHC接觸導(dǎo)線。高鐵拓寬了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間。東西貫通、南北相連的?大動(dòng)脈?暢通快捷，全面激發(fā)了資源要素流通的活力。因?yàn)槠渲挥秒?，不用燃油和燃煤等不可再生資源，碳排放量很低，堪稱可持續(xù)發(fā)展的?綠色動(dòng)力?。甚至有專家預(yù)測(cè)，中國(guó)的高鐵建設(shè)將推動(dòng)歐亞大陸的經(jīng)濟(jì)整合，構(gòu)建更為廣闊、更有潛力、更具活力的?大?市場(chǎng)。?三流企業(yè)做產(chǎn)品，二流企業(yè)做品牌，一流企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織和美國(guó)商務(wù)部的研究表明，標(biāo)準(zhǔn)和合格評(píng)定影響了80%的世界貿(mào)易。從2012年開(kāi)始，中國(guó)鐵路總公司在中國(guó)開(kāi)展了?中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)?的研制工作。2015年2月，中國(guó)高鐵技術(shù)的首個(gè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《高速鐵路設(shè)計(jì)規(guī)范》正式施行，中國(guó)正致力于將此標(biāo)準(zhǔn)推廣適用于馬來(lái)西亞、新加坡、印度、俄羅斯等引進(jìn)中國(guó)高鐵的國(guó)家，未來(lái)包括伊朗、美國(guó)、委內(nèi)瑞拉等全球30多個(gè)國(guó)家也有望采納?中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)?。所說(shuō)出于為名高者也，而說(shuō)之以厚利，則見(jiàn)下節(jié)而．．．遇卑賤，必棄遠(yuǎn)矣。夫事以密成，語(yǔ)以泄敗。?武公怒而戮之，曰：?胡，兄弟之國(guó)也。其子曰：?不筑，必將有盜。此二人說(shuō)者皆當(dāng)矣，厚者為戮，薄者見(jiàn)疑，則非知之難也，處知?jiǎng)t難也。彌子瑕母病，人間往夜告彌子，彌子矯．駕君車(chē)以出。?及彌子色衰愛(ài)弛，得罪于君，君曰：?是固嘗矯駕吾車(chē)，又嘗啖我以余桃。夫龍之為蟲(chóng)也，柔可狎而騎也；然其喉下有逆鱗徑尺，若人有嬰之者則必殺人。 n225。（2分）？請(qǐng)選擇其中一個(gè)簡(jiǎn)要概括，并加以評(píng)價(jià)。黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺①蘇軾②落日繡簾卷，亭下水連空。一千頃，都鏡凈，倒碧峰。【注釋】①快哉亭：在黃州長(zhǎng)江邊，張偓佺于住處西南所建，蘇軾起名為“快哉亭”。雌雄，宋玉《風(fēng)賦》謂風(fēng)有大王之“雄風(fēng)”與庶人之“雌風(fēng)”的區(qū)別。D.“一點(diǎn)”兩句暗用孟子“養(yǎng)吾浩然之氣”的典故，來(lái)抒寫(xiě)豪放之情。（杜甫《春夜喜雨》），巴山夜雨漲秋池。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩首詞在思想情感上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。四、本大題共5小題，共23分。當(dāng)然還有其他一些詩(shī)人的詩(shī)，他們寫(xiě)過(guò)不少關(guān)于麥浪的詩(shī)句。你沒(méi)見(jiàn)過(guò)麥浪，．．．．不等于沒(méi)見(jiàn)過(guò)麥苗，沒(méi)見(jiàn)過(guò)麥苗，可總見(jiàn)過(guò)麥子吧，沒(méi)見(jiàn)過(guò)麥子也沒(méi)關(guān)系，我可以告訴你，你吃的面粉做成的食物就來(lái)源于麥子——關(guān)于麥子我只能告訴你這些了。奶奶那時(shí)候老了，變得啰嗦和嘮叨，她出入于東屋、鍋屋、偏房、走廊，踮著小腳搬來(lái)椅子踩著夠到門(mén)樓上，那些散落在各處的鐮刀被她叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厝拥皆鹤又醒?。④我和妹妹、奶奶三個(gè)人站在了清晨的麥田邊，太陽(yáng)在背后大大的，還是蛋黃的顏色。我目光所及之處看到的景象讓我驚呆了： 整塊麥田像海浪那樣波動(dòng)起來(lái)，整塊麥田成了一塊巨大的綠色綢子，像是有人在遠(yuǎn)處不停地用手抖動(dòng)著它，而且抖這塊綢子的人不止站在一個(gè)方向，東南西北都有，因?yàn)槲铱吹禁溊嗽陔S時(shí)變換著方向，像是有個(gè)頑皮的巫婆穿著她那巨大的斗篷在麥田里左沖右突……⑥風(fēng)揭穿了麥田內(nèi)部的秘密，麥浪起伏處，隱約可見(jiàn)各類(lèi)瓢蟲(chóng)從麥體的中間展翅飛起，把蛋生在了麥子深處的鳥(niǎo)驚厥地射向了高空，在天上盤(pán)旋鳴叫，我還記得那鳥(niǎo)鳴叫的聲音，?布谷，布谷，不哭，不哭?——這是一些更小的孩子的說(shuō)法。你能了解一個(gè)少年站在田野．．中間，站在天與地中間被風(fēng)吹蕩著的感覺(jué)嗎？那一瞬間整個(gè)世界沒(méi)了別的人，也沒(méi)了別的植物，他的眼睛里是大片大片的麥子在舞蹈，千千萬(wàn)萬(wàn)株麥子。⑧麥浪起伏，一個(gè)少年的懵懂被驚醒，在這?狂野?的麥浪前，我覺(jué)得自己渺小得像只七星瓢．．蟲(chóng)，我摘掉了黑框的眼鏡，麥田在我眼里清晰無(wú)比。如果五月、六月的時(shí)候，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，用手指測(cè)量，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎每天麥子都會(huì)以一個(gè)指頭那樣的速度生長(zhǎng)，等它生長(zhǎng)得足夠高，經(jīng)歷過(guò)幾場(chǎng)大風(fēng)大浪之后，也就到了它生命的盡頭……⑨也許我這么說(shuō)是錯(cuò)的，麥子的生命是沒(méi)有盡頭的，它在我們的身體里以另外一種方式活著?！?，笨拙而低劣。D．懵懂：形容年少無(wú)知，不懂事的樣子。D．第⑨段，歷經(jīng)風(fēng)暴洗禮后故鄉(xiāng)的麥子更成熟，以另一種方式活在我的生命里。（6分）“麥子像我一樣幾乎具備了脆弱和堅(jiān)強(qiáng)兩種性格”，既脆弱又堅(jiān)強(qiáng)，是許多文學(xué)作品中人物形象的特點(diǎn)。（12分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。24．作文。類(lèi)似的情景在生活中也許還有，請(qǐng)以“偶然發(fā)現(xiàn)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。26．微寫(xiě)作（12分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。②調(diào)查顯示超過(guò)六成的中學(xué)生微信朋友圈屏蔽父母，班級(jí)將組織“中學(xué)生微信朋友圈該不該屏蔽父母”的辯論賽，請(qǐng)你以正方或反方辯手的身份，表達(dá)自己的看法。27．作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。②一夜之間，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《見(jiàn)字如面》《朗讀者》這些節(jié)目火了。22．微寫(xiě)作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。②共享單車(chē)的出現(xiàn)極大方便了人們的出行，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些如亂停亂放、惡意破壞、據(jù)為己有等不文明現(xiàn)象。③請(qǐng)以“那熟悉的聲音”為題，寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。將題目抄在答題紙上。②今天和未來(lái)的世界，是個(gè)科技無(wú)所不在的世界。（海淀）五、本大題共2小題，共62分。①班里舉辦“讀文學(xué)名著，講智慧故事”讀書(shū)交流活動(dòng)，請(qǐng)從上面的名著中任選一個(gè)情節(jié)，講述一個(gè)關(guān)于智慧的故事，與同學(xué)分享。要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)恰當(dāng)，自圓其說(shuō)。26．作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答?；丶业穆?，或遠(yuǎn)或近；再累也一樣堅(jiān)持的腳步…… 上面的歌詞引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和想象？請(qǐng)以“回家的路”為題，寫(xiě)一篇記敘文。他們都在安靜中追求著純凈，終歸顯現(xiàn)出了巨大的力量。（12分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答?！肮轮鬯蝮椅蹋?dú)釣寒江雪。24．作文。類(lèi)似的情景在生活中也許還有，請(qǐng)以“偶然發(fā)現(xiàn)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。26．微寫(xiě)作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。要求：描寫(xiě)細(xì)致，形象鮮明。上述哪一人物形象最令你惑動(dòng)？請(qǐng)寫(xiě)一段抒情文字（可寫(xiě)詩(shī)歌），表達(dá)你的感情。①《古典之殤》中說(shuō)：“由于喪失‘現(xiàn)場(chǎng)’，人類(lèi)正在喪失經(jīng)典。假如頭腦中的痛苦記憶被刪除，我們的生活、人生、社會(huì)??將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)展開(kāi)想象，以“痛苦記憶刪除以后”為題，寫(xiě)一篇記敘文。不超過(guò)150字。要求條理清楚，言之有物。③活動(dòng)組織者舉行以“讀你”為題的詩(shī)文比賽，請(qǐng)你以書(shū)目作品中的某一個(gè)人物為對(duì)象，寫(xiě)一段抒情文字或一首小詩(shī)。①?gòu)娜ツ晗掳肽觊_(kāi)始，共享單車(chē)以“共享”理念風(fēng)靡全國(guó)各大城市，這種用車(chē)模式便捷、綠色、健康。請(qǐng)以“欲說(shuō)還休少年事”為題，寫(xiě)一篇記敘文。請(qǐng)你選擇一點(diǎn)，給下面幾部文學(xué)名著中的一個(gè)人物寫(xiě)一段贈(zèng)言，表達(dá)你對(duì)該人物的敬佩（鼓勵(lì)或勸誡）之意。要求：客觀、全面，有概括性。任選一題。要求：可以就書(shū)法立論，也可以由書(shū)法說(shuō)開(kāi)去；觀點(diǎn)明確，論證合理，結(jié)構(gòu)清晰。題目自擬。①學(xué)校正開(kāi)展“品讀經(jīng)典”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，就“中學(xué)生該怎樣更好地走近經(jīng)典名著”這個(gè)話題，向校長(zhǎng)建言獻(xiàn)策。對(duì)此，城管部門(mén)表示目前還沒(méi)有處理“使用中違章停放自行車(chē)”的職責(zé)，而《ofo使用指南》中規(guī)定：“無(wú)固定停車(chē)點(diǎn)，可隨時(shí)取用。不超過(guò)150字。請(qǐng)從中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)說(shuō)開(kāi)去，寫(xiě)一篇議論文。提示：“成人”可以理解為“成為成年的人”，可以理解為“成為成熟的人”，還可以理解為“成長(zhǎng)（門(mén)頭溝）五、本大題共2小題，共60分 （10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答，不超過(guò)150字。要求：結(jié)合書(shū)中具體內(nèi)容，感情真摯。不少于700字。不少于700字。要求：根據(jù)上面材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于700字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。①《論語(yǔ)》集中體現(xiàn)了孔子的思想。要求：觀點(diǎn)明確，條理清楚。③臺(tái)灣詩(shī)人洛夫有一句詩(shī)：“如果我用火寫(xiě)詩(shī)/請(qǐng)讀我以解凍后的淚