【正文】 、學(xué)生處一起分工協(xié)作共同承擔(dān)班主任工作考核。四、工作安排 八月份：。5．20號(hào)二年級(jí)開(kāi)學(xué)后，組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)。學(xué)生的著裝及站、坐、行、走禮儀講座 、習(xí)慣養(yǎng)成與法制教育?！皹?shù)立目標(biāo)，放飛夢(mèng)想”講座“興趣小組”成立與運(yùn)行比拼活動(dòng)。第三篇：政教計(jì)劃20172018學(xué)年政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)下，以“拼搏奉獻(xiàn)”，“爭(zhēng)創(chuàng)文明”為主題，進(jìn)一步落實(shí)“兩值活動(dòng)”。強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 學(xué)校政教處年級(jí)組班主任科任教師班干部；宿舍管理員宿舍長(zhǎng)；衛(wèi)生管理員勞動(dòng)委員；團(tuán)支部班干部；家庭學(xué)校；教室宿舍食堂操場(chǎng)綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線(xiàn)上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正；各類(lèi)政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。（二）實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行”珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品“為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn)，每?jī)芍芤粋€(gè)主題常抓不懈；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作；加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、值日辦公室、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入必須有出入卡及以批假條管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。七年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及儀容儀表整治活動(dòng)。思想道德素質(zhì)。認(rèn)真組織召開(kāi)具有我校特色的元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)及五、四籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，班主任的整體素質(zhì)在很大程度上決定了學(xué)校德育全貌，提高班主任整體素質(zhì)是提高學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家”。培訓(xùn)一批比較合格的旗手，使升旗規(guī)范化，利用升旗儀式及國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育。使每一名學(xué)生都能運(yùn)用法律約束自己和保護(hù)自己。學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查組，對(duì)各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行檢查，公布評(píng)比成績(jī)，促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位。班主任主動(dòng)接觸學(xué)生、觀察學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而增強(qiáng)心理引導(dǎo)工作的主動(dòng)性。門(mén)衛(wèi)和寢室管理員夜間要巡查；增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育課安全教育。本學(xué)期擬開(kāi)展的活動(dòng)如下：在學(xué)生中普及法律常識(shí)，反對(duì)沉迷網(wǎng)吧，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。（二）、實(shí)施要求充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用。要由純粹、被動(dòng)地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)干部開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育。任何班主任和任課老師不準(zhǔn)歧視學(xué)生。凡違反規(guī)定，學(xué)校一經(jīng)查出，將給予相關(guān)人員嚴(yán)肅處理。文明就寢，實(shí)行室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。不得在宿舍點(diǎn)蠟燭，及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，不得在夜間外出。加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)工作。加強(qiáng)對(duì)德育工作的考核，加大獎(jiǎng)懲力度。加強(qiáng)了校園文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“常規(guī)教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。及時(shí)召開(kāi)班主任工作交流會(huì)議，及時(shí)交流班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)，讓班主任自我找差距，探究班級(jí)創(chuàng)新發(fā)展的路子。政教處實(shí)行學(xué)生干部競(jìng)選制度和自主管理制，組建團(tuán)校，學(xué)生干部培訓(xùn)班，抓好學(xué)生文明監(jiān)督崗的建設(shè)，把團(tuán)隊(duì)干部作為德育過(guò)程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量，每天進(jìn)行文明監(jiān)督，每周進(jìn)行小結(jié)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，并在學(xué)校管理中起到應(yīng)有的作用。充分發(fā)揮團(tuán)委、少先隊(duì)在學(xué)生養(yǎng)成中的作用。堅(jiān)持抓好每周星期一國(guó)旗下講話(huà)、課間操講話(huà)以及期初與期末的開(kāi)、閉學(xué)式。一”節(jié)評(píng)選、表彰一批校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“好兒童”以及“六都之星”，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。本學(xué)期在辦好班級(jí)黑板報(bào)的基礎(chǔ)上，致力做好校園宣傳欄的宣傳與廣播室建設(shè)工作。舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。（4）45月開(kāi)展“三節(jié)”“三愛(ài)”系列活動(dòng)，通過(guò)主題黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)使“三節(jié)”“三愛(ài)”深入人心。開(kāi)展為蕉三小身患尿毒癥的吳德煒同學(xué)，少隊(duì)部組織開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，共收款1129元，并于2015年5月13日匯往蕉三小指定的帳號(hào)。期中考試后，政教處組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，各班向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分的交流。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。（五）抓好學(xué)生的心理健康教育學(xué)校充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)員的作用，幫助班主任開(kāi)展工作，設(shè)立了心理咨詢(xún)室，全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，做好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。蕉城區(qū)六都學(xué)校政教處2015年6月18日