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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二語(yǔ)文試題-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 間。在這種智力的角斗中,①,但思維最終卻在爭(zhēng)執(zhí)中強(qiáng)硬了翅膀。我們?cè)谳^量中蓬勃了自身,(激發(fā)/迸發(fā))出從未有過(guò)的力量。③這座別墅,地處云霧繚繞的山間,看上去裝修得十分豪華,但因地點(diǎn)太偏僻,故而高二語(yǔ)文試題第1頁(yè) 顯得煢煢獨(dú)立。A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤,沒有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是()《荔枝譜》內(nèi)容包括荔枝的史實(shí)、產(chǎn)地、生態(tài)、加工、運(yùn)銷、功能等,并記載了荔枝的32個(gè)品種。、提高工作質(zhì)量和效率已是大勢(shì)所趨,《監(jiān)督條例》明令禁止打擊敷衍塞責(zé)、推諉扯皮等行政不作為行為?!皣濉北恍稳轂椤?1世紀(jì)最風(fēng)行的一個(gè)漢字”。中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的網(wǎng)民受到Orz的啟發(fā),用“囧”替換掉了“O”,使得日文中的失意體前屈的頭部具有了更加寫意的表情,寫作“囧rz”。而“囧”字的發(fā)音和“窘”完全一致,簡(jiǎn)直高二語(yǔ)文試題第2頁(yè) 再完美不過(guò)?!皣濉弊值臉?gòu)成在中文造字法里屬于象形,它很像是古代的窗戶,“八”和“口”構(gòu)成了雕花的窗欞。由此可見漢字的字形只是外殼,它的內(nèi)核是中國(guó)人的文化心理。也許一段時(shí)間之后,《新華字典》里會(huì)增加一條新的解釋。B.“囧”字最初來(lái)自日本,在使用的過(guò)程中,發(fā)展成為一種網(wǎng)絡(luò)象形文字?!皣濉本哂辛诵碌暮x。D.“囧”在網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用,或許會(huì)使增加一條新的解釋,后人使用新的含義的時(shí)候,也會(huì)感受到我們現(xiàn)在的感受。非不呺然大也,吾為其無(wú)用而掊之。聚族而謀之曰:‘我世世為洴澼絖,不過(guò)數(shù)金。冬與越人水戰(zhàn)大敗越人裂地而封之。立之涂,匠者不顧。此能為大矣,而不能執(zhí)鼠。②瓠落:大的樣子。絖:絲絮。⑦貍:野貓。⑨機(jī)辟:捕獸的機(jī)關(guān)陷阱。o)牛:牦牛。鬻:賣,出售。!,不符合原文意思的一項(xiàng)是(),是為了說(shuō)明同一個(gè)事物,有小用,也可以有大用,從而婉轉(zhuǎn)地說(shuō)明惠子不善于用大。第Ⅱ卷注意:本卷共88分,請(qǐng)將以下各題答案工整書寫在答題頁(yè)上,寫在試題上的不得分四、(共21分)(6分)(1)吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。臥遲燈滅后,睡美雨聲中。當(dāng)時(shí)詩(shī)人已六十多歲,體衰多病,官務(wù)清閑,親密的詩(shī)友元稹也已經(jīng)謝世。,風(fēng)雨過(guò)后,深秋的氣候更加寒冷,一個(gè) “寒”字交代了老翁“未起”的原因,這個(gè)“寒”字只是反映了老年人年紀(jì)大怕冷的特性。,填寫恰當(dāng)?shù)拿洹!保湎侣?lián)的句序結(jié)構(gòu)已經(jīng)被打亂,請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。為此,冬宮還專門派了一個(gè)名叫托可可夫斯基的監(jiān)工。有一次,卡爾抬圓木上火車。因?yàn)闆]有醫(yī)生,加上天氣惡劣,卡爾的腿恢復(fù)得很慢,3個(gè)月后才勉強(qiáng)能下地走路,腿仍然有點(diǎn)瘸,每走一步,他都會(huì)對(duì)托可可夫斯基的仇恨加深一分??杽偨舆^(guò)日記本,托可可夫斯基便閉上了眼睛??柌]有跑,而是走進(jìn)了托可可夫斯基的小屋。他們什么都沒有說(shuō),都選擇了留下,并且是把他們各自的家人一起接來(lái)的。村民們是那些伐木工人的后代,村子中還有一本族譜——托可可夫斯基的日記本。(6分)六、(50分),根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。是經(jīng)典文學(xué)的影響力落后于通俗文學(xué)了,還是舊的閱讀方式過(guò)時(shí)了?抑或是……?對(duì)此,引發(fā)了社會(huì)一片熱議。由青蒿素產(chǎn)業(yè)化帶來(lái)的雙創(chuàng)啟示草容屠呦呦榮獲諾獎(jiǎng),是對(duì)她個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì),也是對(duì)青蒿素產(chǎn)業(yè)化的褒獎(jiǎng)。創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),這樣的雙創(chuàng)可以相輔相成。到二十世紀(jì)五六十年代,在人類的頑強(qiáng)阻擊下,瘧疾疫情已大大緩解,只在非洲地區(qū),瘧疾仍是一些國(guó)家棘手的病疫。但在我國(guó),在屠呦呦的科研產(chǎn)出成果的20世紀(jì)70年代,瘧疾顯然已不是急迫的疫情,于是這一成果沒有受到像國(guó)際社會(huì)那般的重視。然而,即便是功效如此之好的藥物,如果不能送到最需要的患者手中,它也不可能產(chǎn)生出廣泛的社會(huì)影響。我們不能斷定如果沒有后來(lái)的青蒿素產(chǎn)業(yè)影響,還會(huì)不會(huì)有屠呦呦的獲獎(jiǎng)。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是A.瘧疾這個(gè)古老的病種,使全球100多個(gè)國(guó)家受此困擾,每年上億人被感染,無(wú)數(shù)生命在蚊蠅肆虐中被奪去。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是A.二十世紀(jì)五六十年代,瘧疾在非洲地區(qū)肆虐的原因是瘧疾不斷變異,對(duì)國(guó)際主流抗瘧疾藥物產(chǎn)生了抗藥性。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.從青蒿素的發(fā)明和產(chǎn)業(yè)化,可以看出“雙創(chuàng)”結(jié)合,創(chuàng)新成果變?yōu)樯鐣?huì)財(cái)富,創(chuàng)業(yè)對(duì)創(chuàng)新成果提供最后的保護(hù),兩者相輔相成。二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。時(shí)大學(xué)士嚴(yán)嵩擅政。他如董旸、江瀚,力抗強(qiáng)敵,繼之以死。帝愈怒,奪淵、僑俸,下束詔獄。逾年,俺答②薄都城。徐階勸,得免。乃相與寄居旅舍,紡織以供夫衣食。輾轉(zhuǎn)思維,進(jìn)退無(wú)策。而日令獄卒奏其語(yǔ)言食息,謂之監(jiān)帖。束還父已前卒束枕塊飲水佯狂自廢甫兩月世宗崩穆宗嗣位起故官不赴。布衣蔬食,終老于家。4.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.明清形成了完備的科舉考試制度,共分四級(jí):院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。C.古代人的名字和現(xiàn)代有很大的差別。B.沈束要求要求賜予周尚文爵位,祭祀董旸、江瀚,充分表現(xiàn)了他的直言敢諫。村 居 張舜民水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀。(6分)(1)《阿房宮賦》中,寫阿房宮內(nèi)走廊蜿蜒曲折,屋檐凸起猶如牙齒的句子是 “,”。注意:作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號(hào)涂黑。(25分)臘八雪劉兆林北方,尤其我們東北,臘月的雪,可不是仙女下凡那樣溫柔綿軟地飄飄而落,而像天庭管理人間道路防滑的神漫天撒下的粗瓷粉,沙沙一墜地就瓷實(shí)得踩不出腳窩兒了。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天氣溫降至零下30度,二樂卻蹭蹭跑出院子,一出門就在垃圾箱前發(fā)現(xiàn)一塊帶不少肉絲的骨頭,上前舔了幾口,迅速叼在嘴上。他被踢后,骨頭是扔了,但眼里頓時(shí)無(wú)神,放倒了最令人贊美最讓自己驕傲的長(zhǎng)尾巴,拖著,跟到我后頭。我彎腰摸了摸二樂的頭,命令他先在屋外一撮大冰溜子旁邊兒等著。我又回到飯館門邊的大冰溜子前仔細(xì)查看,順著一行狗腳印找到垃圾箱處,腳印拐了幾個(gè)彎兒,進(jìn)了附近供暖鍋爐房大院。從后門尋出去,一眼瞥見小腳印蜿蜒上了山頂。一位騎馬趕上來(lái)的首長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)雪地躺倒一個(gè)戰(zhàn)士,見那戰(zhàn)士穿著單衣,已經(jīng)凍僵了,不由得怒吼:“把他們后勤部長(zhǎng)叫來(lái),問(wèn)他干什么吃的,我要撤他的職!”被叫來(lái)的人看了看凍僵的戰(zhàn)士,諾諾說(shuō):“他??就是??后勤部長(zhǎng)??”牽馬的首長(zhǎng)怔在那里,慢慢脫下帽子??忽然,一陣細(xì)弱的呻吟被風(fēng)從稻草那兒刮來(lái),扯耳細(xì)聽,正是二樂的呻吟聲。二樂見是我,發(fā)出更重的嗚嗚聲,身子卻動(dòng)彈不得。我忽然醒悟,二樂有事。骨頭邊上還有一只奄奄一息的狗崽兒,毛色黃中透黑。我從沒聽誰(shuí)說(shuō)過(guò),狗會(huì)流淚,也從沒見過(guò)狗眼會(huì)這般無(wú)助哀傷。C.小說(shuō)善于用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)形象,如寫二樂的眼神:祈求、頓時(shí)無(wú)神、無(wú)助哀傷的眼神??這些凸顯二樂這一形象的內(nèi)心世界。(2)以“臘八雪”為故事發(fā)生的背景,有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?(6分)__________________________________________________________________(3)小說(shuō)中的“二樂”是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?(6分)__________________________________________________________________(4)有人認(rèn)為“后勤部長(zhǎng)凍僵”這一情節(jié)多余。然后開始用普通話講起人民幣國(guó)際化等問(wèn)題。他是家中的長(zhǎng)子,一家8口全靠父親當(dāng)警員的微薄收入勉強(qiáng)維持生計(jì)。誰(shuí)想到,頑皮的弟弟曾蔭培把錢弄丟了。他首次投考公務(wù)員失敗了,但這并沒有動(dòng)搖他的決心。香港回歸后,曾蔭權(quán)擔(dān)任財(cái)政司司長(zhǎng)。最重要的是,我覺得如果做錯(cuò)了,受苦的不單是我一個(gè)人,還有其他香港市民?!拔覠o(wú)論如何都會(huì)被責(zé)怪,我不會(huì)介意。人們議論紛紛:這卡片上寫的是什么?曾蔭權(quán)后來(lái)接受媒體采訪時(shí)透露,粉紅色小卡片上是慈善家特蕾莎修女的照片,以及一些格言、警句。人們很多時(shí)候不理性,以自我為中心。剛抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng),便有數(shù)名激進(jìn)的示威者向他喊罵。當(dāng)晚,他到醫(yī)院驗(yàn)傷,發(fā)現(xiàn)左胸骨與肋骨之間有一個(gè)約10厘米大小紅腫的傷痕,相信是被人重力沖擊而致,幸好不屬內(nèi)傷。面對(duì)壓力,曾蔭權(quán)也有解壓“秘訣”,那就是擦鞋。他還和香港市民分享自己的擦皮鞋心得,比如“要有耐心,要慢慢用力,然后點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)鞋油,逐寸逐寸磨,而且要集中精力”。比如,早上去教堂;下班回家,先在泳池里游半小時(shí),才外出應(yīng)酬。,索羅斯等國(guó)際金融“大鱷”沖擊香港的聯(lián)系匯率制,造成香港經(jīng)濟(jì)**,曾蔭權(quán)臨危不亂,終于擊退國(guó)際金融“大鱷”。香港各界紛紛對(duì)其表示支持。②有的問(wèn)題雖然信訪量不大,卻帶有普遍性、典型性;還有的反映的雖是個(gè)別現(xiàn)象、偶發(fā)事件,我們“____”,就可推斷出某一類或某一層次的問(wèn)題。與往屆春晚相比,節(jié)目更加精準(zhǔn),主題更加集中,鋪陳更加合理,現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反響更加熱情。15.以“蠟染”為開頭,把下面的語(yǔ)句重組成一個(gè)單句,最合理的一項(xiàng)是(3分)①蠟染是歷史悠久的民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝②蠟染與扎染、鏤空印花并稱為中國(guó)古代三大印花技藝 ③蠟染是用蠟刀蘸熔蠟在織物上描圖案,然后浸染,最終在布面上形成藍(lán)底白花或白底藍(lán)花的圖案。、鏤空印花并稱為中國(guó)古代三大印花技藝的用蠟刀蘸熔蠟在織物上描圖案,然后浸染,最終在布面上形成藍(lán)底白花或白底藍(lán)花的圖案的歷史悠久的民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝。隨著電子信息時(shí)代的到來(lái),人們似乎更愿意借助鍵盤和鼠標(biāo)來(lái)溝通和完成工作,③,因而越來(lái)越多的人書寫潦草、沒有章法,橫平豎直都難做到,更別提漢字固有的神采、韻味了。就忍痛拔下一根羽毛換了兩個(gè)蟲子,美餐一頓。以后,它成了老人的常客,不久,小天鶯發(fā)現(xiàn)自己飛翔的本領(lǐng)遠(yuǎn)不如從前,但出于吃蟲的欲望,它繼續(xù)拔毛換蟲。有理性的人需要認(rèn)真掂量??!請(qǐng)以“欲望與理性”為話題,寫一篇文章。④題目自擬?!盎蛉蛔?yōu)橐讶弧绷?,原文明確說(shuō)“不能斷定” 曲解原文,原文講“更多的創(chuàng)新成果變?yōu)樯鐣?huì)財(cái)富,而創(chuàng)業(yè)也是對(duì)創(chuàng)新成果的最好保護(hù)”,并未說(shuō)產(chǎn)業(yè)化是“保護(hù)好知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的先決條件 (關(guān)進(jìn)監(jiān)獄十六年的是沈束)7.⑴現(xiàn)在當(dāng)權(quán)的臣子,任意給與或者剝奪,忠誠(chéng)勤勉的官吏卻被拋棄,用什么鼓舞士氣,激勵(lì)軍心呢?(予奪、捐棄、何以,各1分,大意2分)⑵皇帝非常痛恨言官,用廷杖、戍邊的手段還不足以遏止他們,就長(zhǎng)期拘囚來(lái)困住他們。默寫(6分)(1)廊腰縵回,檐牙高啄(2)吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也(3)爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇 11.(1)E B(選E給3分 選B給2分 選A給1分)解析:C項(xiàng)不是動(dòng)作描寫,而是神態(tài)描寫;D項(xiàng)并沒有直接表現(xiàn)對(duì)親情的呼喚,而是只是一種對(duì)親情贊美;A項(xiàng),這幾處“我”對(duì)于二樂并沒有贊美,只是理解、牽掛、憐憫。(2分)(3)①忠誠(chéng)可愛。他在垃圾箱前發(fā)現(xiàn)一塊骨頭,在主人呵斥下,任然把骨頭叼緊不放,主人再次訓(xùn)斥,它卻調(diào)轉(zhuǎn)了頭,決心要跑,最后趁主人不在意,離家出走,可以看出他性格倔強(qiáng)的一面。原因:①內(nèi)容方面,該小說(shuō)主要講述的是小狗二樂不顧嚴(yán)寒,在冰天雪地的臘八天給流浪在外的一家妻小送骨頭,最后被凍僵的故事,刪除“后勤部長(zhǎng)被凍僵”的內(nèi)容,內(nèi)容更為集中。①內(nèi)容方面,小狗二樂不顧嚴(yán)寒送骨頭,后勤部長(zhǎng)不顧安危著單衣,都是不顧一切的舍己行為,兩個(gè)故事內(nèi)容上相輔相成,兩者的形象相互映襯,使文章的內(nèi)容更加充實(shí)。觀點(diǎn)明確1分,表達(dá)規(guī)范1分)12.(1)ED(A項(xiàng),“因家境貧寒,他首次投考公務(wù)員也失敗了”屬于強(qiáng)加因果;B項(xiàng),“索羅斯等國(guó)際金融“大鱷”沖擊香港的聯(lián)系匯率制”是在“1997年7月中旬到1998年8月”,而非“在香港回歸的過(guò)渡期”; C項(xiàng),“對(duì)此他始終平心靜氣”錯(cuò)誤,原文是“香港市民從電視上看到,曾蔭權(quán)在回答議員刁鉆的問(wèn)題之前,經(jīng)常從西裝左邊內(nèi)口袋里拿出一張粉紅色小卡片匆匆看一眼,然后再放回去,情緒平穩(wěn)了,再回答問(wèn)題”,即面對(duì)責(zé)難,有時(shí)候也有情緒波動(dòng),但他有克制自己情緒的“法寶”。②知民生、接地氣:曾蔭權(quán)有過(guò)失敗的經(jīng)歷,在輝瑞藥行當(dāng)西藥推銷員,體會(huì)了底層人民的艱辛。這正是他對(duì)付各種批評(píng)的“法寶”。比如,早上去教堂;下班回家,先在泳池里游半小時(shí),才外出應(yīng)酬(每點(diǎn)1分)啟示:(1)面對(duì)困難要有百折不撓的精神:面對(duì)困難千萬(wàn)不要畏懼不前,只要敢于面對(duì)、積極解決,事業(yè)就會(huì)成功!面對(duì)挫折,如果只是一味地抱怨、生氣,那么你永遠(yuǎn)注定是個(gè)失敗者。比喻眼光狹窄,見識(shí)短淺。嘗鼎里一片肉,就可以知道整個(gè)鼎里的肉味。滿分150分,Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1——3題。其中?麟鳳五靈,王者之?嘉瑞也?,龍和麒麟、鳳凰、龜、白虎同為五靈之一,是最高等級(jí)的祥瑞。此外,民眾們還在陶瓷、竹木、建筑、玉石、剪紙、刺繡等各種工藝美術(shù)和實(shí)用設(shè)計(jì)中,創(chuàng)造出數(shù)不勝數(shù)的精美的龍圖像藝術(shù)造型,而龍鳳呈祥、龍騰虎躍、龍飛鳳舞、二龍戲珠、鯉魚跳龍門等吉祥圖案,都鮮明地表達(dá)出人們對(duì)吉祥如意、美滿健康生活的向往和祝福。聞一多先生曾將端午節(jié)稱為?龍的節(jié)日?。唐代詩(shī)人張建封有《競(jìng)渡歌》描繪其精彩場(chǎng)面:?鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來(lái),棹影翰波飛萬(wàn)劍,鼓聲劈浪鳴千雷,?端午節(jié)的真正起因應(yīng)是辟邪消災(zāi)。至于龍舟競(jìng)渡,當(dāng)是祭神娛神、祈獲保佑的一種形式。龍,這個(gè)主要由想象力堆塑創(chuàng)造起來(lái)的復(fù)合動(dòng)物,千百年來(lái)已深深地扎根于國(guó)家政治生活和社會(huì)日常生活之中,它出現(xiàn)在皇宮朝廷,也出現(xiàn)在民宅陋巷;它現(xiàn)身于婚嫁場(chǎng)合,也現(xiàn)身于喪葬禮中;它舞動(dòng)于街頭,也張掛于家門;它被人們反復(fù)講述,也被人們不斷表演。B.龍是國(guó)家祥瑞,屬于最高等級(jí)的祥瑞。2.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.民眾在各種工藝美術(shù)和實(shí)用設(shè)計(jì)中,創(chuàng)造出數(shù)不勝數(shù)的精美的龍圖像藝術(shù)造型,這說(shuō)明龍?jiān)诿癖娦闹芯哂胁煌瑢こ5牡匚弧?.下列理解和分析,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.龍鳳呈樣、龍騰虎躍、龍飛鳳舞、二龍戲珠、鯉魚跳龍門等吉祥圖案,形式雖各異,但其意義都取自龍是吉祥瑞獸。D.幾千年來(lái),炎黃子孫以龍的傳人自居,以龍的精神自勵(lì),傳承和延續(xù)了中國(guó)許多傳統(tǒng)節(jié)日中龍的文化。父恪,洛州別駕。及還,太宗問(wèn)蕃中事,機(jī)因奏所撰書。創(chuàng)立孔子廟,圖七十二子及自古賢達(dá),皆為之贊述。有宦者于苑中犯法,機(jī)杖而后奏,高宗嗟賞,賜絹數(shù)十疋,謂曰:?更有犯者,卿即鞭之,不煩奏也。?高宗特發(fā)中使慰諭機(jī),而欽遂配流邊州,天后由是不悅。子余慶。會(huì)則天幸長(zhǎng)安,召拜尚舍奉御,從駕還京
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