【正文】 ，既寶貴，又難忘，雖然我有孤獨(dú)，但我從未迷茫。高考的號角已吹響，理想的彼岸就在眼前。高三的他們明白自己的處境，知道通過努力爭取高考的成功。這會讓他們充滿信心和動(dòng)力，讓他們敢于直面高三的一切壓力。家庭氛圍寬松自然，學(xué)生心情輕松愉快，這樣的效果不是大家期望的嗎？請做我們的朋友高三的沉悶并不代表學(xué)生們沒有話說，他們一樣渴望與人的交流。嘮嘮叨叨喋喋不休，只知道讓你看書學(xué)習(xí)看書學(xué)習(xí)的父母，不是我們喜歡和希望的，學(xué)習(xí)的事情我們自己肯定知道，我們需要的，只是他們能給我們一個(gè)休憩的場所，和他們象朋友一樣聊聊我們心中的事?？墒?，又有什么關(guān)系呢？青春的迷茫和傷痛又怎能用簡單的值與不值來衡量，我們從中走過了，學(xué)會了受傷，學(xué)會了流淚，并且學(xué)會了如何保護(hù)自己，如何不再受傷，不再流淚。當(dāng)腦中浮現(xiàn)出上一屆高三學(xué)哥學(xué)姐們高考后失落的表情時(shí)，心中不免有些惆悵起來，我是否能考上大學(xué)?當(dāng)我不再是天真爛漫的稚童時(shí)，心中沉重的天平也開始傾向高考這一方：我是否會順利參加高考?心中雖然一再排斥應(yīng)試教育，可仍甘心做分?jǐn)?shù)的奴隸，我想不會有人傻到離高考只有一百多天時(shí)花費(fèi)精力去抨擊應(yīng)試教育，而置學(xué)習(xí)于不顧。我在高一、高二時(shí)，快樂得像一只悠閑的老鼠。有人說，沒有經(jīng)歷過高考的人生是不完整的人生。我想昨天的顏色究竟是五彩斑斕還是茫然蒼涼。我披荊斬棘，獨(dú)自前行，未來真的太不可預(yù)知了。那時(shí)，科學(xué)家，宇航員之類的神秘又神圣的職業(yè)一度成了伙伴們的首選。最后，我選了個(gè)超級，連現(xiàn)在想起都覺得泛無邊隙的理想做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)能給家人朋友帶來幸福帶來更好生活的人。然后，心底竟是不曾后悔，畢竟，我仍覺得那個(gè)理想是多么值得我去實(shí)踐，去努力！高三心情隨筆720xx，我離開了高三。高中畢業(yè)了，陪伴自己走過又三年的他們，卻依舊和自己一起叫苦連天。有些人，挺到了最后，有些人，半路便倒旗投降。那年我高三，也就是那年，晨跑的隊(duì)伍前面有了班旗，那似乎是在告訴沉睡的我:嗨！奮斗吧，你已經(jīng)高三了。他們走了，從此高三的班旗飄在了隊(duì)伍的前面，那是高三的象征，那是高三的特權(quán)，正因只有高三才有班旗，正因高三是真正的戰(zhàn)場！那年，我高三，是那血紅的班旗告訴我的。卷子像免費(fèi)似的，不知不覺就塞滿了桌倉，直到老師講解時(shí)才急忙抄幾個(gè)選取題的答案，來掩飾試卷的空白，然后膽戰(zhàn)心驚的看著老師的移動(dòng)方向，琢磨著應(yīng)不就應(yīng)到教室后面躲躲風(fēng)頭，最后前半節(jié)課在緊張中度過，后半節(jié)課在疑惑中結(jié)束。那年，我高三。那年，我高三。為了背書，我不得不一下課就拿上書去占據(jù)有利地形，如果遲上幾分鐘，對不起，有人已經(jīng)先入為主了。題還沒有做幾道，卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)晚自習(xí)已經(jīng)油盡燈殘了；第一次月考還沒有走遠(yuǎn)，老師告訴我們下周星期幾又要月考了，最后還不忘補(bǔ)充一句還有多少天就要高考了。那年我高三，我因此放下了很多東西，但唯一沒有放下的就是學(xué)習(xí)，就是高考，就是期望！高三，放下在所難免，但請別放下高考，正因一切在高考面前都那么微不足道。讓我們搭上好心情列車，開始一段好心情之旅吧！好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。白云般的牛羊，如茵的綠地，潺潺的流水，成蔭的樹木。好心情就這樣無邪。好心情不僅僅是萬千景色，而且還出現(xiàn)在人的生活中。給別人一份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼之歌響起，讓世界從此友愛和睦?！蔽抑钢郊馍贤怀龅闹l抱怨，這已經(jīng)是我第無數(shù)次地指責(zé)山上的風(fēng)景?！鞍?，還要走下山去?？帐幨幍纳焦乳g煙霧繚繞，遠(yuǎn)近相依的山上密布著***的綠色。我戀戀不舍地離開了山頂，徒步沿原路下山?！岸嗝锤挥猩ρ?！”我不禁贊嘆。生活中也是一樣。大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽，聽著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺就好了起來。鍛造好心情，在春天的樂章里。秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。剛剛離開數(shù)月的們，在此刻近在咫尺，卻又無法相見。歲月無痕，也許再過許多年，一切將悄然遠(yuǎn)去，但我相信，和學(xué)生們共同擁有的真實(shí)無法代替。對我們這些特殊戰(zhàn)線的人來說只能是種奢望。在這起止之間我已經(jīng)為自己定好了位，因?yàn)閷W(xué)生需要，更因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心的愛上這片特殊的土地，只有這里有特殊的芬芳。但是沒辦法，就像領(lǐng)導(dǎo)所說：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。但是，進(jìn)入小學(xué)，相當(dāng)于孩子第二次斷奶，難免有孩子哭鬧不來，這時(shí)我還要尊下去哄孩子，想盡各種辦法來分散孩子的注意力，然后讓家長離開。先從孩子的養(yǎng)成習(xí)慣開始培養(yǎng)，他們就像一張張白紙，需要我們老師在上面畫上美麗的圖案，家長把孩子交給我們，我們就要負(fù)起責(zé)任，我在盡心盡力的工作著。我也想用一個(gè)新的眼光、新的心情開始我這一學(xué)年的工作。朋友都說我傻，說我頭腦簡單。還有一個(gè)段浩遠(yuǎn)，(我也不知該說他是智力低下，還是多動(dòng))從他上一年級就是一個(gè)被老師極為關(guān)注的孩子。慢慢轉(zhuǎn)變吧。東倒西歪。老師的要求比以前高了許多，學(xué)習(xí)的任務(wù)也比以前多了許多。事情太多了，幾天下來我的嗓子啞了，累的受不了。所以我在想，人應(yīng)不應(yīng)該望好的地方去想呢？多給自己一點(diǎn)希望真的不行嗎？開學(xué)了！