高年級數(shù)學教研組工作總結-預覽頁
【正文】 課程標準》及一些理論的基礎上，組織了7位教師圍繞學習內容進行了認真的討論。關于課題的研究我們以課題為載體，讓教師帶著課題研究，帶著問題學習，把立足點放在課堂教學上，把著眼點放在新課程理念與教學實踐的結合上，收到良好的效果。我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。一、思想作風建設本組教師能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校和教研組的各項規(guī)章制度，積極參加各類培訓、學習活動。本學期我們教研組經(jīng)常進行集體備課，各位老師都能認真鉆研教材、查找資料，寫好個人思考材料，集體交流時不僅主講老師能詳細分析教材、闡述教學思路，其他老師也能認真探討交流，可以說每次都能收到很好的效果。三、做好學生的課外活動輔導本著以學生發(fā)展的思想，全體數(shù)學教師除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)外，均能放棄休息，利用課余時間做好學生的提優(yōu)補差工作。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫教學反思以進一步提高理論素養(yǎng)，以理論來指導、武裝我們的實踐。取得了良好的教育教學效果。二、認真學習新課標，扎實開展教學教研工作課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質的學習實踐基地。我們小組能在集體備課的基礎上進行課堂教學探索，就有多位老師作好充分準備進行了課堂教學實踐，其他老師認真聽課，課后再組織討論，肯定成功之處，指出需要改進的不足之處，大家共同提高。四、存在的不足：我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步。但教海茫茫，學無止境，我校數(shù)學教研組的全體教師將在今后的教改征途上，不斷努力，取得長足的進步。忙忙碌碌的一學期又將結束，現(xiàn)就本學期開展的工作做如下總結：一、加強教學常規(guī)管理，扎實有效地開展教學工作。二、積極開展教研活動，提高課堂教學效益。在加強理論學習中，本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓為依托，積極探索教學新模式。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。期初制定了數(shù)學組教研計劃，各組員制定了數(shù)學學科教學計劃。組織、指導期末復習，進行期末考試。課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點。轉變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，在學校領導的正確領導下，在全體組員的共同努力、奮斗下，踏踏實實地開展了一系列活動，并取得了可喜的成績。每一位教師都充分認識到，不轉變傳統(tǒng)的教學觀念，不提高自身的知識素養(yǎng)，不掌握現(xiàn)代化的教學手段，是很難適應教育的新形勢。我們老師一學期聽課節(jié)數(shù)最高達到40次，最低的也近30次，在各種活動中，教師們把自己在教學中遇到的困惑和得到的教學心得與各位教師互相交流，共同探討。要求每位教師對照縣教研室有關制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。在作業(yè)抽查中每個老師能根據(jù)期初教研室的方案，嚴格要求，認真及時。
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