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鄂教版一年級上冊《梅花》教學設(shè)計-預(yù)覽頁

2024-11-09 23:15 上一頁面

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【正文】 提出注意問題)學生按照實驗方案進行實驗,做好實驗記錄(實驗記錄表二)匯報交流,得出結(jié)論。2.在活動過程中主動地觀察、分類、比較、推斷、排除、預(yù)測等。教學過程:一、導入: 觀察教材圖片,說說圖中有一些什么。可食用的才可以 品嘗。能按教師的指令操作,并愿意邊操作邊講述。課時安排:1課時。比較之前讓學生制定一個簡單的計劃,說說怎么去比,需要用到哪些器官或工具。教學重點培養(yǎng)喜愛小動物的感情,培養(yǎng)用實驗證據(jù)證明猜想的態(tài)度。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境,導入新課池塘里生活著哪些植物、哪些動物?這些植物和動物共同生活在池塘里,魚在池塘里有很多的伙伴。生:觀察金魚的外形和運動,并畫下觀察到的金魚。師課件出示多種金魚圖片,講述金魚小知識:金魚和鯽魚同屬于一個物種,是由鯽魚演化而成的觀賞魚類。各組領(lǐng)取魚食,學生一邊喂食,一邊觀察,并記錄觀察到的現(xiàn)象。師引導學生明確實驗的注意事項:(1)滴管的使用方法(2)要在魚張口的瞬間滴在魚口上方,滴的量不要太多,觀察到現(xiàn)象馬上停止實驗。(填寫同步探究:金魚的呼吸)貓和兔教學目標1指導學生認識貓和兔的特征、認識哺乳動物。生:兔子師:同學們真聰明,他們就是貓和兔,今天我們一起來研究貓與兔。交流歸納貓和兔的共同特征教師結(jié)合學生的匯報,依次課件展示 1)外形 2)胎生 3)哺乳總結(jié):通過剛才的匯報交流,我們知道了貓和兔的共同特征是: 身體包面有毛,胎生,哺乳活動二歸納概括哺乳動物的共同特征認識更多的哺乳動物教師出示參賽動物名單,依次判斷是否有參賽資格 學生討論交流匯報師:哪一組說說你們的審查結(jié)果2歸納總結(jié)哺乳動物額共同特征身體表面有毛,胎生,哺乳,像這樣的動物都是哺乳動物 出示特殊的哺乳動物,學生討論并匯報 教師依次展示企鵝是卵生,海豚是胎生,海豚是哺乳動物 4 討論“人是不是哺乳動物”人也和哺乳動物一樣:身體表面有毛、胎生、哺乳,符合哺乳動物的特征,應(yīng)該屬于哺乳動物,我們是有智慧的高級哺乳動物。教學重點:觀察描述常見家養(yǎng)動物的特征。下面我們來玩猜動物的游戲??茨囊唤M做得最棒。能對常見材料進行簡單分類。談話:我們認真觀察了教室里許多物品,它們的材料多種多樣,有紙、木頭、金屬、塑料等材料做成的,這些材料都是我們生活中常見的材料。學生進行分類。教學過程:一、觀察、研究身邊常見的物品。研究不同材料的特性。紙制品教學目標:了解紙的發(fā)明和發(fā)展,認識紙的各種用途。為什么不同的紙制品要使用不同種類的紙來制作? 結(jié)合上面發(fā)現(xiàn)的不同紙類特點,讓學生自由討論。造紙技術(shù)的發(fā)明,是中華民族對世界文明的杰出貢獻之一。教學準備: 常用的學具、工具。二、學習使用工具。四、課外拓展活動,練習使用各種工具。2.提倡廢物利用,樹立節(jié)約資源和環(huán)境保護的意識。用廢舊材料制作筆筒二、設(shè)計筆筒 活動提示①筆筒多高合適。設(shè)計筆筒的基本信息筆筒信息 請寫(畫)出你設(shè)計的筆筒 生活中的筆筒有哪些形狀? 圓形、方形、多邊形、異形 筆筒造型因“設(shè)計師”而異 可以用哪些材料做筆筒? 筆筒有哪些顏色和圖案? 材質(zhì)本色、五顏六色、山水自然,??需要用到哪些工具?筆筒設(shè)計的構(gòu)思過程(草圖表達和必要的文字說明)方案一 構(gòu)思 草圖三、根據(jù)設(shè)計方案制作筆筒。教學過程:一、讓我們來展示自己制作的筆筒吧。課堂上學生的感悟朗讀我還是比較滿意的,通過引導感悟成為一年級的學生,從孩子們稚嫩的朗讀聲中,仿佛感受到他們的快樂!這首兒歌淺顯易懂,讀起來朗朗上口,孩子們讀起來樂此不疲。要相信學生,解放學生,利用學生、發(fā)展學生!。《請星星》 學生是閱讀的主體,在閱讀中,只有伴隨他們主動、積極的思維和情感活動,使之成為探索創(chuàng)造的思維過程,才能完成教師、學生與教材之間的平等對話。n》教學設(shè)計鄂教版一年級語文上冊《an、en、in、un、252。n組成的音節(jié)。n組成音節(jié)的拼讀及認字。觀察“an”是由哪兩個字母組成的?a和n組成了an。3.en、in的學習方法與an類似。4.在實物投影上展示學生書寫情況,進行評議。3.指名讀,教師示范、糾正。師講:in不能獨立成音節(jié),要想給漢字注音怎么辦?7.練讀yuan和yin的四聲,玩聽詞語找朋友的游戲來鞏固。n zǎo ch233。n q237。3.同座同學相互讀。2.指名讀,開火車讀,去掉拼音讀。n。2.學習un的音和形。n。n。四、展示學生作業(yè)、評議。七、認讀音節(jié)詞:l第五篇:鄂教版一年級語文上冊《ie 252。2.學會整體認讀音節(jié)ye、yue,能準確拼讀聲母與ie、252。e、er及其四聲,讀準音、認清形,正確書寫。e、er的音、形1.出示ie、252。5.觀察ie、252。8.展示作品。2.開火車讀變調(diào)ie、252。4.找朋友游戲。e與yue的的相同與不同2.游戲鞏固:“開火車”、“聽音找卡片”、“聽詞找朋友”等游戲,進行辨析音、形的練習。3.匯報發(fā)言:看圖拼讀音節(jié),認識生字,口頭進行詞語詞匯練習。看圖、自由拼讀,嘗試自己讀兒
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