讀《雞毛信》有感作文-預(yù)覽頁
【正文】 鬼子困住，海娃時(shí)時(shí)刻刻惦記著雞毛信的安全，絞盡腦汁地想送信的方法，這一次，他又用機(jī)智找到了機(jī)會(huì)，面對(duì)哨兵的查問，他靈機(jī)一動(dòng)，說了一句“喂牲口的”就化險(xiǎn)為夷了。當(dāng)敵人讓他帶路時(shí)，海娃沉著冷靜，走上了羊道，利用自己熟悉地形的優(yōu)勢，將敵人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。第四篇：讀《緊急雞毛信》有感讀《緊急雞毛信》有感大豐市第二小學(xué)四（1）班馬婷婷今天，我讀了一篇叫《緊急雞毛信》的故事。鬼子打起壞主意，想把這群羊扣下，還逼著海娃幫他們趕羊。聰明的海娃把他們帶到了八路軍的埋伏圈，把這幫壞蛋全都消滅掉了。我們今天的幸福生活是無數(shù)個(gè)革命烈士用一滴一滴的鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后用自己的努力來回報(bào)祖國，把我們的祖國建設(shè)得更美好。即使是孩子從小依賴父母，長大以后終究也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，我緊緊拉著媽媽的手要和媽媽一起走?！眿寢尯吞@地說：“都這么大了，還怕黑！你試著松開手走走，看看會(huì)不會(huì)有什么情況。也正是從那時(shí)候起我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了不再是什么事情都依賴爸爸媽媽幫忙。他，不僅是中國人民的偉大領(lǐng)袖，也是一位偉大的共產(chǎn)主義者，一位革命家，思想家，軍事家和抒情詩人。小小的毛澤東非常善良、頑皮，流傳著一個(gè)小故事：在毛澤東念書的私塾后面，住著鄒四阿婆一家，院里種著許多果樹，三四月份，伢子們趁阿婆沒留意，涌到枇杷樹前大吃一頓，阿婆揮動(dòng)掃帚，有的伢子滑下樹束手就擒，石三伢子讓大家往竹林里鉆，阿婆說：“好你個(gè)石三伢子，你是頭頭，我先逮住你再說。指導(dǎo)老師：鄭錦虹讀《變形金剛3》有感大豐市第二小學(xué)四（1）班王梓懿今天我和媽媽來到了新華書店，剛到那就發(fā)現(xiàn)了一本動(dòng)漫書《變形金剛3》，這可是我夢寐以求的書，于是便用心地讀了起來這本書里的主要人物有：擎天柱、大黃蜂、覇天虎、御天敵、地球人山姆等。讀完后，我覺得機(jī)器人是人類智慧的產(chǎn)物，應(yīng)該為人類所用，而不是危害人類，人類賦于機(jī)器人思想，就要為人類著想，也應(yīng)聽從人類的話，這樣不是兩全其美嗎？其次，看了這本書，我知道，戰(zhàn)爭只會(huì)給世界帶來災(zāi)難、傷害和死亡。這話太有道理了。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒釣到，連一條小魚也沒釣到，大人們都覺得桑提阿果老人準(zhǔn)是在走背運(yùn)，倒霉到了極點(diǎn)，但曼若林不嫌棄老人，在老人最需要時(shí)照顧幫助他，我覺得曼若林這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在第八十五天 老人終于釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。跟老人和曼若林相比，我們一定要珍惜我們今天的安逸生活。姐妹倆經(jīng)常跑到森林里，采草莓，野獸從來不傷害她們，小兔吃她們手中的卷心菜，小鹿在它們身邊吃草，如果她們在森林里呆的太久，就睡在森林里。指導(dǎo)老師：鄭錦虹第五篇：觀《雞毛信》有感觀《雞毛信》有感今天學(xué)校組織我們觀看了一部抗日電影《雞毛信》。他連忙從衣服上扯下一塊布條把信綁在一頭肥羊的大尾巴里，瞞過了鬼子。日本鬼子用冷冰的槍口對(duì)著他強(qiáng)迫海娃帶路到龍門村，海娃他并沒有恐慌而是十分鎮(zhèn)定地把敵人帶進(jìn)埋伏圈。在那個(gè)年代，海娃他那么小，就有著強(qiáng)烈的愛國精神，弱小的他在敵人面前毫不示弱，在困難面前永不低頭。做一個(gè)新世紀(jì)的小海娃。記得去年，老師為了提高我們的寫作能力，每星期布置寫三篇日記，我一聽，頓時(shí)皺起了眉頭，撅起了小嘴，還嘟囔著：“寫寫寫，真煩人！”玩的時(shí)間又減少了，還要
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