【正文】 辯論賽正方觀點：小時也要講誠信 反方觀點：小時無需講誠信 讓每個同學(xué)都擔(dān)當(dāng)辯題某一方的成員，雙方展開正規(guī)的辯論。生活是點點滴滴的小事構(gòu)成的，誠信做人就體現(xiàn)在一點一滴的小事中。希望同學(xué)們從小事做起，從小養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣，做一個受人歡迎的好孩子。（五）布置課外作業(yè)： 寫一篇誠信做人的小論文。本節(jié)課教師和學(xué)生都講了許多經(jīng)典的有關(guān)誠信的故事，特別是導(dǎo)入的方式也是以故事的形式導(dǎo)入，充分體現(xiàn)了探究學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。同時也注重讓學(xué)生通過參加閱讀理解理解材料并回答問題的活動，訓(xùn)練學(xué)生解答閱讀理解題的答題能力?；顒诱n要努力做到活而有序。學(xué)生閱讀材料回答問題的能力還不夠強(qiáng)，有些學(xué)生審題能力差，答非所問；或表達(dá)能力弱，詞不達(dá)意；或歸納能力差，照抄教材；或答案口語化術(shù)語欠缺等，今后教師要加強(qiáng)學(xué)生閱讀材料并回答問題的能力訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生答題方法的指導(dǎo)，以提高學(xué)生中考閱讀理解題的答題質(zhì)量。教學(xué)準(zhǔn)備： 1，收集古今中外有關(guān)誠信的經(jīng)典事例。二、分組討論，續(xù)編故事。四、學(xué)習(xí)第九頁的案例，體會“人無信不立”的含義課件出示第九頁的案例。假如失去誠信，最終受到傷害的會是誰呢？讓我們在生活中調(diào)查，用事實來說話。四、總結(jié)、升華和孩子們所擔(dān)心的一樣，在社會生活中，一旦失去了誠信，不僅給當(dāng)事人造成了直接的傷害，而且也使整個社會失去了安全感，人與人失去了最起碼的信任，我們呼喚誠信，誠信是一個人，一個家庭，一個行業(yè)，一個社會所需要的寶貴品質(zhì)，他像金子一樣寶貴，不，他比金子更寶貴，所以人們常說（板書課題：誠信是金），生齊讀。一頭豬在當(dāng)時還是很貴的，曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢？以小組為單位圍繞以下問題續(xù)編故事：（1）曾子的孩子聽了媽媽說回來要殺豬給他吃，非常高興，可是媽媽回來后沒有給他殺豬，他??后來，他的媽媽在給他許諾時，他會??（2）曾子的孩子盼望媽媽能給自己殺豬吃，可又擔(dān)心，媽媽會不會只是哄他，不會真的殺豬。四、結(jié)合事例分析不誠信和善意的謊言的區(qū)別課件出示兩個事例（圖片加配音）：（1）身患重病的媽媽為了讓遠(yuǎn)方的女兒能安心工作，告訴女兒自己很健康。知道在社會的監(jiān)督與制約下，誠信品牌毀之容易建之難，我們應(yīng)該每時每事以誠為本。懂得誠信是現(xiàn)代社會中的一條法律原則，是各行各業(yè)人們要遵守的基本法律行為準(zhǔn)則。教師準(zhǔn)備相關(guān)的課件。板書課題：社會生活中的承諾。小結(jié)：雙方用簽訂合同、協(xié)議的方式，作出約定，并依據(jù)約定行事。②說說商家按承諾上門服務(wù)，自己買到放心商品的喜悅和商家不講信譽(yù)的煩惱。板書設(shè)計： 社會生活中的承諾合同 協(xié)議 措施 ??第二課時一、談話引入社會因誠信而美好，人們因各種承諾得以兌現(xiàn)而信任它們，誠信要靠行動來打造。小組討論：廠長為什么要砸掉冰箱，如果放任冰箱流入市場，會出現(xiàn)什么后果？邊討論邊思考：76臺不合格冰箱的冰箱銷毀會給廠家造成什么損失？如果將這批冰箱與合格冰箱一起賣掉，對廠家和消費者分別會帶來什么后果？降價賣掉與砸毀不合格產(chǎn)品，會對以后工廠打造品牌產(chǎn)品，保證產(chǎn)品信譽(yù)等帶來什么不同的影響？全班匯報交流。從海爾砸冰箱和溫州鞋業(yè)的興衰歷程中，你得到了什么啟示？四、總結(jié)：一個單位、企業(yè)的生命力在于質(zhì)量，在于信譽(yù)。要把自己的家鄉(xiāng)建立成誠信城市，我們應(yīng)該怎么做？回歸誠信大行動開始了。小品表演：假如我是市長??三、模擬活動：開辦誠信商店在全班競聘一名商店經(jīng)理，由經(jīng)理招聘店員。板書設(shè)計： 回歸誠信大行動誠信措施： ??第四課時一、談話引入我們中華民族歷來以誠信為本，有很多關(guān)于誠信的故事、格言。聽了這些故事，你想到了什么？三、寫誠信格言關(guān)于誠信的格言有許多，我們把這些格言寫下來，看看是什么意思？我們每個人都來寫一條格言，把它作為自己的座右銘。板書設(shè)計： 誠信故事會 誠信格言：與朋友交，言而有信。正所謂“精誠所至，金石為開”，誠信是金。誠信帶給人們的幸福和愉悅會陪伴人的一生。下面是一些值得我們學(xué)習(xí)的例子。26名畢業(yè)生對李維賀老人的承諾是從大學(xué)開始的，15年的堅守，只為一個約定，這是一種大誠、一種大信。如造假售價，偷稅漏稅，不按合同辦事以及考試作弊等等。既然誠信在我們的人生旅程上起著如此至關(guān)重要的作用，那么我們該如何培養(yǎng)誠信的品質(zhì)，做到誠信呢？ 首先做到誠信待己。《論語》中有載：“身不正，不足以服，言不誠，不足以動”，對他人誠信是一種道德品質(zhì)，會使你的人生更美麗！要信守承諾，言行一致。誠信對社會，誠信對國家，是誠信對己，誠信對人的升華。發(fā)揚誠信的人生觀，深刻體會和學(xué)習(xí)“八榮八恥”，堅持做到“以誠實守信為榮，以背信棄義為恥”。讓誠信的風(fēng)吹遍世界！在如今和平安寧生活中，讓誠信的彩笛吹響和諧的節(jié)奏。能力目標(biāo)：理解誠信在社會生活中的作用，懂得并學(xué)會怎樣做一個講誠信的人。在教學(xué)中，需要對小學(xué)生的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，及時正確地進(jìn)行把握。在探討之前，我們先來共同分享一個有趣的故事?！锿瑢W(xué)們，誠信可以扔掉嗎？為什么？【課件】師：如果沒有了誠信，即使有著聰明的頭腦、出眾的才學(xué)和其他優(yōu)越的條件，也難以被別人相信和接受，更無法獲得施展才學(xué)的舞臺，也就不能獲得財富和榮譽(yù)。在這里它又代表著誠信的重要性，讓我們從小講誠信，時時講誠信。請你考慮一下，也可以和你周圍其他負(fù)責(zé)招聘的主管商量一下。失去了誠信，我寸步難行。是啊，誠信是在小事中體現(xiàn)的，是一點一滴培養(yǎng)的。我請位同學(xué)講講，【課件】其它同學(xué)看課本26頁。我們身邊涌現(xiàn)出許多可歌可泣的動人故事。議一議，如果每個人都能做到誠信，我們的世界會變得多么美好。同學(xué)們剛才聽到不守誠信的事情個個義憤填膺，接下來，我們平靜下來，你們回想一下自己身上的誠信是否一直跟著我們呢?有沒有它曾悄悄離開我們的時候?（靜思）請大家在誠信卡上寫上自己的承諾。同學(xué)們，背好誠信的行囊，揚起誠信的風(fēng)帆，做一個誠信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！★請大家用一生去完成一份作業(yè)——做一個誠實守信的人。我認(rèn)為誠信就是一名無聲的關(guān)系緊湊者，它使朋友之間更加和諧；它使親人之間更加相互信任；它使人與人之間更加友好。他和老師說了事情的來龍去脈。你愿意幫它一起發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德嗎？你愿意做個人人夸贊的好孩子嗎？你愿意和朋友和睦相處嗎？誠信是綻放在心靈深處的一朵花兒，誠信是開啟心靈之窗的一把鑰匙，誠信就是做人的根本。