讓科技放飛夢想-預(yù)覽頁
【正文】 的我以為學(xué)會計(jì)算機(jī)便是“IT人”了。那時(shí)候，我便產(chǎn)生一個(gè)夢想，我要參加今年的“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽”。終于在暑假的時(shí)候，我和游海濤，史洋成功的通過選拔留下來參加競賽的培訓(xùn)，經(jīng)過兩個(gè)多月的訓(xùn)練，我也如愿的參加了2009年的“NEC杯全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽”。我們便嘗試著給他們講解單片機(jī)，數(shù)模電知識。那時(shí)我和同學(xué)一起準(zhǔn)備創(chuàng)建的的論壇也稍有起色，我們便把他取名為“電子技術(shù)家園論壇（）”并以“倡導(dǎo)資源共享，大家相互學(xué)習(xí)，共同提高，致力于打造電子愛好者的網(wǎng)上家園！”為網(wǎng)站目標(biāo)。因?yàn)橛羞@份執(zhí)著與興趣，我們相逢在這里，一起進(jìn)步??那時(shí)，我便有了另一個(gè)夢想。這種日子雖然艱辛，但因?yàn)槲覀兌加行闹械哪敲磯粝耄瑓s過的無比充實(shí)與快樂，因?yàn)檫@即將是生命中的一次成長。我們現(xiàn)在已準(zhǔn)備對協(xié)會全體會員開展電子類學(xué)習(xí)課程，并鼓勵(lì)更多的電子愛好者參與進(jìn)來。第三篇：演講稿“享受科技,放飛夢想”演講稿享受科技，放飛夢想各位朋友，各位評委：大家好！我演講的題目是：“享受科技，放飛夢想。瞧！“防尷尬的拉鏈”會防止拉鏈自己下滑；“會報(bào)警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失；“會跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。于是，一個(gè)想法誕生了！在科技輔導(dǎo)員的幫助下，經(jīng)歷了無數(shù)次的改革，一個(gè)完美的鼠籠做出來了。（音樂響起）人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時(shí)光，分外寶貴。在動手制作的過程中，他們曾無數(shù)次面對極難成型的風(fēng)箏無限感慨，盡管如此，卻沒有一個(gè)人輕言放棄，無語中是一份難得的執(zhí)著。”還有一位同學(xué)寫道：“科技活動鍛煉了我的動手能力，媽媽夸我做事有計(jì)劃，有步驟了?！袄蠋?，老師，您知道世界上最古老的巖石在那兒嗎？”“老師，老師，您說蝴蝶是靠太陽飛行的嗎？”“老師，老師，您告訴我，雷達(dá)的發(fā)明是從蝙蝠身上得到的啟示嗎？”這些新奇的問題帶領(lǐng)著我和孩子們共同走入科技那充滿樂趣的世界，讓我與他們一起自由地遨游其中。因?yàn)?“愛是相互的，只有你愛他人的同時(shí)你才能得到別人的愛。然而在新課程改革日益深入的今天，越來越覺得不能僅僅以分?jǐn)?shù)來衡量孩子，而應(yīng)給孩子以夢?！薄拔覀冏铝链阢y河中穿梭?！?、“我想請買火柴的小女孩到我家做客。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，這支撐寬闊海洋、高廣天空的責(zé)任則需我們教師來承擔(dān)覺與深思?！秼寢尩膼邸芬徽n教師以舒緩、富有激情的語氣，將學(xué)生帶到充滿母愛 的意境中。而且這樣即學(xué)技仿，無論語調(diào)、表情都會模仿得恰到好處。而且也適應(yīng)低中年級兒童以形象思維為主這一心理特征，使得課文的學(xué)習(xí)變得非常輕松。有個(gè)兒童文學(xué)作家就曾自豪地說：兒童文學(xué)默默承擔(dān)著人類熟悉而不察的品德善行的樹立。作為小學(xué)語文教師的我們，重任在肩！第五篇：放飛夢想,讓青春起航放飛夢想，讓青春起航日照市外國語學(xué)校六年級六班石儀琳理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船。多少個(gè)不眠之夜，老師在漫漫長夜里伏案工作；在三尺講臺上終日忙碌。除此之外，老師一定要為人師表，具有高尚的品德?；▋阂兄x陽光，因?yàn)樵陉柟獾你逶∠?，它才變得更加漂亮；綠樹要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它學(xué)會飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾兊酶呗枴乙兄x我的老師，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識，培育我成長，讓我有了理想，有了希望，有了前進(jìn)的曙光，讓青春起航！指導(dǎo)老師：劉琳琳
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