讓文明禮儀之花處處開(kāi)放符勁松演講稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 腳，不去踐踏草坪，用我們輕輕地腳步去營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o的校園。我國(guó)有著5000多年的悠久歷史，更有著“禮儀之邦”的美稱，人們口口相傳下來(lái)的講文明、重禮儀的典故更是數(shù)不勝數(shù)，我們也常常喜歡拿“孔融讓梨”之類的例子來(lái)顯現(xiàn)自己的先輩們是如何的優(yōu)秀、如何的知書(shū)達(dá)理。可是如今的我們卻沒(méi)能將這一火種在我們的手中很好地傳承下去,許多年輕人在公共場(chǎng)合舉止輕浮,許多小孩子不知道在公交車上給老人讓座,許多人在公共場(chǎng)所亂扔垃圾,生活中這樣的例子不勝枚舉，這樣的現(xiàn)象比比皆是，無(wú)不讓人感到心寒。讓我們堅(jiān)定地站出來(lái)，從改善自己、改善身邊的環(huán)境做起，做一個(gè)維護(hù)“文明禮儀之道”的“衛(wèi)道士”，做一個(gè)呵護(hù)“文明禮儀之花”的“護(hù)花使者”，讓我們自己為自己代言。聽(tīng)到老師的起跑口令，各班隨著跑操音樂(lè)以整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)環(huán)形跑道上歡快的跑著。就在此時(shí)她發(fā)現(xiàn)在離她不遠(yuǎn)的地方有20元錢，她便悄悄的撿起，小心的放進(jìn)自己的口袋。最后她請(qǐng)馬宇康同學(xué)將撿到的20元錢交到學(xué)工處，請(qǐng)老師幫忙尋找失主。做足“感恩”功課，理解“感恩”魅力，播種“感恩”種子，擁有“感恩”情懷，積聚“感恩”能量，釋放“感恩”之花關(guān)鍵詞：感恩所謂感恩，就是對(duì)自然、社會(huì)和他人給自己的恩惠和方便由衷的認(rèn)可，真誠(chéng)回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、情感和行為。那么如何實(shí)施感恩教育？一、做足“感恩”功課，理解“感恩”魅力幼兒階段是培養(yǎng)感恩教育的關(guān)鍵時(shí)期，要在這個(gè)階段做足感恩功課，讓孩子體驗(yàn)感恩的無(wú)限魅力?！案卸鳌惫?jié)目，凈化美化心靈懂得感恩的人會(huì)帶來(lái)更多的快樂(lè)，其實(shí)孩子是簡(jiǎn)單的，他們向往各種各樣美好的事物，只要我們多讓孩子接觸人性中美好的事物，對(duì)孩子潛移默化影響，相信他們的心靈也會(huì)變得更加豐厚善良，言行舉止也會(huì)更加充滿關(guān)愛(ài)。二、播種“感恩”種子，擁有“感恩”情懷現(xiàn)在的孩子通常享受著現(xiàn)成的一切，對(duì)身邊發(fā)生的任何一件事情漠不關(guān)心，感受不到家人的付出和關(guān)愛(ài)。我們都知道，近朱者赤，近墨者黑，有些孩子沒(méi)有感恩之心往往與父母的為人處世有很大關(guān)系。（2）讓感恩教育圍繞在孩子身邊幼兒園是孩子生活的大集體，環(huán)境的影響和教育對(duì)他們極其重要。（2）給“心靈洗澡”：關(guān)注街邊、馬路邊的宣傳，文明就在身邊。錯(cuò)過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵期，很多教育會(huì)事倍功半，一旦青少年期養(yǎng)成了不良心態(tài)，很難有起色和變化。因此，一定要將自己或其他人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)及時(shí)地告訴孩子，愛(ài)是相互的，回報(bào)別人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)是一種美德。小河里的水也沒(méi)有往日那么地清澈，只是變得黑不溜秋。一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。幸好有樹(shù)木幫人類和萬(wàn)物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會(huì)得病的。我們樹(shù)木家族對(duì)人類有巨大的貢獻(xiàn)，我們通過(guò)光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹(shù)根還能抓住水土，防止水土流失呢！可是人類不但不知道感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來(lái)越少了，害得小鳥(niǎo)們也無(wú)家可歸了。它抬頭望望，原來(lái)是一個(gè)孩子在哭泣，它憂傷地閉
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