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正文內(nèi)容

解放思想報(bào)告會(huì)講稿大全-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 所帶來(lái)的是房地產(chǎn)、商貿(mào)流通、餐飲、住宿、運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)快速發(fā)展和鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)的日益壯大,老百姓的收入也不斷提高,可以說(shuō)每個(gè)**人都可以感受到征地拆遷所帶來(lái)的好處,**就是一部活教材,是征地拆遷的好樣本。鎮(zhèn)干部更是把自己在征遷工作中的所見(jiàn)所聞、所思所想進(jìn)行了提煉整理,總結(jié)出了贊美法、換位法、易難法、借力法等征地拆遷18法,被鎮(zhèn)里干部奉稱為降龍十八掌,既靈活又實(shí)用。針對(duì)部分拆遷戶對(duì)樓中樓安置面積大,買(mǎi)不起、住不起以及認(rèn)為安置房選址不科學(xué)、設(shè)計(jì)不合理等問(wèn)題,我們多次向市區(qū)政府匯報(bào),及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)拿出最好的地塊,作為安置點(diǎn)。做好征地拆遷,科學(xué)的方法是關(guān)鍵。只有深入一線,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾,了解矛盾產(chǎn)生的根源,從而利用從各個(gè)方方面面所掌握的信息在基層就化解矛盾,而不是回避矛盾。這些科學(xué)有效的方法,運(yùn)用到工作中,我們屢試不爽。后來(lái),我們又得知,**一家歷來(lái)關(guān)系不和,三個(gè)兒子從未給父親贍養(yǎng)費(fèi),我們又對(duì)他三個(gè)兒子曉之以理、動(dòng)之以情,最后三個(gè)兒子同意每月分別給父親500元的贍養(yǎng)費(fèi)?!盃?zhēng)先進(jìn)位、立說(shuō)立行、馬上就辦、辦就辦好”,這是**領(lǐng)導(dǎo)干部的一貫作風(fēng)。全體隊(duì)員主動(dòng)放棄“雙休日”,連續(xù)七個(gè)晚上加班加點(diǎn),其中四個(gè)晚上通宵,與征地拆遷戶進(jìn)行面對(duì)面的溝通,全面做好他們的思想解釋工作,并針對(duì)提出的問(wèn)題有針對(duì)性地提出一些解決的辦法,積極幫助拆遷戶解決產(chǎn)權(quán)認(rèn)定、房屋析產(chǎn)、簽訂協(xié)議等工作。**始終嚴(yán)格執(zhí)行新政策,按照五個(gè)部門(mén)認(rèn)定的產(chǎn)權(quán)面積落實(shí)征遷補(bǔ)償,保證“一碗水端平”,做到統(tǒng)一政策、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),一把尺子量到底。四天四夜后,見(jiàn)鎮(zhèn)干部仍毫不“松口”,無(wú)機(jī)可趁,該戶終于妥協(xié),在未突破標(biāo)準(zhǔn)一分錢(qián)的情況下簽了協(xié)議。接下來(lái),我們會(huì)堅(jiān)決做好其它市政項(xiàng)目的掃尾工作。第三篇:家庭教育報(bào)告會(huì)講稿家庭教育報(bào)告會(huì)講稿尊敬的各位家長(zhǎng):大家晚上好!今天晚上到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是智慧的家長(zhǎng)!下面我們?cè)僖詿崃业恼坡暩卸魍趵蠋熃o我們上了這么有意義的一節(jié)課。家長(zhǎng)們。所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該明白父母才是孩子一生的老師,也是孩子最好的老師。記住千教萬(wàn)教教恭敬,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)感恩。要對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育,沒(méi)有愛(ài)的教育是失敗的教育。第四篇:法制教育報(bào)告會(huì)講稿2008——2009學(xué)第二學(xué)期星火中學(xué)法制報(bào)告會(huì)講稿星火派鄉(xiāng)出所梁曉春中國(guó)是法制國(guó)家,我們的社會(huì)是法制社會(huì)。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為,即犯罪具有社會(huì)危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。再給同學(xué)們講一個(gè)2002年發(fā)生的案件,被告人劉某年僅15周歲,原是某中學(xué)的學(xué)生,在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,覺(jué)得挺好玩,以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩,之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī),但父母不給錢(qián),怎么辦呢,他想到了向同學(xué)下手敲詐錢(qián),一天,他在該中學(xué)操場(chǎng)玩時(shí),看見(jiàn)同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢(qián),并威脅方某說(shuō),你以前跟別人打過(guò)架,被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi),自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人,不給錢(qián)就叫人來(lái)打死你,方某很怕,將自己身上僅有的五元錢(qián)給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計(jì)六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢(qián)交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某在接受審判時(shí)說(shuō)道:“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢(qián)好玩,不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”,劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月?!钡欠墒菬o(wú)情的,誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。案犯舒某原是某中學(xué)的學(xué)生,因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣,一直不好好讀書(shū)以至成績(jī)?cè)絹?lái)越差,他的母親把他轉(zhuǎn)到其他中學(xué)讀書(shū)后,他認(rèn)為自己不是讀書(shū)的材料,還是自暴自棄,成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,并結(jié)識(shí)了也是不讀書(shū)的劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車(chē)司機(jī),墜落的無(wú)法自拔,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,被判處七年徒刑。未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。娟娟一直在家門(mén)前馬路上逛來(lái)逛去,王某見(jiàn)娟娟沒(méi)開(kāi)門(mén)就躲在馬路對(duì)面等,過(guò)了一會(huì)兒,娟娟看見(jiàn)隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái),就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開(kāi)門(mén),她立即打110報(bào)警。例如前面所舉案例中的方某,他當(dāng)時(shí)就沒(méi)有通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩奖Wo(hù)自己,如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告,就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫。蔣某最后被判處有期徒刑一年??傊瑢W(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。當(dāng)然,我們必須承認(rèn)人有先天的個(gè)體差異,智商的差異,就好比每個(gè)人個(gè)子有高有矮一樣,這就是生物學(xué)上所講的遺傳與變異?!庇《瓤偫砀实胤蛉酥v過(guò):“生命不能計(jì)算它的長(zhǎng)度,但可以計(jì)算它的寬度。同學(xué)們:立志是事業(yè)的大門(mén),信心是事業(yè)的立足點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上要有古人的“頭懸梁,錐刺股”“鑿壁偷光”的精神。今天我就講到這里,謝謝同學(xué)們!第五篇:法制報(bào)告會(huì)講稿法制報(bào)告會(huì)講稿各位同學(xué),老師:大家好!今天有這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),面對(duì)這么多年輕而充滿朝氣、充滿陽(yáng)光、充滿希望的面孔,真的非常榮幸。青少年這個(gè)概念在犯罪學(xué)中一般是指已滿14周歲而不滿25周歲的人。25歲以下的青少年是兒罪大軍的主體。精力旺盛,動(dòng),理性意習(xí)薄弱,逞強(qiáng)好勝心切,很容易偏激、任性,為所欲為,稍有誘因,一觸即發(fā)。實(shí)際上馬家爵并非天生就壞,他也有過(guò)艱難的童年,有過(guò)貧困的生活,有過(guò)刻苦讀書(shū)的時(shí)期,也有過(guò)理想和追求。當(dāng)前,受社會(huì)上一部分富裕起來(lái)的人的“瀟灑”消費(fèi)的影響,部分青少年產(chǎn)生了強(qiáng)烈的畸形的物質(zhì)消費(fèi)欲望,盲目追求享樂(lè),當(dāng)通過(guò)正當(dāng)渠道不能滿足欲望時(shí),往往通過(guò)盜竊、搶劫、搶奪、詐騙、敲詐勒索等犯罪手段來(lái)獲取。大都是使用輕微的暴力,搶劫少量的財(cái)物,一次得逞,頻頻作案。團(tuán)伙犯罪居多。這種小團(tuán)體化的不良現(xiàn)象往往就是團(tuán)體化犯罪的前身,如果加上某種人為化的組織,最后演變?yōu)榍嗌倌攴缸锖趲?。在犯罪手段上,青少年犯罪越?lái)越趨向成人化、智能化、暴力化,犯罪手段殘忍,情節(jié)較為嚴(yán)重,而且不計(jì)后果。這種受污染的社會(huì)文化環(huán)境對(duì)涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響。青少年犯罪的低齡化趨勢(shì),也同樣引起人們的憂慮。案件破獲后,當(dāng)?shù)氐娜硕几械秸痼@。青少年的身心特點(diǎn)和社會(huì)特點(diǎn)決定了他們內(nèi)在動(dòng)因上的不穩(wěn)定性和外在誘因上的易受感染性。如一些青少年片面認(rèn)為,一個(gè)混社會(huì)、混“江湖”的人,游手好閑,很瀟灑、很神氣,要吃有吃,要喝有喝。社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家和刑法專家也提出了很多的對(duì)策,如學(xué)校預(yù)防、家庭預(yù)防、社區(qū)預(yù)防、社會(huì)預(yù)防和司法預(yù)防等等。所以我想把這方面的內(nèi)容作一個(gè)單獨(dú)的部分來(lái)講一講。去年3月11日晚,16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí),由于技術(shù)欠佳,胡某每次都被別人“捅”倒。案例之二:網(wǎng)上起爭(zhēng)斗,網(wǎng)下來(lái)報(bào)復(fù)。案例之三:上網(wǎng)相勾結(jié),下網(wǎng)去打劫。所不同的是,實(shí)施搶劫的男青年變成了4個(gè)人。據(jù)統(tǒng)計(jì),到案發(fā)時(shí),這一團(tuán)伙共涉嫌實(shí)施搶、盜、詐等案件20余起,涉案案值6萬(wàn)余元。見(jiàn)面后,這名中學(xué)生極度憤怒,見(jiàn)對(duì)方轉(zhuǎn)身要走,便拔出隨身攜帶的水果刀刺向?qū)Ψ?,致?duì)方失血性休克而頑強(qiáng)亡。尹某等人以為找到了搞錢(qián)的好方法,膽子越來(lái)越大,便想到對(duì)學(xué)生在上學(xué)的路上敲詐錢(qián),并以毆打相威脅,后7人被我全部抓獲,該案破獲后,找了他們當(dāng)中的一些被搶的同學(xué)去取證,有些同學(xué)應(yīng)該還記的,其中有被敲3元和5元的,甚至一元的?;ヂ?lián)網(wǎng)上80%的游戲軟件來(lái)自境外,多數(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲都是以扮演角色相砍為主,充斥著暴力、欺詐、色情等內(nèi)容,讓青少年沉迷其中不能自拔,如同吸上了“電子海洛因”,通宵達(dá)旦,夜不歸宿,不僅荒廢了學(xué)業(yè),損害了健康,而且使他們中的一些人世觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲的錯(cuò)位,甚至走上犯罪道路。就了上去,還是打、殺、搶……”。一方面,網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者為了獲取更多的利益,不惜違反規(guī)定,專門(mén)在學(xué)校周?chē)O(shè)立網(wǎng)吧,吸引在校生上網(wǎng)或者接納通宵經(jīng)營(yíng),幫助孩子逃避學(xué)校管理和家長(zhǎng)追查,對(duì)發(fā)生在網(wǎng)吧內(nèi)的各種違法犯罪行為聽(tīng)之任之,甚至縱容、包庇,客觀上為犯罪的發(fā)生提供了場(chǎng)所。一些內(nèi)容健康向上,形成豐富多樣,對(duì)青少年學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)單調(diào)乏味,而一些對(duì)青少年思想道德教育負(fù)有責(zé)任的社會(huì)單位和革命傳統(tǒng)教育基地等,也沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。一旦受到來(lái)自外界不良、文化和社會(huì)丑惡現(xiàn)象的影響,容易在理想、信念上產(chǎn)生動(dòng)搖,好逸惡勞、愛(ài)慕虛榮、過(guò)份追求物質(zhì)享受、容易沉迷于暴力、色情等感官刺激的缺點(diǎn)充分暴露出來(lái),只圖一時(shí)滿足,盲目沖動(dòng),不計(jì)后果,以致走上犯罪道路?!熬W(wǎng)絡(luò)成癮”病人多沉溺于網(wǎng)上自由聊天或網(wǎng)上互動(dòng)游戲,火爆刺激的游戲內(nèi)容使他們模糊了道德認(rèn)知,淡化了游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異,誤認(rèn)為這種通過(guò)傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。虛擬世界讓人成癮后,低質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系便自然而然顧取代了高質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系。那么究竟是哪些未成年人癡迷于網(wǎng)絡(luò)呢?近兩年來(lái),一直致力于幫助和挽救上網(wǎng)成癮孩子的華中師范大學(xué)陶宏開(kāi)教授分析有三種人:第一種是興趣和愛(ài)好很單一,或是沒(méi)有其它興趣和愛(ài)好的孩子,在網(wǎng)絡(luò)游戲中忽然找到了自己的位置,找到了一個(gè)消磨時(shí)間的好去處,從而癡迷其中,上網(wǎng)成癮;第二種是有許多學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生會(huì)因?yàn)樘幉坏絼e人的承認(rèn)而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我并不是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)反對(duì)者。而對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有大人的幫助,如果擅自地過(guò)早地進(jìn)入這個(gè)虛擬的成人世界,肯定會(huì)迷失其中,身受其害,而如果到了癡迷的地步,肯定會(huì)引發(fā)一系列的問(wèn)題。所以我們說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是犯罪,其實(shí),罪不在網(wǎng)絡(luò),而在于我信對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的癡迷心態(tài)。不管怎么樣,我們這個(gè)世界畢竟是美好的,走上歧途的青少年畢竟是極少數(shù),極少數(shù)。他就這樣成了一個(gè)殺人不眨眼的強(qiáng)
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