數(shù)學(xué)初三級頻率與概率測試題-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)初三級《頻率與概率》測試題班級姓名學(xué)號成績一、選擇題（每小題4分、共40）1、在數(shù)字10010001000110000中，0出現(xiàn)的頻率是（）A、0．75；B、；C、；D、122、準(zhǔn)備兩組相同的牌，每組3張，分別是1、2、3，兩張牌的牌面數(shù)之和等于5的頻數(shù)

2025-01-18 06:40

冀教版數(shù)學(xué)八上193頻率與概率的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】頻率與概率的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)，理解當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較大時試驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率，并可根據(jù)此估計某一事件發(fā)生的概率.重點(diǎn)：掌握樹狀圖和列表法計算簡單事件的概率.難點(diǎn)：試驗(yàn)中估計某一事件發(fā)生的概率.知識要點(diǎn)是指每一個考查對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值，它的計算公式是：數(shù)據(jù)總數(shù)頻數(shù)頻率=，而概率是指在大量重復(fù)進(jìn)行同一試驗(yàn)時，事件

2024-11-19 08:48

湘教版數(shù)學(xué)九上51用頻率估計概率同步測試一-資料下載頁

【摘要】主研練一、仔仔細(xì)細(xì)，記錄自信1．公路上行駛的一輛汽車車牌為偶數(shù)的頻率約是（）A．50%B．100%C．由各車所在單位或個人定D．無法確定2．實(shí)驗(yàn)的總次數(shù)、頻數(shù)及頻率三者的關(guān)系是（）A．頻數(shù)越大，頻率越大B．頻數(shù)與總次數(shù)成正比C．總次數(shù)一定時，頻數(shù)越大，頻率可達(dá)到很大D．頻數(shù)一定時

2024-12-05 15:37

253用頻率估計概率課時2-資料下載頁

【摘要】九年級上冊用頻率估計概率（第2課時）?學(xué)習(xí)目標(biāo)：用頻率估計概率并解決實(shí)際問題．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：用頻率估計概率并解決實(shí)際問題．課件說明預(yù)習(xí)案1、閱讀課本：P144-P147的內(nèi)容2、完成《學(xué)與測》P100預(yù)習(xí)導(dǎo)航課堂導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)一：各組長檢查并

2024-11-21 02:59

253利用頻率估計概率2課件-資料下載頁

【摘要】編輯發(fā)行：西安恒謙教育科技股份有限公司全國統(tǒng)一客服電話：400-715-6688《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)利用頻率估計概率（1）《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)2列舉法:適用

2024-12-07 17:33

利用頻率估計概率第一課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】用頻率估計概率第一課時教學(xué)設(shè)計老河口市洪山嘴中學(xué)屈虹蕓一、教學(xué)內(nèi)容及分析1、內(nèi)容分析：《用頻率估計概率》是人教版新教材九年級上冊第二十五章第三節(jié)，本節(jié)分兩個課時完成，本次課設(shè)計的是第一課時的教學(xué)，主要從統(tǒng)計試驗(yàn)結(jié)果的角度研究概率，也就是通過頻率研究概率。前面學(xué)生已學(xué)習(xí)了隨機(jī)事件和概率古典定義，以

2024-11-22 02:39

頻率第6章配顏色1頻率與概率的應(yīng)用(3)“配紫色”游戲-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(3)“配紫色”游戲駛向勝利的彼岸頻數(shù)、頻率、概率知幾何?在一組數(shù)據(jù)中，每個對象出現(xiàn)的次數(shù)為頻數(shù)，每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與次數(shù)的比值為頻率?當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時,一個事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗(yàn),用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件發(fā)生的

2025-09-25 20:42

八年級數(shù)學(xué)頻率與概率-資料下載頁

【摘要】一、知識回顧：隨機(jī)事件的概率事件事件的概率隨機(jī)事件必然事件不可能事件概率的定義怎樣得到隨機(jī)事件的概率0＜P＜1P=1P=0概率頻率概率是頻率的穩(wěn)定值用頻率估計概率用列舉法求概率一個事件在

2024-11-11 07:32

頻率與概率復(fù)習(xí)課[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)課小測：1、轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤兩次，進(jìn)行配紫色。求配紫色的概率。黃綠紅藍(lán)2、生物工作者為了估計某小山上雀鳥的數(shù)量，第一次在小山上捕捉了500只鳥做標(biāo)記，然后放回山中，待雀鳥完全混合于鳥群中，第二次捕捉了80只，發(fā)現(xiàn)其中有20只有標(biāo)記，求山上的雀數(shù)?；仡櫯c思考____時,一個事件發(fā)生的______穩(wěn)

2024-11-09 09:35

2_用頻率估計概率_練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】用頻率估計概率課時訓(xùn)練（時間45分鐘滿分100分）班級學(xué)號姓名得分一、填空題（每題3分，共30分）1．“拋出的藍(lán)球會下落”，這個事件是事件．（填“確定”或“不確定”）2．有五張卡片，每張卡片上分別寫有1，2，3，4，5，洗勻

2024-12-08 10:31

新人教版九年級上頻率與概率回顧與思考-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率回顧與思考?1/2,這意味著在兩次重復(fù)試驗(yàn)中該事件必有一次發(fā)生嗎???舉例說明.?有一定的難度,你能否通過模擬試驗(yàn)估計該事件發(fā)生的概率???舉例說明.有的放矢1能力提高之技巧?概率回顧與思考2?某種事件在同一條件下可能

2024-11-27 23:25

用樣本頻率估計總體頻率(教案)-資料下載頁

【摘要】用樣本頻率估計總體頻率（教案）陳巴爾引入：我們本章學(xué)習(xí)的內(nèi)容是統(tǒng)計學(xué)，我們運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)解決一個具體問題，要分幾個步驟？首先是數(shù)據(jù)的收集，然后是數(shù)據(jù)的分析。我們之前的課程已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎么收集數(shù)據(jù)，今天我們要開始學(xué)習(xí)怎么分析我們得到的數(shù)據(jù)，來解決一個實(shí)際問題。（看問題，圖片）面對這樣一個現(xiàn)狀，我們該如何節(jié)約用水？政府部門提了這么一個設(shè)想：（看問題）問題的提出：

2025-04-17 06:52

概率與統(tǒng)計教案-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計復(fù)習(xí)回顧??（1）主要包括古典概型、幾何概型、互斥事件的概率、相互獨(dú)立事件同時發(fā)生的概率。（2）互斥事件的概率加法公式：P(A＋B)=P(A)＋P(B)+，若A與B為對立事件,則P(A)=1-P(B)+，（3）求古典概型的概率的基本步驟:算出所有基本事件的個數(shù)；求出事件A包含的基本事件個數(shù)；代入公式,求出P(A)；(4)理解幾何概型與古典概型的區(qū)別，幾何概型的

2025-04-17 04:43

統(tǒng)計與概率教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：統(tǒng)計與概率教案 第1課時統(tǒng)計與概率（1） 【教學(xué)內(nèi)容】統(tǒng)計表。 【教學(xué)目標(biāo)】 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識統(tǒng)計的意義，進(jìn)一步認(rèn)識統(tǒng)計表，掌握整理數(shù)據(jù)、編制統(tǒng)計表的方法，學(xué)會進(jìn)行簡單統(tǒng)計。【重點(diǎn)難點(diǎn)...

2024-11-09 22:40

冀教版數(shù)學(xué)八上193頻率與概率的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】的關(guān)系駛向勝利的彼岸?必然事件,不可能事件,不確定事件,可能性?請你分別舉出例子予以說明.?必然事件?不可能事件?可能性人們通常用1(或100%)來表示必然事件發(fā)生的可能性,用0表示不可能事件發(fā)生的可能性.回顧與思考10

2024-11-30 11:09

61頻率與概率一教案(參考版)

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