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藝術(shù)教育工作計劃-預(yù)覽頁

2024-11-09 22:42 上一頁面

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【正文】 藝術(shù)備課本學(xué)期側(cè)重于反思的檢查,藝術(shù)檔案仍然是檢查的重點。各社團期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。學(xué)科的整合活動上學(xué)期已經(jīng)有了一個較好的開端,“科學(xué)幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設(shè)計活動取得了較好的效果,本學(xué)期將繼續(xù)深入地開展。(四)細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用。各類器材應(yīng)定期檢查,按時保養(yǎng),及時維修,并做好日常養(yǎng)護、維修記錄。,交流。⒊認(rèn)真對照《閔行區(qū)藝術(shù)教育合格學(xué)校、特色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,縮小差距,努力達標(biāo),積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目。成立學(xué)校少兒箏團。根據(jù)閔行中學(xué)成立的女子阮族樂隊的情況(區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲一等獎,并得到上海民樂界的重視),以及受來滬演出的臺灣少女箏團的啟發(fā),設(shè)想在我校成立獨具特色的少兒箏團,由高、中、低音箏組成。⑶、民樂廠可定制高音、中音、低音箏。⑴、訓(xùn)練時間:原本每周的訓(xùn)練時間太少,需要增加時間。⑶、訓(xùn)練計劃:舞蹈要深抓基本功訓(xùn)練,加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受,加強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。要從基礎(chǔ)開始,從音準(zhǔn)著手,再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲發(fā)方法,進一步提高歌曲表現(xiàn)力,還要采取措施進一步提高學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力。其他藝術(shù)團隊的建設(shè)。結(jié)合學(xué)生個性特長,設(shè)置年級組、校級組,因材施教,讓每個得到充分發(fā)展。必修課管理:要加強藝術(shù)教師的師資隊伍建設(shè),加強教師的培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)習(xí)先進的教育思想,學(xué)習(xí)校內(nèi)校外先進的教學(xué)經(jīng)驗。對教研有實效的、教學(xué)有創(chuàng)新的、教學(xué)成果較突出的教師要給予表彰和獎勵。為豐富學(xué)生課余生活,每學(xué)期都要舉行小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動。學(xué)校還要利用晨會等時間,集體教唱歌曲,組織跳校園集體舞,舉行藝術(shù)主題班會,通過學(xué)校廣播、閉路電視、校園網(wǎng)、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育,展示藝術(shù)教育成果。三月:組織學(xué)生參加區(qū)“志在太空”科技繪畫比賽。一、抓普及重視每堂藝術(shù)課;認(rèn)真貫徹和研究“二期課改”的精神,采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式,關(guān)注每位學(xué)生,利用藝術(shù)課讓學(xué)生在個性藝術(shù)特長方面得到充分展示。二、抓提高:保質(zhì)、保量地進行舞蹈團、書畫團、戲劇社及健美操隊活動,提高校“三團一隊”的隊伍建設(shè)。增長學(xué)生知識、提高繪畫技能,為培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。積極準(zhǔn)備參加區(qū)戲劇節(jié)專場比賽,爭取新的收獲和提高。積極開展二課堂活動,在第二課堂活動中加強對舞蹈團、健美操隊、書畫團的訓(xùn)練。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位。自《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃(1989--2000年)》頒布實施以來,我國學(xué)校藝術(shù)教育在法規(guī)建設(shè)、行政管理、教學(xué)活動、教師隊伍、設(shè)備器材、科學(xué)研究等方面,取得了顯著的成績。二、發(fā)展目標(biāo)至2005年,九年義務(wù)教育階段城市學(xué)校藝術(shù)課程開課率達到100%,農(nóng)村學(xué)校達到90%,處境不利地區(qū)的學(xué)校達到70%;至2010年,農(nóng)村學(xué)校開課率達到100%,處境不利地區(qū)的學(xué)校達到80%;高中階段所有學(xué)生按規(guī)定修滿藝術(shù)課程的學(xué)分;所有普通高等學(xué)校均在2005年前普遍開設(shè)藝術(shù)類選修和限定性選修課程,并逐步納入教學(xué)計劃,計入學(xué)分。逐步加大經(jīng)費投入,普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達到教育部規(guī)定的要求。中小學(xué)2005年將全部使用根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的教科書,高中從2003年起以?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)為單位逐步進入新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗工作。高中階段藝術(shù)課程和教材的改革應(yīng)體現(xiàn)多樣性、選擇性的特點。普通高等學(xué)校藝術(shù)教育的主要任務(wù)是:通過藝術(shù)課程和開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。要加強藝術(shù)課教材的建設(shè)和管理工作。各級各類學(xué)校藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。不僅要評價學(xué)生,也要對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進行評價。因此,在內(nèi)容和形式上,必須考慮學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點,面向全體學(xué)生,遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造,并在普及的基礎(chǔ)上,盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。至2005年,全國中心小學(xué)以上學(xué)校課外、校外藝術(shù)活動覆蓋率達到100%,農(nóng)村小學(xué)的覆蓋率達到80%。除單項藝術(shù)活動外,學(xué)校應(yīng)定期舉辦綜合性的藝術(shù)節(jié)。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)資源,發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用。(三)教師隊伍建設(shè)建設(shè)一支以專職教師為主,數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍,是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。深化高等藝術(shù)師范教育課程教材改革。針對我國廣大農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師嚴(yán)重匱乏,藝術(shù)教育水平相對落后的實際情況,將推廣音樂、美術(shù)主輔修教學(xué)的成功經(jīng)驗,進一步探索培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師的新模式、新途徑。同時,加強藝術(shù)教師培訓(xùn)基地的建設(shè),在全國12所高等師范院校建立藝術(shù)教師培訓(xùn)基地。(四)科學(xué)研究與國際交流科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié)。各級教育行政部門和高等學(xué)校下屬的教育科研機構(gòu),應(yīng)對學(xué)校藝術(shù)教育的研究工作進行總體規(guī)劃,并設(shè)立相應(yīng)的研究室或課題組,配備專職或兼職科研人員,逐步建立具有較高水平的學(xué)校藝術(shù)教育研究隊伍。要及時對教師的科研工作進行指導(dǎo)和幫助,有效地提高他們的研究能力和科研素質(zhì),做到既出成果又出人才。教育行政部門、教研部門、各級學(xué)校、研究機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體乃至教學(xué)與科研人員,都應(yīng)積極建立交流渠道,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)團體的作用,鼓勵他們參加國際性藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)組織,舉辦國際學(xué)術(shù)研討會等。要加強外國藝術(shù)教育理論、藝術(shù)教材以及專著的翻譯、出版工作,及時介紹并引進國外藝術(shù)教育研究的最新成果。根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要,研究開發(fā)并推出若干套藝術(shù)教育計算機輔助教學(xué)軟件,供大中小學(xué)藝術(shù)教師和學(xué)生選用,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。四、管理與保障建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機構(gòu),不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,堅持依法行政,確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實,加大對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備,是保證學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。學(xué)校要有一名校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。教育部將制定與《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》相配套的規(guī)章制度和實施細(xì)則。中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校也應(yīng)對藝術(shù)課器材給予保證。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校的廣大教育工作者要以飽滿的熱情、堅強的毅力和高度的責(zé)任感,為實現(xiàn)本規(guī)劃提出的發(fā)展目標(biāo)和各項任務(wù)而不懈努力,為開創(chuàng)我國學(xué)校藝術(shù)教育的新局面作出積極的貢獻!本文來自: 書通網(wǎng)(/201331/第四篇:藝術(shù)教育工作計劃小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃一、指導(dǎo)思想:我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。三、主要工作:(一)落實新課標(biāo)精神,加強課題研究。、(二)優(yōu)化教學(xué)過程,強化教學(xué)管理。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。(五)嘗試學(xué)科整合,尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。首先,各專用教室的使用制度要及時上墻,并利用教研活動的機會組織教師學(xué)習(xí)。四、具體安排: 。7.“元旦聯(lián)歡”活動。面向全體學(xué)生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師,做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學(xué)?,F(xiàn)有3個藝術(shù)專用教室,并按要求配備各種藝術(shù)設(shè)施。努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。采取走出去請進來的方式,每學(xué)期有計劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。正視今天,我們信心百倍。以科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,扎實的工作作風(fēng),開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作,努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。三、優(yōu)化課堂教學(xué),全面實施藝術(shù)教育。,提高藝術(shù)師資素質(zhì),做人民滿意的藝術(shù)教師。 “怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,進一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。通過舉行藝術(shù)主題班會、隊會、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地進行藝術(shù)教育,展示藝術(shù)教育成果。各小組的活動必須做到期初有計劃,訓(xùn)練有記錄,期末有總結(jié),按照學(xué)校統(tǒng)一要求,保質(zhì)保量的有計劃,有目的的進行訓(xùn)練,同時,輔導(dǎo)教師要及時做好隊員的納新工作,保證訓(xùn)練的正常進行。,進入正常訓(xùn)練。五月份:、說課與評課活動。七、八月份:?!跋M恰彼囆g(shù)節(jié)。十一月份:
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