【正文】 我們自強不息。教會我們?nèi)绾稳圩约?。他們教會我們?nèi)绾稳バ⒕此麄儭＝虝覀冏鋈?。古人云：“孝，善事父母者，從老省，從子，子承老也。古人云：“慈親之愛其子也，心不能忘也。在五千年的歷史中，中華民族創(chuàng)造了了燦爛的文化，這其中包括高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。孝以彰德，大道行敦，禮運天下，綱紀為分，愛人濟人，君子之倫，強國盛世，世道分尊。說起開學(xué)第一課，那可比不是第一天看了，但是，每年的主題都不一樣，10年是“我的夢中國夢”、11年是“如何讓中國孩子擁有幸福”、12年是“美在你身邊”，13年是“乘著夢想的翅膀”而今年—則是“父母教會我。中國有句古話叫 百善孝為先。如果遇到一些沒良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)機器治療，按我的話來說就是要看這孩子的造化了。他們已經(jīng)是第二次從返舞臺了，第一次是在出彩中國人上出場的。雖然現(xiàn)在我還不能完全理解爸爸媽媽的苦心，但我知道爸爸媽媽在我成長的過程中一定也是付出很多的。平時媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我，見到老師要問好。孝、愛、禮，不都是做人最基本的事嗎！劉凱瑜篇二：孝，愛，禮——開學(xué)第一課觀后感9月1日開學(xué)，我看了《開學(xué)第一課》感觸很大。孝可以是在放學(xué)后，高興的親切的叫一聲”爸爸，媽媽，“孝可以是在吃飯的時候給父母親夾菜吃。父母教會我們愛自己，愛生活，愛他人。“禮貌從小事做起。篇三：開學(xué)第一課觀后感我看了開學(xué)第一課，這次的開學(xué)第一課，講的是父母給了我們愛，給了我們知識，也讓我們學(xué)會了怎樣孝，孝敬父母。主要是由童話大王鄭淵潔給我們講了3個故事。第二環(huán)節(jié)是由“愛”為主題。第二是學(xué)自行車，學(xué)了一年，最后終于學(xué)會了。然后還由乘務(wù)員為我們做了禮儀示范和坐飛機的要求。篇五：觀開學(xué)第一課有感今晚，學(xué)校給我們布置了一個特殊的作業(yè)，那就是寫開學(xué)第一天的觀后感。開學(xué)第一課不但教了我們尊長、懂禮貌，還教了我們只要做一件事情，就不能半途而廢、拖拖拉拉，一定要做完以及做好那一件事。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢！啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時讓我們很煩的東西——教育。照顧自己的兒子。篇八：《開學(xué)第一課》觀后感黎俊希今天晚上，我們的語文作業(yè)是看開學(xué)第一課，當(dāng)我看完之后，也懂得了許多的東西。他的爸爸就只好放棄了正常的工作，抽出更多的時間來照顧和關(guān)心他、陪伴他和教育他。愛是最美的字，愛不是自私。家里等長輩來了才能吃飯，不能翻來翻去。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。將文明禮貌也滲透到了日常生活中。想在點點滴滴中孩子都能有懂禮貌的意識。2008年汶川地震后，他作為志愿者7次進入藏區(qū)，從四川等地接來81名藏族孤兒，在北京接受職業(yè)教育。他說，1996年，自己的兒子大珍珠出生，然而沒想到的是，4年后，大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長一段時間大珍珠不會說話，對周圍的一切漠不關(guān)心，秦勇感覺天快塌下來了。容祖兒說，小時候她不喜歡洋娃娃，喜歡下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水濺在行人身上狼狽的樣子，覺得很爽。乘車秩序的維持、乘車時的文明禮貌是文明乘車的關(guān)鍵。良好的素養(yǎng)會一直傳承下去。他帶著兒子鄭亞旗借朋友的車去拉彩電，鄭亞旗問他：爸爸，咱這是往哪兒開啊？鄭淵潔說：電視要拉到爺爺奶奶家看。要從現(xiàn)在做起。（噓寒問暖）讓父母感覺被關(guān)心?！盀榱俗尭赣H高興”?！白鰝€受歡迎的人，做個文明禮貌的人。而這種挫敗感的來源，往往來自愛與教育的欠缺。品行和節(jié)操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。父母教會了我們什么？借孩子之口來問這個問題，能否引發(fā)父母們的深思和反省呢？這“開學(xué)第一課”能受到父母們的重視嗎？還是繼續(xù)剛愎和自負下去？作為父母要成為孩子的良師益友，父母們上好這《開學(xué)第一課》，回答好“父母教會了我們什么”這個問題，無論對孩子的成長還是對時代的變遷，都很重要。他們教會我們?nèi)绾稳バ⒕此麄?。教會我們做人。古人云：“孝，善事父母者，從老省，從子，子承老也。古人云：“慈親之愛其子也，心不能忘也。我們都知道，子五千年的歷史中，創(chuàng)造了了燦爛的文化，自古以來，我們就是以高尚的道德準(zhǔn)則，完整的禮儀規(guī)范，和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，聞名于世的。孝以彰德，大道行敦，禮運天下，綱紀為分，愛人濟人，君子之倫，強國盛世，世道分尊。其實，我的父親在學(xué)習(xí)上也一直對我嚴格要求，有一次，一道數(shù)學(xué)題之前有與我講解過，后面再一次遇到的時候，還是與之前錯的一樣，于是爸爸耐心地講解，一邊又一邊。這些故事都讓我很感動，回想自己平時做的不足的地方太多。短短一個小時的講座時間讓我受益頗多。但其實我卻并不是一個真正會悅納學(xué)生個性的人，遇到學(xué)生犯了原則性的錯誤時，我還是不能做到心靜、心平氣和、鎮(zhèn)定自若，所以在教育過程中不知不覺都會摻雜一些自己的主觀臆斷，難免會真正做到公正公平。我們要喚醒學(xué)生人格的覺醒，通過我們不斷地，反復(fù)的教育，讓我們的學(xué)生能對他們的未來充滿希望，最終成為一個幸福、成功而和諧的人。原來，“孝”字是“老”的上半部和“子”字組合而成。不過，好的榜樣有好的作用，不好的則相反。從一聲聲問候到一次次家務(wù)勞動再到為姥姥為父母分憂，我都是融進了一點一滴之中。我姥姥家前院有一位老奶奶，她的兒媳婦對她很不好，老奶奶的39。我所做的那一點點行孝的事，都是父母教會的?！堕_學(xué)第一課》主要講了四個部分：孝、愛、禮、強。慢慢的，他們的旅行結(jié)束了，墻上的照片便成了老人最寶貴的回憶。作為小學(xué)生的我們，要講文明、懂禮貌。他教兒子騎車、游泳、英文單詞，光是學(xué)這些東西，他兒子就用了超出我們幾十倍的時間。所以我們和他們相比是最