焊接電工實(shí)習(xí)報(bào)告(收音機(jī)方面)-預(yù)覽頁
【正文】 ，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。等必備工具 EDT2901型收音機(jī)套件一套。什么是調(diào)幅？什么是調(diào)頻？使載波振幅按照調(diào)制信號(hào)改變的調(diào)制方式叫調(diào)幅AM。調(diào)幅波用英文字母AM表示。調(diào)頻波的波形，就像是個(gè)被壓縮得不均勻的彈簧，調(diào)頻波用英文字母FM表示。1，焊接前處理電烙鐵在焊接前要進(jìn)行烙鐵的處理，處理電烙鐵的目的是保護(hù)電烙鐵，能夠讓電烙鐵使用更長(zhǎng)的時(shí)間。2，熟悉電阻器的色環(huán)法讀取阻值。電阻上印刷的色環(huán)的環(huán)間距是有細(xì)小的差別的，對(duì)于一個(gè)五道色環(huán)的電阻而言，第五環(huán)和第四環(huán)之間的間隔比第一環(huán)和第二環(huán)之間的間隔要寬一些。下面我們較詳細(xì)地來介紹這三個(gè)過程：，一個(gè)頻率對(duì)應(yīng)一個(gè)電臺(tái)的一套廣播節(jié)目，而一臺(tái)收音機(jī)一次也只能收聽一個(gè)頻率的廣播節(jié)目。，下一步就是把“搭載”在電波上的聲音信息取下來，前面我們已說過，這個(gè)“搭載”過程叫調(diào)制，那么現(xiàn)在把聲音信號(hào)取下來則稱為解調(diào)。，我們?nèi)硕锹牪坏降?，還需用功率放大電路將其放大，再通過喇叭或耳機(jī)才能還原成我們真正能聽到的聲音。預(yù)焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫濕潤(rùn)，是不可缺少的操作。焊接收音機(jī)時(shí)遇到了很多的問題，不僅僅是我，很多的同學(xué)都遇到了不同的問題，例如:揚(yáng)聲器不響，顯示屏沒有顯示，揚(yáng)聲器聲音大小不可以調(diào)節(jié)，顯示屏不能夠調(diào)節(jié)，顯示屏頻率變化范圍很大，調(diào)節(jié)四聯(lián)電容沒有反應(yīng)，顯示屏小數(shù)點(diǎn)位數(shù)不對(duì)等一系列的問題，這些問題可把我們給難倒了。二、實(shí)習(xí)器材介紹：(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。四、原理簡(jiǎn)述：zx921型收音機(jī)是由8個(gè)三極管和2個(gè)二極管組成的，其中bg1為變頻三極管，bgbg3為中頻放大三極管，bg4為檢波三極管，bgbg6組成阻容耦合式前置低頻放大器，bgbg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。這一天的工作是相對(duì)輕松的，僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表，和識(shí)別檢測(cè)常用的電子元件。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒經(jīng)驗(yàn)，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要?jiǎng)e人幫忙。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。六、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得：總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。二、實(shí)習(xí)器材介紹 :(1 電烙鐵:由于焊接的元件多, 所以使用的是外熱式電烙鐵, 烙鐵頭是銅 制。要我們對(duì)電子元器件識(shí) 別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查 找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn), 有助于我們對(duì)理論知識(shí) 的理解, 幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。具體目的如下: 。, 并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù) 字萬用表。(2發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件,并調(diào)試元器件的好 壞。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。最終我們?cè)诘谝惶斓膶?shí)習(xí)中, 焊接了十幾個(gè)元件, 起初沒經(jīng)驗(yàn), 將電阻立得 老高, 這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊, 之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法, 既美 觀又牢靠,只是拆卸時(shí)稍微麻煩,需要?jiǎng)e人幫忙。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性, 防止接反, 最后就是其 他固定位置元件。焊接完電路板的電子元件后, 就要處理電源同電路板的連接, 揚(yáng)聲器同電路 板的連接。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心, 所以 安裝完電池后,調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容,就可以調(diào)節(jié)出臺(tái)了,而且能調(diào)出四個(gè)電臺(tái)?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。
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