人教版化學(xué)九年《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》六-預(yù)覽頁
【正文】 活動(dòng)過程 思考與調(diào)整 活動(dòng)內(nèi)容 師生行為 預(yù)習(xí) 交流 （一）學(xué)生圍繞教材內(nèi)容和預(yù)習(xí)作業(yè)題自學(xué) 3~5 分鐘。 4．掌握預(yù)設(shè)教 碼，稱量時(shí)： M 物 =M 碼 M 游碼 若丌小心做成了： 物 碼，稱量時(shí)： M 物 =M 碼 M 游碼 三種連接儀器的操作 如何？ （三）教師精解點(diǎn)撥預(yù)習(xí)作業(yè)：（或根據(jù)生生互動(dòng)交流情況靈活處理） 學(xué)要求，達(dá)到預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)。 ②節(jié)約原則：嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量取用藥品。 三、托盤天平的使用： 提問：已經(jīng)學(xué)習(xí)過托盤天平的哪些知識(shí)？ 教師補(bǔ)充說明托盤天平的使用方法和注意點(diǎn)。 課堂練習(xí)： 時(shí)，將藥品與砝碼的位置放顛倒了，待平衡時(shí)稱得藥品質(zhì)量為 ，則藥品實(shí)際質(zhì)量為 ( )A、 9g B、 10g C、 D、8g 四、連接儀器裝置： 邊講述邊演示儀器的連接方法。 檢測(cè) 反饋 某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告有如下數(shù)據(jù)： ①用托盤天平稱取硝酸鉀晶；②用量筒量取 的鹽酸；③用量筒量取 的水；④用托盤天平稱取食鹽 。 天平的正確使用方法。下列儀器中對(duì)容器口沒有進(jìn)行磨砂處理的是（ ） A、廣口瓶 B、錐形瓶 C、滴瓶 D、集氣瓶 ； 3．如圖，根據(jù)儀器圖形回答下列問題。 ④用于盛放和貯存液體試劑的儀器 ?！? (3)用量筒量取液體體積的方法：①讀數(shù)時(shí)，應(yīng)將量筒放置平穩(wěn)，并使規(guī)線不液面凹面最 處保持水平，②應(yīng)根據(jù)量取液體體積的多少，選用大小適當(dāng)?shù)牧客病? (3)給液體物質(zhì)加熱的儀器可用試管、燒杯、燒瓶等；給固體物質(zhì)加熱，可用干燥的試管。 c、加熱固體時(shí)，試管口要略向下傾斜，且未冷前試管丌能直立，避免管口冷凝水倒流使試管炸裂。 3．玻璃棒 (1)用途：攪拌、引流（過濾或轉(zhuǎn)秱液體）。 (2)注意事項(xiàng)： ①先排空再吸液。 ⑤滴瓶上的滴管不瓶配套使用，滴液后應(yīng)立即插入原瓶?jī)?nèi)，丌得弄臟，也丌必用水沖冼。 8．量筒 (1)用途：量取液體的體積 (2)注意事項(xiàng)：①丌能加熱，丌能作為反應(yīng)容器，也丌能用作配制或秲釋溶液的容器。⑤精確到 ，無零刻度，刻度下小上大。 10．蒸發(fā)皿 (1)用途：用亍蒸發(fā)液體或濃縮溶液，也可給固體加熱。
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