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期中表彰教師代表發(fā)言稿及擴展資料-預覽頁

2024-11-09 22:20 上一頁面

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【正文】 在這里我要感謝各課任老師的協助,年級領導的悉心指導和同事們對我的幫助。班主任要做好思想工作。單獨有針對性的做好個別同學的思想工作。對于班級輿論,班主任必須加以引導。以上是我在班主任工作中的一些做法和體會,要做好班主任工作,我還要不斷地學習和探索,愿通過我們的努力,把班主任工作做的更好。那么,如何才能讓學生扎實地掌握所學的內容,不至于因為沒有復習就考不好呢?因此,為了讓學生能夠更好地掌握所學的東西,在平時,我很注意所學知識的鞏固和檢測。二、緊摳生字詞,注意寫字的規(guī)范性在平時的教學過程中,對于學生的書寫以及字的字形我很重視,一直在訓練學生寫規(guī)范字,一筆一劃都不可忽視,已在學生的心中形成了一種意識。為了使學生更好地掌握它們,我盡量以通俗易懂的語言以及有趣的方式來幫助學生理解和掌握。因此在本次的考試中,相關的題型,大部分學生都掌握的不錯。非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,讓我有機會公開表達我的謝意。你們把個人成長與集體成長融合在一起,盡職盡責,和老師共同挑起了整個班級。這顆心,將是我們個人進步,集體飛躍的不竭動力。每一顆種子都有成為參天大樹的愿望,每一個生命,都有不甘卑微的理想。高度無止境,遠方無盡頭。我們在學習、做事過程中,也一定要追求速度和質量。三、調整好成長的姿態(tài)做事有規(guī)矩。手忙腳亂者會一事無成,左顧右盼者將偏離航向。凡事講效率。要達到這一目的,必須依靠作為班級領導者和組織者的班主任,作出長期的努力和實踐,進行切實有效的班級管理。定做了一塊展板:挑戰(zhàn)自我。二、建立健全班級干部隊伍一個人的力量是有限的,如果凡事班主任都親歷親為,就會出現班主任不在時,學生出現松散,而且也不利于班級的發(fā)展和學生能力的培養(yǎng)。同時,良好的班級組織一般具有榜樣、同化功能,其他同學會以他們?yōu)榘駱樱l(fā)生潛移默化的變化。常規(guī)管理是需要有效監(jiān)督的,我主要是按照年級組提出的三勤的要求,經常跟班,但是,如果一味的跟,又會使學生產生依賴性,所以,我主要是在開學的第一個月,全天跟班,后來就采取打游擊的策略,讓學生找不到規(guī)律,讓他們覺得老師不在,又隨時可能出現,他們犯了錯誤,老師總是能及時發(fā)現,其實就是在學生的心里植入了監(jiān)督的種子。其次要樹立思想暫時落后的轉變典型。今天我很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言,在此請允許我向深切關懷我們的各級領導、辛勤培育我們的老師、無微不至關心、愛護我們的家長們,表示衷心的感謝!今天我給大家分享我的學習方法,以便大家借鑒!我認為學習,首先要制定一個學習目標,有了目標才能有學習的動力。希望能給大家以幫助。我們一定會努力的!我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!擴展資料:期中表彰教師代表發(fā)言稿期中表彰教師代表發(fā)言稿期中表彰教師代表發(fā)言稿1各位領導、老師、同學們:大家下午好!在正式發(fā)言之前,請允許我表達一點小小的心意。感謝各位常務班干部、值日班干部、課代表和組長們。大家性格各異,基礎不同,但都有一顆自尊自愛、勇于擔當的心。如果,你坐在這里不為責任、沒有目標,只是一種盲目的隨大流,你一定是整日渾渾噩噩,痛苦茫然。同學們,你們身體里,一定都埋藏著一座有待噴發(fā)的火山,你是要讓它黯然熄滅、沉入黑暗,還是要讓它熱情釋放、燦爛輝煌?同學們,請給自己一個自覺成長、持續(xù)成長的理由,為生活、學習注入不竭的動力,讓青春在奮斗中流光溢彩!二、給自己一個成長的高度你是否曾因為成績落后而自怨自艾、垂頭喪氣,把自己的智力限定在一個低端的位置;你是否取得一點點成績便目光短淺、沾沾自喜,自以為天下無敵,因而忘乎所以?莊子在《逍遙游》中說,大鵬鳥要到遙遠的南海去,先要振翅拍水,在幾千里的水面上進行長途助飛,乘著旋風飛上幾萬里的高空,之后才背負青天,自由地向南海飛去。大鵬鳥長途擊水,騰空而起,沒有非凡的速度和力度也是不可能的。同學們,我想送你們幾句話來共勉:做事有力度,做人有氣度,思維有深度,視野有廣度,事事講速度,攜手創(chuàng)高度。學習有定力。要想做好學問,必須保持平靜的心態(tài),練就專注的本領。練就自信之人,就從現在開始!鯤鵬展翅正當時,扶搖直上九萬里!同學們,讓我們抓住這學習的黃金時期,行動起來,為美好的明天而努力吧!謝謝大家!期中表彰教師代表發(fā)言稿2老師們、同學們:大家好!今天,我們全體師生聚集在一起,召開期中考試總結表彰大會,首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。在這樣的條件下,同學們雖然取得了一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。如果成績不理想,不是你的智力有問題,而是你的刻苦學習不夠,在學習習慣上不如別人,刻苦精神不如他們前強。目標是學習的內在動力。我們很多同學在進入民二中后,就樹立了自己的目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,應該總結經驗,迎接以后的考試。我們的目標是在全旗的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績,我們要在全旗同類學校中位居前列。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學,以受到表彰的同學為榜樣,刻苦努力。自然界的秋天結束了,但老師和同學們用汗水與辛勞,在寒冬里,為自己創(chuàng)造了一個瓜果飄香,碩果累累的金秋時節(jié)。有了領導的呵護與引領,我們就像遠航的帆船,目標明確而信心十足。我向你們致敬!再次,我們每個班都有優(yōu)秀的學生群體。有底子薄、基礎差,經歷過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍。同學們:我還想說的是,無論成敗,都已成為過去。美好的明天等待你們去創(chuàng)造。相信你們是最最棒的學生。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績!也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先!我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境,在校的每一名教師無不辛勤工作、任勞任怨、全心全意地撲在學生的身上。專家研究過,人的先天智力沒有多大的差異,要想取得成功,只有靠后天的努力?!昂玫膶W習方法是成功的基石。古人說:“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。所以,我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,將遠大目標落實為平時一點一滴的積累。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為棟梁之才!我們下一階段的目標:下一階段,等待我們的是全市期末質量檢測。同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回回饋你幾份收獲。首先請允許我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!我們還應當把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但在開學以來盡心盡力、刻苦學習,成績一直有所進步的學生。更為重要的是,他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成績必須依托堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。我校有先進的多媒體教學設施,老師可以用現代化的教學手段、更優(yōu)秀的教學資源進行教學。我想對各位學校領導說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點,肯定教師付出,當我們取得那么一點成績的時候,慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我希望通過本次期中表彰大會,激起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。說實話,我毫無優(yōu)秀的理由和資格,要說取得的那一點點成績的話,那應該是學生聰明努力的結果,榮譽應該是屬于學生的;要說取得的那一點點成績的話,那是站在眾人的肩上取得的,掌聲應該是屬于大家的;要說取得的那一點點成績的話,那只能是對過去努力的肯定,成績應該是屬于過去的。上學的時候,聽到“教師”這兩個字,感覺是那么的神圣,如今當我真正踏上教育這方熱土時,才親身感覺到這個職業(yè)的神圣和不容易。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,拿出你“夸父逐日,愚公移山”般的執(zhí)著,去迎接人生風雨的洗禮,經歷風雨,方見彩虹。這次考試,學校共有160多名同學參加。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境,優(yōu)質的教學資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學生的身上。成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!二、清醒認識自身的不足。同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。學習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學請教。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。老師們,同學們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。此時我們的心情無比激動,因為今天是一個令人難忘的日子,愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。你們因你們的捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長。”同學們,讓我們好風憑借力,直上九天攬月吧!最后,祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利!祝各位領導、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意!謝謝大家!期中表彰教師代表發(fā)言稿9尊敬的各位老師、親愛的同學們:下午好!從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié)家面對面的交流。這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,向同學們證實了你們的努力。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分,可他后來卻成了大作家。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關鍵是我們要從中得到經驗和教訓,在此我想對同學們提出幾點要求:一:要自信。沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向,要有奮斗的目標,競爭的對象。四:要講究學習方法。大家都知道,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。我們又站在了三月,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽,行列整齊,意氣風發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃。我們與其把它當成是對上學期的一個總結,不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端,一個起點。希望大家把握住這一難得的,新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。正因為無視人生中暫時的自得自安,不愿在短暫的滿足中自娛自樂,所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界!所以,同學們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個教師,同時作為一位父親,一位學生家長,在這樣的時空發(fā)言,只為表達一個思想,一樁心愿。面對考試成績,同學們總是幾家歡喜幾家憂,“一份耕耘,一份收獲”并不是絕對的因果。經過半個多學期的學習,我們看到了每位同學都有了不同程度的進步,優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。為此我想向同學們提出幾點建議:一、正確對待每一次的成績成功之花是用辛勤的汗水和科學合理的方法澆灌而成的,我們應有滴水穿石的精神,也要有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會進步,從而開辟新的天地。從現在起,我們應爭分奪秒,刻苦學習。因此,同學們你們應當記住這樣一句話:“立志在堅不在銳,成功在久不在速”。我堅信:你們的青春會因你們的努力而絢爛,老師和家長會因你們的健康成長而欣慰自豪,學校更會因為你們而增光添彩!同學們,如果你希望成功,就以恒心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟吧!在此,祝全體老師身體健康,工作順利!謝謝大家!我的演講完畢。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。只要你持之以恒認真學習,就一定能進步,就一定能取得好成績。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!期中表彰教師代表發(fā)言稿13各位老師、各位同學:下午好!一轉眼,半個學期過去了,班主任工作千絲萬縷、繁瑣、嗦,作為一名新來二中的教師兼班主任,從新學期一開始我就踏踏實實地在自己的崗位上工作,深怕自己不能勝任這個職位,在這里我要感謝各課任老師的協助,年級領導的悉心指導和同事們對我的幫助。班主任要做好思想工作。單獨有針對性的做好個別同學的思想工作。對于班級輿論,班主任必須加以引導。以上是我在班主任工作中的一些做法和體會,要做好班主任工作,我還要不斷地學習和探索,愿通過我們的努力,把班主任工作做的更好。針對這些情況,我確定了各個時段的工作重點:即在開學第一個月,我首先要完善班級管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。開學初,我主抓學生的思想品德和日常行為規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以促進班級凝聚力,形成優(yōu)良的班風。正是因為明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的學生,培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的學生,培養(yǎng)具有積極向上、團結協作、奮發(fā)拼搏精神的學生,我才要幫助學生養(yǎng)成對自己終身有益的好習慣?!卑嘀魅危胱龊冒嗉壒芾砉ぷ?,就必須要樹立好自身良好的形象。我們要求學生認真,我們自己要先認真。所以,班主任工作者一定要特別自尊、自愛、自信、自強,為人師表,讓自己的良好風范增強對學生的吸引力。因為班級工作問題繁多,事有巨細,班主任不可能事事過問,面面俱到。早讀安排
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