【正文】 論我現(xiàn)在怎么樣，還是希望以后會(huì)怎么樣，都應(yīng)當(dāng)歸功于我那天使一般的母親?！獑讨螠卮鳡栂胍獙懙煤陚?，而結(jié)果卻變成臃腫（賀拉斯）●在日常生活中，我們往往由于自身的缺點(diǎn)而不是優(yōu)點(diǎn)才招人喜歡（拉羅什富科）●保留某種不完善會(huì)使事物顯得有趣，并使人感覺(jué)到還有一點(diǎn)發(fā)展的空間（吉田兼好）●有些缺點(diǎn)比美德更能清楚地證明一個(gè)人的優(yōu)秀品格（雷斯紅衣主教）●當(dāng)缺點(diǎn)放棄我們時(shí)，我們還自以為是我們拋棄了缺點(diǎn)（拉羅什富科）●缺點(diǎn)并非全然是缺點(diǎn)，只要它不憎恨美德（尚福爾）●有些人的缺點(diǎn)與他們很相稱，另一些人的優(yōu)點(diǎn)卻與他們不甚相符（拉羅什富科）●對(duì)瑕疵眼開(kāi)眼閉吧，因?yàn)槟氵€有大錯(cuò)（托馬斯劉勰）●美玉微瑕，未為至寶（清葛洪）●清越而瑕不自掩，潔白而物莫能污（唐——（俄）烏申斯基教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。——車爾尼雪夫斯基如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——高爾基人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善?！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基1一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基1要求一律，就會(huì)壓制個(gè)性，從而也就壓制了學(xué)生的精神力量。如果你能以自己的心去感覺(jué)另一個(gè)人的心臟的跳動(dòng)，那么你就能夠掌握這門教育藝術(shù)。校長(zhǎng)十分想知道小女孩為什么要摘花，便彎下腰親切地問(wèn)：“孩子，你可以告訴我你摘下的花是送給誰(shuí)的嗎？”送給奶奶的?！边@位校長(zhǎng)是誰(shuí)呢？他就是偉大的教育家、萬(wàn)世景仰的育人楷模蘇霍姆林斯。暮夏時(shí)，一株野草開(kāi)花了，五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香，花形如林地里的那些蘭花一樣，不同的是花邊呈蠟黃色。而當(dāng)那位隱士知道這個(gè)結(jié)果時(shí)，驚呆的人又多了一個(gè)，他不無(wú)感慨地說(shuō)：“其實(shí)那株臘蘭每年春天都會(huì)破土而出，只不過(guò)它剛發(fā)芽就被我拔掉了。一次，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生手指被煙熏黃了，便嚴(yán)肅地勸告那個(gè)學(xué)生：“煙對(duì)身體有害，要戒掉它。托爾斯泰——惠普爾，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果——高爾基，建立起自己的思想——魯巴金，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭，思想就會(huì)停止——狄德羅，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林，功只怕一曝十寒——郭沫若，奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀——毛澤東“沙里淘金”——趙樹(shù)理，像交了一個(gè)益友——藏克家，天才在于積累——華羅庚，死讀鉆牛角——葉圣陶，只怕記不牢——徐特立——周恩來(lái)，無(wú)字句處讀書(shū)——周恩來(lái)，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨，那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉，只要愿擠，總還是有的。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曹禺在四川江安國(guó)立劇專任教。 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神?！斞溉穗H關(guān)系最重要的，莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自內(nèi)心的真誠(chéng)。——莎士比亞遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！郀柣\(chéng) 信 故 事一言既出，駟馬難追春秋時(shí)，衛(wèi)國(guó)有個(gè)大夫，叫做棘子成。讓我拿皮草來(lái)舉例解釋吧！虎豹的皮和犬羊的皮，它們的區(qū)別，既在本質(zhì)，也在文彩，如果把這兩類獸皮，拔去上面有文彩的毛，那虎豹皮，看來(lái)就像犬羊皮了。不輕易許諾，一旦許諾，必須兌現(xiàn)。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家不識(shí)字，家中有很多書(shū)。匡衡最終成了大學(xué)問(wèn)家。鑿壁偷光的故事發(fā)生在山東鄒城市鋼山街道楊下村。后來(lái)此村改名為楊下村。（過(guò)了一會(huì)兒）（老虎才）漸漸地出來(lái)接近它，小心翼翼的（觀察它），不知道它（是個(gè)什么東西）?！境烧Z(yǔ)解釋】黔驢技窮出自唐【近義詞】無(wú)計(jì)可施、束手無(wú)策、江郎才盡 【反義詞】神通廣大、力大無(wú)窮、易如反掌塞翁失馬戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一位老人，他住在長(zhǎng)城一帶?！编従勇?tīng)了塞翁的話，心里覺(jué)得好笑?！比搪?tīng)了鄰人的祝賀，反到一點(diǎn)高興的樣子都沒(méi)有，憂慮地說(shuō)：“白白得了一匹好馬，不一定是什么福氣，也許惹出什么麻煩來(lái)。他發(fā)現(xiàn)帶回來(lái)的那匹馬顧盼生姿，身長(zhǎng)蹄大，嘶鳴嘹亮，膘悍神駿，一看就知道是匹好馬。塞翁說(shuō)：“沒(méi)什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢。入伍的青年基本上都戰(zhàn)死了，唯有塞翁的兒子保全了性命。農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，最著名的是陳勝、吳廣，接著有項(xiàng)羽和劉邦。楚懷王派宋義為上將軍，項(xiàng)羽為次將，帶領(lǐng)二十萬(wàn)人馬去救趙國(guó)?！彼謱?duì)項(xiàng)羽說(shuō)：“上陣跟敵人交鋒，我比不上你；要說(shuō)坐在帳篷里出個(gè)計(jì)策，你就比不上我了。”于是將士們則擁項(xiàng)羽為上將軍。這就叫破釜沉舟。秦軍的幾個(gè)主將，有的被殺，有的當(dāng)了俘虜，有的投了降。后來(lái)，“皆沉船，破釜甑”演化為成語(yǔ)“破釜沉舟”，以比喻拚死一戰(zhàn)，決心很大。【近義詞】義無(wú)反顧、背水一戰(zhàn)、決一死戰(zhàn)、背城借一、孤注一擲、濟(jì)河焚舟 【反義詞】?jī)?yōu)柔寡斷、瞻前顧后、舉棋不定，抱頭鼠竄，望風(fēng)而逃