【正文】 、活動內(nèi)容以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會公德、樹立文明形象為重點，開展以下專題教育活動：開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”專題教育活動。開展“友愛和睦我先行”專題教育活動，弘揚中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬已待人，互諒互幫；廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。開展“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”專題教育活動。六、具體工作安排：三月：文明禮儀教育活動啟動儀式。即：舉行一次文明禮儀宣誓活動；寫一封文明禮儀倡議書；聽一次國旗下文明禮儀講話；畫一幅以“文明我先行，快樂伴成長”為主題的繪畫；開一次以“文明禮儀伴我行”為主題的隊會；寫一篇“讓文明禮儀溝通心靈，讓文明變成行為”為主題征文或編一首以文明禮儀為主題的兒歌、童謠；舉辦一次文明健康的班級趣味運動會；觀看一場文明禮儀教育的宣傳片；開展一次“書香教室、禮儀課堂”活動；進(jìn)行一次社區(qū)文明禮儀實踐活動。系列校外實踐活動。例如：“我身邊的服務(wù)小明星”、“乘務(wù)員的一天”等題目。開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”讀書活動。教師文明禮儀教育論文比賽。開展校園“文明禮儀之星”評選活動。第三篇：文明禮儀方案[模版]社區(qū)文明禮儀普及工作方案為進(jìn)一步普及文明禮儀知識，切實提高廣大居民的文明素質(zhì)，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實基礎(chǔ)，結(jié)合本社區(qū)實際情況，深入開展了的文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動，特制定如下工作方案：一、指導(dǎo)思想以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主題，廣泛普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿理念，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動與迎全運、創(chuàng)建全國文明城市等重點工作相結(jié)合，立足社區(qū)實際，開展具有影響力的志愿服務(wù)項目，使“三關(guān)愛”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動融入居民生活、引領(lǐng)社會風(fēng)尚，不斷提高市民的思想道德素質(zhì)和城區(qū)文明程度。（二）文明禮儀進(jìn)樓院活動各樓院黨小組組織黨員志愿者召開文明禮儀主題教育活動動員大會，傳達(dá)活動實施方案，下發(fā)倡議書，舉行“告別不文明行為”簽名儀式?！拔拿髟谖铱谥小保褐v文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話等；“文明在我手中”：保持清潔（如不隨手亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等）、愛護(hù)公共財物、愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電等；“文明在我腳下”：文明行走，文明乘車，文明過馬路，文明用廁等；“文明在我心中”：擁有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等。為了將文明禮儀教育月活動開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：一、指導(dǎo)思想：以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落！三、重點治理的內(nèi)容：、不禮貌的習(xí)慣:①升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。⑤校內(nèi)騎車，亂停亂放。④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。④吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學(xué)校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補(bǔ)。要通過文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進(jìn)而內(nèi)化為“自尊、自律、自強(qiáng)、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。（四）堅持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校以各種主題教育實踐活動為載體，利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會以及“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀(jì)念日，進(jìn)行文明禮儀教育；利用學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗教育活動。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。①、采取樹立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。七、方法步驟：（一）、宣傳動員發(fā)動階段：成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立文明監(jiān)督崗。各班反復(fù)排查存在的問題并制定整改措施。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。（三）、總結(jié)表彰：活動結(jié)束對各班進(jìn)行綜合考評，表彰獎勵。優(yōu)秀文明監(jiān)督崗20人。召開文明禮儀教育實踐活動啟動儀式，全面宣傳啟動。（二）第二階段：實施發(fā)展階段開展“眼睛看陋習(xí)我身邊的不文明行為”調(diào)查活動，由學(xué)生自行設(shè)計活動調(diào)查表，確定調(diào)查對象，選擇自己身邊的親人、朋友、同學(xué)為調(diào)查對象，調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行收集、整理，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報告。（三）第三階段總結(jié)、表彰階段開展“文明禮儀之星”評選活動。二、組織機(jī)構(gòu)組 長：劉榮昌副組長：陽眾賢組 員：賀成志及各班主任三、活動主題：做一個有道德的人四、活動目標(biāo)：動員學(xué)生積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊點滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣,營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學(xué)生在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人。通過形式多樣的實踐活動，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，以形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的校園氛圍，努力推進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的成長營造積極進(jìn)取的外部環(huán)境。開展“紅十字志愿者”活動。3）．開展“保護(hù)環(huán)境，回收廢紙”活動，所得的錢款用以資助災(zāi)區(qū)同胞。發(fā)揮學(xué)生自我教育功能，在家庭、學(xué)校、社會開展廣泛的實踐活動。具體實現(xiàn)以下三個目標(biāo)：（一）當(dāng)好模范，做文明禮儀的倡導(dǎo)者。要不斷美化工作環(huán)境，大力發(fā)揚民主作風(fēng)，積極弘揚創(chuàng)業(yè)精神，深入開展結(jié)對幫扶活動。三、活動內(nèi)容加強(qiáng)公司干部職工文明禮儀教育。針對當(dāng)前公共生活領(lǐng)域中的突出問題，結(jié)合社會公德教育，大力宣傳文明行車、文明走路、文明游覽、文明就餐、文明觀賞等禮儀知識。這一階段主要任務(wù)是知識競賽、文明禮儀規(guī)范修訂等活動，營造濃厚的文明禮儀宣傳教育氛圍。第三階段：要善于發(fā)現(xiàn)和運用先進(jìn)典型，特別要樹立可親、可敬、可學(xué)的文明禮儀楷模，在單位系統(tǒng)內(nèi)開展文明禮儀科室和文明禮儀標(biāo)兵評選表彰活動。注重典型宣傳，文明禮儀活動進(jìn)展情況和取得的成效。要把開展文明禮儀宣傳教育實踐活動的成效，作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。文明禮儀是個人成長的根基，是社會發(fā)展的客觀要求，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。）（負(fù)責(zé)：政教處）在三八婦女節(jié)期間開展為母親洗一次腳、為母親做一件事、給母親一封信活動，深化感恩教育。（負(fù)責(zé)：政教處、各年級）各年級歸納總結(jié)學(xué)生的十大不文明習(xí)慣，張貼公布在適當(dāng)位置。（負(fù)責(zé)：政教處 各年級）（三）第三階段（4月初）：總結(jié)、表彰階段（負(fù)責(zé)：政教處）開展“文明禮儀之星”評選活動。篇四：文明禮儀方案干部職工文明禮儀培訓(xùn)方案根據(jù)《中共**市直屬機(jī)關(guān)工作委員會關(guān)于開展“禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)”活動的通知》（*直宣字?2012?*號），為進(jìn)一步深化我局文明創(chuàng)建工作，切實提高**干部職工文明禮儀素質(zhì)，提升**文明形象，經(jīng)局黨委批準(zhǔn)，決定開展**干部職工文明禮儀培訓(xùn)活動，為切實抓好此項工作的落實，確保實效，現(xiàn)制定如下工作方案：一、培訓(xùn)目的通過開展文明禮儀培訓(xùn)，使**干部職工熟悉和了解文明禮儀的基本知識，增強(qiáng)文明禮儀意識，努力打造一支作風(fēng)優(yōu)良的**隊伍，使其擁有審慎的思想、真誠熱情的關(guān)懷、專業(yè)周到的服務(wù)、親切優(yōu)雅的行為，能夠在實際工作中身體力行地去踐行文明禮儀規(guī)范，較好地展現(xiàn)**隊伍講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱情服務(wù)的良好形象?；径Y儀規(guī)范主要從舉止禮儀規(guī)范、基本語言規(guī)范、辦公室禮儀規(guī)范、電話禮儀規(guī)范、會議禮儀規(guī)范、乘車禮儀規(guī)范、電梯禮儀規(guī)范、用餐禮儀規(guī)范等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。局機(jī)關(guān)黨委、市***培訓(xùn)中心組織，邀請禮儀培訓(xùn)專家和市文明委領(lǐng)導(dǎo)分別以公共服務(wù)禮儀、文明服務(wù)公約和職業(yè)道德建設(shè)為主題舉辦講座，從各單位選派文明禮儀小教員開展集中培訓(xùn)。按照市局安排，進(jìn)行分層次的考試考核工作，開展文明服務(wù)和崗位技能展示演練活動，通過形式多樣的活動，推動培訓(xùn)工作并檢驗培訓(xùn)成果。**局機(jī)關(guān)黨委二〇一二年四月二十六日篇五：文明禮儀活動方案成都市實驗七中學(xué)校文明禮儀普活動實放施方案文明禮儀伴我行 a 文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代人的必備素養(yǎng)。需要在實際的工作中將“科學(xué)做事，文明做人”的校訓(xùn)外顯為行為，內(nèi)化為心理需要。三、活動開展的時間和原則： 2007年11月2009年5月31日教導(dǎo)處和德育辦統(tǒng)整；教育、教學(xué)融合。做到文明禮儀隨時從我做起，做文明守紀(jì)的中公民。參加活動的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)文明禮儀常識的情況下，由學(xué)校統(tǒng)一安排參加本活動的其它內(nèi)容。報告會的主題、內(nèi)容和組織方式由學(xué)校根據(jù)實際情況確定。為擴(kuò)大活動宣傳力度，全國組委會將向參加活動的學(xué)校發(fā)放活動宣傳海報和宣傳單，學(xué)校負(fù)責(zé)張貼和發(fā)放，加強(qiáng)對青少年文明禮儀普及教育的宣傳。（2）省市級展演活動參加活動的學(xué)校將文藝節(jié)目（每所學(xué)校一至兩個節(jié)目）上報到省活動辦公室，由省活動辦公室對學(xué)校上報的節(jié)目根據(jù)實際情況和展演的具體要求進(jìn)行篩選和編排，并選擇在適當(dāng)?shù)臅r間和地點開展展演活動（具體細(xì)節(jié)由各省活動辦公室確定后通知學(xué)校）。學(xué)校要統(tǒng)一組織，加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督，及時總結(jié)活動開展的成效。每一至二個月對自己做的文明事和寫的文明日記進(jìn)行一次總結(jié)，不斷總結(jié)自己的成長過程，激勵自己健康成長。六：全國青少年文明禮儀競賽活動（必選活動）全國青少年文明禮儀競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成?？陀^題要求參賽選手在閱讀《讀本》的基礎(chǔ)上答題，答案均可參考《讀本》。各有關(guān)單位要充分認(rèn)識本次活動的重大意義，高度重