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放飛希望作文[合集5篇]-預(yù)覽頁

2025-11-08 22:10 上一頁面

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【正文】 的風(fēng)箏,是一只威風(fēng)凜凜的大老虎,因為虎年嘛,所以要“虎”一下嘛!這次放飛,讓我感受到了大自然的美妙。大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏,是一只威風(fēng)凜凜的大老虎,因為虎年嘛,所以要“虎”一下嘛!放飛開始了,因為那天風(fēng)力不大,所以只能拽著線跑。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無限可能!放飛,放飛夢想和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。在中學(xué),我感受到了親切,但忘不了小學(xué)的溫暖。童年已經(jīng)離我而去,我向它揮揮手不再哭泣,而是回憶那一件件往事。我只有面對困難,迎接困難,擁抱困難,笑對困難,克服困難!在這里,讓我們一起放飛希望!放飛希望作文10有人說,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),看!植物正在慢慢的生長,小草從土地里鉆出芽來,大樹也慢慢地抽出新的芽來,給自己換上綠色的新衣,花兒也爭先恐后的開放著,就連動物也不例外,慢慢的蘇醒了;也有人說,春天是溫暖的季節(jié),因為春把寒冷刺骨的冬風(fēng)拂去,留下的是一片溫暖濕潤的空氣。事情過了一年,在這年的春天我滿懷深情的放飛了一個氣球,氣球上系著一個卡片,卡片上我對災(zāi)區(qū)人民的希望:我愿這樣的悲劇不再重演,我相信災(zāi)區(qū)的人民有能力面對這天災(zāi)人禍。這個月中的一天,我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風(fēng)箏大賽”活動,用自己做的風(fēng)箏和其他小記者一決高低。盡管這樣,我的風(fēng)箏卻仍然飛不起來。我不能就這么放棄了,我要去請教老師。叉棍子的卡子應(yīng)該放在靠前的三分之一處。3月28日,崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場舉行了一次放飛活動。這次放飛,讓我感受到了大自然的美妙。隨著崔老師的一聲哨響,我第一次嘗試了放飛風(fēng)箏,結(jié)果不出我所料,風(fēng)箏落地了。隨著風(fēng)箏不斷增高,我抬頭仰望浩瀚的天空,綿延的白云,加上空中五顏六色的,各式各樣的風(fēng)箏,把天空襯托得更美了!“哎喲!”一聲叫聲之后,我摔倒了。越王勾踐臥薪嘗膽,不負(fù)自己的子民寄予自己的希望?!半m我之死,有子焉存,子又生孫,孫又生子,子又有子,孫又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”這是愚公在那遙遠(yuǎn)的時代,讓希望延續(xù)的例證。他希望祖國不受壓迫,一步步走向富強。可奶奶不同意,說什么鴿子開胃,熬湯喝,有利于消化?!辈恍?,我得趕緊放了鴿子,要不它就危險了。奶奶責(zé)備我:“鴿子飛了,可惜了我的幾勺包谷。雖然挨了罵,但我還是非常高興,因為我做了一件好事,讓地球上的小生命又有了存活下去的希望!第二篇:放飛希望心得體會怎樣指導(dǎo)小學(xué)生習(xí)作入門語文骨干班培訓(xùn)秀龍民辦小學(xué) 語文骨干骨干班 張家根通過王雪龍老師的培訓(xùn),使我從理論上明白小學(xué)生入門寫作主要有兩大困難:一是“寫什么”?(選取寫作材料),二是“怎么寫”?(寫作方法與技巧)。那么,如何引導(dǎo)學(xué)生寫作入門解決材源問題呢?我們有如下幾點體會:一、要引導(dǎo)學(xué)生寫生活中的真人、真事、真情和真景。雖然她喜歡小“禮物”,但是沒要。平時,學(xué)生只能天天重復(fù)著“家中——路上——學(xué)校——路上——家中”的過程,生活的范圍有限,所以學(xué)校要求家長應(yīng)利用周末和節(jié)假日,領(lǐng)孩子去公園、野外等見世面,領(lǐng)略和感受積極的、豐富多采的社會和自然生活,為寫作文積累材料。受生活的地點、環(huán)境等條件所限,有許多素材是學(xué)生直接看不到、得不到的,卻是可寫的。其實僅幾元錢,使她很驚奇。有一位學(xué)生游過東方綠舟后,在寫《我愛東方綠舟的美麗風(fēng)光》草稿中提到“在草叢中撿到一只死去的蜻蜓”,這是真實的,但對文中的“美麗風(fēng)光”起了削弱作用。總之,老師及家長應(yīng)相互配合,共同創(chuàng)造條件,指導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑觀察生活,獲取并積累寫作素材,讓學(xué)生在入門寫作時,感到“材”有源頭滾滾來。老師在作文教學(xué)中形成的思維定勢,對“好作文”定了很多條條框框的約束,恰恰忽視了學(xué)生的性情、學(xué)生的年齡特點和智力水平。放開內(nèi)容:學(xué)生所接觸的一切,看到的、聽到的、親身實踐及感受到的都是學(xué)生已知的信息,這些信息都可以成為文章的內(nèi)容。現(xiàn)在,我每周都讓學(xué)生寫一篇文章,不定內(nèi)容,自由發(fā)揮,學(xué)生松了綁,十分活躍。沒想到,學(xué)生 只看一下分?jǐn)?shù)就塞進(jìn)抽屜。放開表揚:表揚是激發(fā)學(xué)生寫作興趣的最好方式。只有這樣,寫作教學(xué)才能收到最佳效果??傊?,作文教學(xué)千頭萬緒,作為教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷給自己充電,同時不斷總結(jié)經(jīng)驗,全面了解學(xué)生,取得家長的支持與配合,放開要求,降低要求,才能取得良好的效果。讓我們一起放飛夢想,點亮希望,相約未來!第四篇:詩歌朗誦 放飛希望專題放飛希望男1:青春是一首詩,雋永的字句里流露出理想的渴望。合:望著這美麗的夜色,洋溢著青春的激情,盡情暢懷我們的青春宣言:男1:青春如火,壯麗而富有動感,劇烈而又不失平靜。男1:“天高任鳥飛”。合:因為我們擁有青春,擁有熱情,擁有抱負(fù)。有了他們的努力,才使整個年級在穩(wěn)定中前進(jìn),在穩(wěn)定中發(fā)展和提高,為年級下一步的工作做好了堅實的鋪墊!在此我代表年級的全體老師和全體學(xué)生真誠地向他們表示感謝。我們的班主任每時每刻都在向?qū)W生們傳承著科學(xué)、演繹著育人藝術(shù)、傳播著先進(jìn)文化。班主任工作還是一項特別艱苦的工作,是一個專業(yè)性很強的崗位。劉春曉老師是河南省英語學(xué)科帶頭人、上街區(qū)名師、學(xué)校明星班主任。因為年輕,她謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)??;因為年輕,她干勁十足、精益求精;更因為年輕,她走近學(xué)生、共同成長?!皥猿謭猿职桑 ?,她經(jīng)常這樣鼓勵自己。她號召班里學(xué)生針對本次事件,寫出自己的深刻認(rèn)識和反思。嚴(yán)格的紀(jì)律是班級積極向上的保證,她又在班級黑板上劃出專門的地方來刊登學(xué)生自己的名言警句。每天總是來得早走得晚,在她的心里,學(xué)生的事就是最大的事,即便是剛做完手術(shù),還沒等身體恢復(fù)好,就趕到學(xué)校上課,從來沒有喊過苦,叫過累。2,開展各種活動,通過正面引導(dǎo)促進(jìn)班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。發(fā)現(xiàn)問題及時和學(xué)生一塊思考,共同商量,共同解決,群策群力,使班級形成民主、和諧、統(tǒng)一的氛圍。她腿勤、嘴勤和腦子勤。這“悄悄話”挺管用的,因為他們知道老師是在關(guān)心自己,尊重自己,從而變得收斂起來。通過自己的努力體驗到了學(xué)習(xí)的快樂,增強的學(xué)習(xí)的自信心。這樣,既減輕了班主任工作的負(fù)擔(dān),又鍛煉了同學(xué)們的能力。結(jié)果發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生悄悄地變了,變得更積極學(xué)習(xí),上課更大膽主動發(fā)言了,為班級做好事的同學(xué)更多了。入室即靜。每個學(xué)生都有一位實力相當(dāng)?shù)母偁帉κ?,每次大小考他們都要對比成績,互賭輸贏。張粉桃老師責(zé)任心強,自我要求高。天天曬積分真正做到了公開公平公正,也解決了記錄難的問題,積分結(jié)果作為每周調(diào)動座位的依據(jù),極大調(diào)動了學(xué)生各方面的積極性。張老師的法寶是“成績看淡些,人格看重些;缺點看淡些,進(jìn)步看重些;結(jié)果看淡些,過程看重些”,真正做到了春風(fēng)化雨,以柔克剛。通過競爭確立值日班長,參與班級管理,提高自身能力。她積極做好班主任工作,她的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。原則上每組都兼顧到,盡量調(diào)動各小組的積極性。善于運用心理戰(zhàn)術(shù)和輿論壓力。但是我們忘記他只是一個十幾歲的孩子,今年她也榮升為一名家長,于是在處理學(xué)生問題時就會想:“如果這是我的孩子犯的錯誤,我希望他的老師如何來處理他?”而后,情緒就會平復(fù)很多,當(dāng)然處理起來也會相對更冷靜,更成熟。開學(xué)以來,他每天堅持和學(xué)生一起跑操,每一個午休后和晚飯后都會進(jìn)班,一點點講評好習(xí)慣,手把手教會好方法,讓學(xué)生真正體會并理解班級制度和秩序的重要性。衛(wèi)生值日。而沒有完成的學(xué)生不能積分,同時要在周一補齊作業(yè)書后寫出保證,家長到校審閱簽字。每節(jié)課有專職學(xué)生檢查坐姿并總結(jié)最好和最差坐姿小組和個人,然后積分獎勵或扣分懲罰,學(xué)生進(jìn)步很大。趙從娟老師研究生畢業(yè),聰明靚麗,善于學(xué)習(xí),是一位年輕的新班主任,第一次帶班,有開始手足無措的艱辛,也有初試牛刀取得成績的喜悅。熟悉學(xué)生,選拔班干部,根據(jù)入班成績安排座位,調(diào)整宿舍人員,制定基本的班規(guī),勤跟班,及時點評,總結(jié)。宿舍:每天都和生活老師聯(lián)系,對好的宿舍寫在黑板上進(jìn)行表揚。值日組長嚴(yán)格檢查,掃到干凈為止。根據(jù)每個學(xué)生的特長,經(jīng)過觀察,選出了合適的班干部,并明確告訴他們的職責(zé)。評出來前五名上臺,受表彰并照相。她努力學(xué)習(xí)做班主任知識,積極向其他班主任請教,在班級管理方面也取得良好的效果。接班之初,她就去政體處把早操、課間操、衛(wèi)生等一系列學(xué)校檢查的表格找了一份,針對檢查內(nèi)容,在班上進(jìn)一步強調(diào)、規(guī)范學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。一周抽出12天和值日的學(xué)生一起打掃操場清潔區(qū),手把手教他們用大掃帚,保證打掃的質(zhì)量和速度。天冷了,提醒學(xué)生多穿衣服,被子薄的及時
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