護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)崗報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 做到言行一致要求不做的自己堅(jiān)決不做要求護(hù)士要做到的自己首先做好。我將在病房管理工作中，針對(duì)本科室特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同患者的心理、社會(huì)文化背景開展形式多樣化的健康教育活動(dòng)努力給患者以心理社會(huì)支持解答困擾他們的心理問題使患者明白身患病的心理原因增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心使患者通過住院不僅治好疾病還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。如果競(jìng)聘成功，我相信在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的支持下、主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我一定嚴(yán)以律己，寬以待人，嚴(yán)格要求，公平處事，不斷提高自身的各方面素質(zhì)。首先，我具備高度的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)期間，我所工作過的病區(qū)，均能形成團(tuán)結(jié)、積極、向上的氛圍，本人連續(xù)2年年終考核被評(píng)為優(yōu)秀等次。今天，無論成敗與否，我都會(huì)以一顆平常心去對(duì)待。4．強(qiáng)化護(hù)士整體素質(zhì)提高，打造“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)。謝謝！第三篇：醫(yī)院內(nèi)一科護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)崗報(bào)告醫(yī)院內(nèi)一科護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)崗報(bào)告醫(yī)院內(nèi)一科護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)崗報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 你們好！我叫，護(hù)師，年1月出生，年7月中專畢業(yè)于衛(wèi)校，分配至現(xiàn)學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。先后畢業(yè)于中央電大法律專業(yè)和江西電大高護(hù)專業(yè)大專班，現(xiàn)在讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)本科班。我競(jìng)聘內(nèi)二科護(hù)士長(zhǎng)總的思路是：護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新，我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。二、重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化量化管理，保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中，并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上，使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。醫(yī)院目前護(hù)士的績(jī)效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與不干，干好與干壞都一樣的大鍋飯，但是我個(gè)人認(rèn)為，還可以更好的利用它調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。四、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作，才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。對(duì)于護(hù)理明星，患者同樣也會(huì)慕名而來，求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理，名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。七、重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。學(xué)生出科綜合考試我將采取整體護(hù)理模式，由我及倆位帶教老師監(jiān)考。護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。因?yàn)槲疑钪簢?yán)格控制科室支出，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果，都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。由此，加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問題，我將運(yùn)用自己的法律和護(hù)理專業(yè)知識(shí)，有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座，做到警鐘長(zhǎng)鳴。我決心，為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院，為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。5年團(tuán)支部書記和團(tuán)委學(xué)習(xí)委員的角色給了我很多參與策劃組織共青團(tuán)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在打造團(tuán)委品牌，豐富醫(yī)院文化的過程中，我的綜合素質(zhì)也得到了提高，具備了一定的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，也升華了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的濃厚興趣。正是多年來不變的工作熱情和踏實(shí)的工作態(tài)度，使我在非典期間有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，成為支援人民醫(yī)院抗非護(hù)理戰(zhàn)線的首批志愿者，在悶熱的防護(hù)服里足足堅(jiān)守了兩個(gè)月?！翱梢酝辛吖鹿阎?，可以寄百里之命”也許是對(duì)身為護(hù)士的我最恰當(dāng)?shù)淖⒔狻?jiān)持 “以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念，把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育力度，做好出院訪視工作。挖掘護(hù)士潛能，調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀能動(dòng)性，合理配置人力資源。做到有章必循、責(zé)罰分明?？剖易龅侥暧心繕?biāo)，月有計(jì)劃。但是無論結(jié)果如何，我都將馬不停蹄地完善自己。三、選拔方式：采取民主測(cè)評(píng)、綜合評(píng)分等方式
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