【正文】 2）能背誦不少于15首古詩。乙：讓我們按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求，不斷努力，爭章成功！尾聲甲：書，能讓我們充滿智慧； 乙：書，能讓我們提高修養(yǎng)。）呼號。使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展?？梢?，讀書是件多么令人滿足的事情。孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。知今不知古，謂之盲瞽?？浊鹩偈亲x書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。美國著名發(fā)明家愛迪生，是一個連小學(xué)一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實驗用品，經(jīng)過長期讀書，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家。當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時候，是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。華羅庚猜書 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。張廣厚吃書 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。高爾基救書 世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命?！泵藗冇兄蛄钊伺醺梗蛄钊司磁宓淖x書故事，其實同學(xué)們也有著自己獨(dú)特的讀書感覺，現(xiàn)在就請幾位同學(xué)談?wù)勛约旱淖x書體會。你了解哪些名人的好的讀書方法呢，介紹一下吧。外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。他反對只圖快、不講效果的讀書方法。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。他還提倡“古為今用”，非常重視歷史經(jīng)驗。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。所以跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。（5．）馬克思 讀書法經(jīng)常有針對性地閱讀。（6.）著名數(shù)學(xué)家華羅庚 讀書法有一種奇特的讀書方法。他認(rèn)為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達(dá)到事事精通。聽了這么多讀書的方法，你有什么想說的？講了那么多，大家一定都累了吧！現(xiàn)在，讓我們輕松一下，做個小游戲吧：《巧填成語》（1）填空激趣：出示四條成語，每條成語空出一個字。四個成語是：胸有（成）竹，自言自（語），（游）山玩水，游（戲）人間。學(xué)生互相介紹讀書推薦卡讀書使我們開闊了眼界，打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，使我們廣交了世界的朋友。同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書，我快樂！第四篇：《我讀書,我快樂》主題班會《讀書伴我快樂成長》主題班會一、活動目標(biāo)：通過活動了解古今中外的名人的讀書事例，使學(xué)生明白讀書的重要意義。合：四年級3班《讀書伴我快樂成長》主題班會現(xiàn)在開始。女：書，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。女：自古以來，書就是人類的好朋友，以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢！男：是啊，毛爺爺還曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。男：現(xiàn)在，我們就請大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看。男：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？女：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。男：是啊，好書才是我們真正的朋友。女：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：讀書好，好讀書，讀好書。女：帶著一份熱情，帶著一份執(zhí)著，男：帶著一個夢想，盡情暢游書海，合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！女：讓我們把讀書名言牢記心中吧：讀萬卷書行萬里路女男合：《讀書伴我快樂成長》主題班會到此結(jié)束。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費(fèi)掉。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受??！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。在《少兒百科全書》、《十萬個為什么》等書里，我知道了水的三種狀態(tài)；還認(rèn)識到了植物的光合作用；知道了天上為什么是先打雷，后下雨；知道了為什么含羞草一碰就會縮起來；還知道了??這些科學(xué)知識類書籍讓我變得更聰明起來。，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦提高我們的學(xué)習(xí)興趣。我們每個人都在辛勤地耕耘，我們每個人又都用渴盼的目光去看外面的世界，外面的世界色彩紛呈。今天,就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。乙：書，就像一位老師，讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過的知識。甲： 在我們的成長過程中，能有好書相伴，是多么的重要。甲：毛爺爺讀書的故事真讓人感動。甲：我們更能從讀書中讀出自己前進(jìn)的方向。甲：瞧，在前輩們的影響下，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來。讓我們聽聽同學(xué)們的推薦吧！，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘?? 2：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。乙：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。乙：是啊，好書才是我們真正的朋友。甲：朱永新教授在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：理想的學(xué)校，應(yīng)該有所特色，有所品位。乙：可是我們周圍還有些同學(xué)讀書沒有計劃，舍得不得花錢買書，家中沒有自己的書架，更沒有書柜。同學(xué)們，一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長！