【正文】 希望。三年的美好時光轉(zhuǎn)眼即逝，在這段難忘的旅途中我們不僅采擷到了知識的甜美果實，同時也練就了一身“本領(lǐng)”。寂靜的夜晚，深邃的夜空中一輪明月孤懸，詩人張若虛難免觸景生情。下面，就欣賞由他們帶來的管樂合奏《歡樂頌》。（5）相聲：說歌——《社會公德四字歌》決賽（6）朗誦：《書中的生活》（江雨舟同學(xué)的這篇文章曾榮獲區(qū)“讀書月”現(xiàn)場作文大賽一等獎。參天大樹忘不了根的情誼，浩蕩江河怎忘得了涓涓溪流的匯聚？難忘師恩，師恩誰能忘？下面請欣賞送給老師的祝福。如果沒有了老師的辛勤耕耘，又哪有我們今天的累累碩果？下面讓我來介紹一下本班的科任老師：（3）主持人向家長介紹科任老師：（4）小組詩朗誦：《老師，敬愛的老師》主持人老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無聞的春蠶，是舍己為人的蠟燭，是英雄身后的英雄，是培養(yǎng)巨人的巨人。我們須謹記老師和學(xué)校培育的深情，我們更不應(yīng)該忽視我們走過的歲月當(dāng)中，還有默默地守護著我們，為我們遮風(fēng)擋雨的他們吧——我們的父母雙親！下面請欣賞吳捷同學(xué)的朗誦《我眼中的母親》。（6）小組合唱：《真的愛你》（7）小組合唱：《世上只有》（8）爸爸媽媽，我想對您說（學(xué)生說出最想對父母說的心里話并獻上康乃馨）主持人：時光如梭，歲月如流，三年的生活眨眼就過去了。有標(biāo)準(zhǔn)答案的一定要說出標(biāo)準(zhǔn)答案才能得分，無標(biāo)準(zhǔn)答案的以說得最好的兩個小組得分。無論是學(xué)習(xí)上，生活上，都要不斷給自己定目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)努力奮斗。因為青春的舞臺，使我們敢于實踐兒時的夢想，敢于做青春已逝的人們所不敢做的任何事情！僅這一點，就足已讓我們盡情的謳歌它！下面是兩首關(guān)于勵志的歌曲，由徐漢等同學(xué)帶給大家。有人說：青春是用來揮霍的。有人說，青春是用來燃燒我們的激清的。（政治老師：曾子芳）六六大順！（生物老師：徐楓）同學(xué)們，青春是美麗的，青春是陽光的。愿同學(xué)們能用知識和理想做槳，推動青春這條帆船，勝利到達理想的彼岸。我們愛我們的學(xué)校，因為新中為我們鋪設(shè)了奮發(fā)有為的坦途！我們愛我們的初三（6）班，因為我們共同譜寫著團結(jié)友誼的詩篇！我們愛我們的老師，因為有您，校園才如此美麗！花朵如此芬芳！讓愛心在新中校園里舒展，讓愛意在新中校園里互相交換。讓我們展宏圖，繪明天，我們將不愧為新時代的陽光少年?。?）請校長、家長代表講話。宗旨：“形式要多樣，全體要參與”第一、“形式要多樣”活動的形式力求豐富多彩，吸引學(xué)生的注意力，這也是為全員參與作的鋪墊。目標(biāo)：“尊敬老師，孝順父母，學(xué)會感恩”本次主題班會總的目標(biāo)是為了讓學(xué)生悟到“尊敬老師，不忘師恩；孝順父母，學(xué)會感恩。即通過直觀展示、親自參與、音像結(jié)合等形式進行，充分地調(diào)動了學(xué)生的各路感觀，達到景情交融、激發(fā)學(xué)生情感的目的。通過唱歌、朗誦、講故事、演講、演小品等多元化形式，在充分展現(xiàn)學(xué)生才華的同時，營造了一個良好氛圍，突出了班會主題。2．充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，集思廣益，最后由幾個人組成小組根據(jù)同學(xué)們的想法制定班會活動方案。進入第三個板塊：感謝父母（1）話劇《母愛》（2）演講《落紅無言》總結(jié)：父母的愛猶如一片海，孩子是海上漂泊的船，永遠駛不出這深情的海，感謝父母，是他們給予孩子生命，幫助孩子成長，在孩子身上耗費了他們風(fēng)華正茂的四月春光。班主任總結(jié): 同學(xué)們，今天通過這次班會我看到了你們的才華，看到了你們的思想，我也要心懷感恩，感謝命運讓我們相逢。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得澄澈而又博大。心懷感恩。這八個月來我們一路走來，經(jīng)歷了酸甜苦辣咸，我們有過歡笑，有過淚水。二、活動目的：回憶我們走過的路，明確我們的目標(biāo)，讓我們展望將來，把握自己的精彩人生。同學(xué)們觀看《地科學(xué)生的成長》同學(xué)們簽寫自己的夢想，并裝的瓶子中由導(dǎo)員保存。制作《地科學(xué)生的成長》準(zhǔn)備夢想之瓶。課前準(zhǔn)備：召開了一次班干部會議，了解學(xué)生情況，布置具體工作，確定主持人。二、開場白主持人：xxx（a）, xxx（b）班會在音樂聲中開始：a：生命對于所有人來說只有一次，而給予我們生命的人需要報答的最美好的人，就是父母。ab：我們用青春譜寫著兩個大字－感恩。參加本次班會的除了老師、同學(xué)，還有辛勤工作的家長們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！三、講故事，《感恩的心》這首歌的由來。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕??她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音??雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。（原則上每一位孩子都講）a：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，請聽同學(xué)感言《感恩的心》請同學(xué)們回憶一下：至今父母令你最感動的一件事。六、小提琴合奏〈〈小步舞曲〉〉。請xxx為大家?guī)砉殴~獨奏。）十一、舞臺劇《濃濃的夏日的愛》?！境砷L——感恩主題班會（親子活動）范文】身影。她以為媽媽太累，睡著了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。讓我們長久地擁有一顆感恩的心，感謝生育和撫養(yǎng)我們的人，他們使我們體驗生命，不斷成長；感謝關(guān)懷和幫助我們的人，他們使我們度過難關(guān)，給予我們溫暖；感謝鼓勵和教育我們的人，是他們用雙手和身軀給予了我們信心和力量；生活中我們還會遇到很多挫折和不愉快，我們還要感謝傷害和絆倒到我們的事情，是它們增進了我們的智慧，覺醒了我們的自尊，是他們磨練了我們的心志，讓我們的雙腿更加堅強，讓我們?nèi)w起立，深情歌唱并用手語演繹《感恩的心》。三、同學(xué)感言感恩的體會。（父母老師同學(xué)表演）。個人，集體朗誦《最深情的呼喚》。十五、結(jié)束語（班主任）第五篇：感恩、成長、責(zé)任主題班會“感恩、責(zé)任、成長”主題班會——高一（3）班活動目的：通過此次主題班會，讓學(xué)生知道在自己的成長過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩、樹立感恩，并能將這些意識用到現(xiàn)實生活中，用實際行動表達自己的感激之情。學(xué)生：大家下午好，我演講的題目是《感恩》：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。感恩是敬重的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。從牙牙學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時候伸出援助之手，在我們高興的時候，他們在一旁默默的祝福著我們。感恩對手，是他們給了我重新認識自己的機會和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。但是，在經(jīng)歷過后，仔細想想，歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上成熟。當(dāng)時是滿腹的委屈。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。人與人之間的相處過程中，有欣賞就有斥責(zé)。所以請感恩斥責(zé)你的人，是他們讓你學(xué)會了思考。請相信，只要你堅持，陽光就在風(fēng)雨后。一個人在成長和成熟的過程中，難免要經(jīng)歷自我獨立。有一種愛叫放手，因為他們的放手我們才學(xué)會了獨立。所謂吃一塹長一智，害人之心不可有，防人之心不可無。因為人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你的真誠換不回來等同的回報，請不要怨天尤人。感恩在困境中幫助過你的人，是他們讓你堅定了信念。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。是的，我們首先要感恩的第一個人是我們的父母，感謝他們給我們生命，給我們無限的愛，下面請聽詩歌朗誦。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。故事的大意是這樣的：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子?！?此刻女子自責(zé)、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。全班同學(xué)再一次齊聲合唱《愛的奉獻》：這是心的呼喚 這是愛的奉獻 這是人間的春風(fēng) 幸福之花處處開遍 這是生命的源泉 在沒有心的沙漠 在沒有愛的荒原 死神也望而卻步 幸福之花處處開遍 啊只要人人都獻出一點愛 世界將變成美好的人間