【正文】 性網吧；（5）少數同學存在抽煙喝酒等不良習慣；（6）少數同學分辨是非能力，跟社會青年來往，結交朋友不擇良莠，自我保護意識薄弱。同學們，“勿以惡小而為之！”“要想成才，先要成人”在后期的學校管理教育中，將堅持 “教育為主，懲處為輔”的原則，加強思想教育和日常行為跟蹤管理機制。首先，請允許我向半個學期來辛勤工作的班主任老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀！轉眼學期過半，迎來火紅的五月。不斷規(guī)范我校辦學行為，推進素質教育，努力辦人民滿意教育。九（1）、九（2）、九（3）、八（2）、八（4）分別獲評三、四月份文明“月月評”先進班集體。堅持陽光健身體育運動，每天進行早鍛煉、課間操、眼保健操，強壯了同學們的身體，適時調整了學習狀態(tài)。利用節(jié)日大力開展學生思想教育。我校已逐步形成“團結、進取、礪志、勤奮”的良好校風。優(yōu)秀的老師必然培養(yǎng)優(yōu)秀的學生。主要表現在：（1）有的同學的學習成績還不夠理想，不思進取；（2）我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，仍有同學沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；（3）個別同學還有打架罵人、出口成臟的現象；（4）少數同學沉迷于網絡游戲，經常性進出營業(yè)性網吧；（5）少數同學存在抽煙等不良習慣；（6）少數同學分辨是非能力，社會結交朋友不擇良莠，自我保護意識薄弱。最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！第四篇：德育期中總結發(fā)言稿德育期中總結發(fā)言稿各位老師、同學們：大家下午好！今天我們全體師生歡聚一堂，隆重召開了2012年春期中考試總結表彰大會暨中考誓師大會。開展規(guī)范辦學年活動，全體老師共同學習、討論、調查、整改。由學生會半月一核算公示，一月評比。各班同學在比賽中賽出了水平，賽出了風范。廣播站播撒同學們的心聲，放飛青春的旋律。校園里舉止文明的同學多了，打鬧、斗毆的同學少了；自覺遵守校紀班規(guī)的同學多了，遲到、早退、曠課的同學越來越少了；主動打掃衛(wèi)生的同學多了，隨地亂吐亂扔的現象少了；互相幫助的同學多了，矛盾糾紛的同學少了。吳錦山老師從不言苦累，任勞任怨服務于教學，服務于老師和同學們。同學們，我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的不足。作為學生，希望同學們能爭分奪秒，刻苦學習，從我做起，從現在做起，勇于改變自我，勇于艱苦努力，并在不斷努力中學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作，學會感恩。開學以來堅持經常在7：00左右到校進班的班主任有孫海波、楊春香、黃越、包淑琴、邱悅、崔榮、張謙。軍訓中，馬平發(fā)燒，她沒有選擇回家休息，而是吃過退燒藥，繼續(xù)和學生們在一起；郭琳因睡眠不好而嚴重頭暈，她稍事休息就到訓練場上為學生鼓舞士氣；教官連續(xù)訓練不給休息時間，楊春香、黃越把學生的水杯一杯杯接滿放到訓練場旁；晚上學生睡著后，張帆、孫瀅進寢室把學生蹬掉的被子一一重新蓋好；朱娜班一名離異家庭的學生心里有困惑晚上不睡覺，她與學生促膝交談到深夜；學生發(fā)燒，家長無法來接，孫海波夜晚開車將學生送回。此外，趙永剛用心管理，班級學風好，各項工作井井有條；李俐深入學生當中，耐心細致做思想、心理溝通，感動了家長；邱悅注重積累與反思，善于捕捉細節(jié)、設立目標激勵學生，師生關系融洽。經德育處檢查，九年級的教室日常環(huán)境最整潔，教室外的宣傳展板內容新穎，更新得最及時，體現出班主任工作的細致入微。在期中家長會上，她安排的兩個環(huán)節(jié)得到了家長的肯定：一是由學生負責人分別向家長匯報同學們的日常表現，包括早讀、課間、眼操、衛(wèi)生、間操、列隊入樓、午餐、學習競賽、小組表現等各個方面，眾多小干部展示了管理才能，得到了鍛煉；二是對班級評選出的學習星、友愛星、勞動星、感恩星、健體星等小明星，由家長上臺為孩子頒獎，獲獎家長、學生很有自豪感?！?】班主任配合王凱主任每天對各連隊早操、就餐、寫軍訓日記、唱軍歌和各寢室午睡、晚就寢、內務衛(wèi)生情況進行檢查，王主任及時召開總結會向全體學生通報檢查結果，激勵發(fā)揚優(yōu)點，督促改正不足。我校教師的敬業(yè)精神和學生的優(yōu)良風貌得到了國防教育基地教職員工的一致稱贊，基地活動部把我校師生軍訓生活全過程拍攝錄制成片推薦放到了大東教育網首頁“校園展示”欄目中。德育處注重對擔當文明監(jiān)督崗的值周生的培訓工作，每周五召開會議，認真部署任務，力求體現公平、公正、公開的原則?！炕顒又猩性品逯魅危墒聞⑾嫜?、陳琛與班主任跟進課堂，課上、課間、午間全程管理，絕大多數學生的文明素養(yǎng)經受住了考驗。》 】 】】11月16日——25日，七、八年級開展“提升班級文化內涵，促進班級學風建設”主題班會觀摩評比活動。兩位德育主任對每一節(jié)班會都進行了現場點評，鼓舞師生打造豐富的班級精神文化。11月9日，我校合唱團正式命名為“紅蜻蜓合唱團”，經區(qū)教育局推薦，列入到沈陽市群眾藝術館合唱團隊名單中。學生們伴著優(yōu)美的旋律和動聽的歌聲在戶外活動，有利于緊張學習后身心的調整。10月19日，體育組老師犧牲個人休息時間，組織了全校跳長繩比賽，全體班主任積極參與，學生樂在其中。提示：在場地允許上間操的情況下，請各位老師不要在間操時間集中留學生做題或留科代表整理作業(yè)?！课倚５掠ぷ鞯淖谥际莿?chuàng)設和諧，保障教學。】《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確指出，“日常教學是德育最基本、最經常的形式，教師人格示范的德育力量以及教師教學中所產生的德育效果具有潛移默化的作用，學生知識涵養(yǎng)的增加和人格的成長也應統(tǒng)一于日常的教與學之中。各學科的《新課程標準》也都首先強調了本學科的德育目標。我們在吸收鹽的時候是看不見鹽的，因為它已經溶解到了各種食物當中。我們的文科類課程有著豐富的歷史與人文、思想與政治、藝術與哲學等教育內容，可以使學生廣泛了解中外歷史與文化，增強民族自豪感和自信心，形成積極的情感體驗和價值認知；理科類課程可以積極挖掘科學技術的人文內涵，進行科學精神、科學方法、科學態(tài)度的教育