【正文】 性網(wǎng)吧；（5）少數(shù)同學(xué)存在抽煙喝酒等不良習(xí)慣；（6）少數(shù)同學(xué)分辨是非能力，跟社會(huì)青年來往，結(jié)交朋友不擇良莠，自我保護(hù)意識(shí)薄弱。同學(xué)們，“勿以惡小而為之！”“要想成才，先要成人”在后期的學(xué)校管理教育中，將堅(jiān)持 “教育為主，懲處為輔”的原則，加強(qiáng)思想教育和日常行為跟蹤管理機(jī)制。首先，請?jiān)试S我向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的班主任老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！轉(zhuǎn)眼學(xué)期過半，迎來火紅的五月。不斷規(guī)范我校辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦人民滿意教育。九（1）、九（2）、九（3）、八（2）、八（4）分別獲評三、四月份文明“月月評”先進(jìn)班集體。堅(jiān)持陽光健身體育運(yùn)動(dòng)，每天進(jìn)行早鍛煉、課間操、眼保健操，強(qiáng)壯了同學(xué)們的身體，適時(shí)調(diào)整了學(xué)習(xí)狀態(tài)。利用節(jié)日大力開展學(xué)生思想教育。我校已逐步形成“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、礪志、勤奮”的良好校風(fēng)。優(yōu)秀的老師必然培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。主要表現(xiàn)在：（1）有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，不思進(jìn)??；（2）我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，仍有同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；（3）個(gè)別同學(xué)還有打架罵人、出口成臟的現(xiàn)象；（4）少數(shù)同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常性進(jìn)出營業(yè)性網(wǎng)吧；（5）少數(shù)同學(xué)存在抽煙等不良習(xí)慣；（6）少數(shù)同學(xué)分辨是非能力，社會(huì)結(jié)交朋友不擇良莠，自我保護(hù)意識(shí)薄弱。最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！第四篇：德育期中總結(jié)發(fā)言稿德育期中總結(jié)發(fā)言稿各位老師、同學(xué)們：大家下午好！今天我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重召開了2012年春期中考試總結(jié)表彰大會(huì)暨中考誓師大會(huì)。開展規(guī)范辦學(xué)年活動(dòng)，全體老師共同學(xué)習(xí)、討論、調(diào)查、整改。由學(xué)生會(huì)半月一核算公示，一月評比。各班同學(xué)在比賽中賽出了水平，賽出了風(fēng)范。廣播站播撒同學(xué)們的心聲，放飛青春的旋律。校園里舉止文明的同學(xué)多了，打鬧、斗毆的同學(xué)少了；自覺遵守校紀(jì)班規(guī)的同學(xué)多了，遲到、早退、曠課的同學(xué)越來越少了；主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)多了，隨地亂吐亂扔的現(xiàn)象少了；互相幫助的同學(xué)多了，矛盾糾紛的同學(xué)少了。吳錦山老師從不言苦累，任勞任怨服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于老師和同學(xué)們。同學(xué)們，我們在看到成績的同時(shí)，還應(yīng)該看到有些地方做的不足。作為學(xué)生，希望同學(xué)們能爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，勇于改變自我，勇于艱苦努力，并在不斷努力中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感恩。開學(xué)以來堅(jiān)持經(jīng)常在7：00左右到校進(jìn)班的班主任有孫海波、楊春香、黃越、包淑琴、邱悅、崔榮、張謙。軍訓(xùn)中，馬平發(fā)燒，她沒有選擇回家休息，而是吃過退燒藥，繼續(xù)和學(xué)生們在一起；郭琳因睡眠不好而嚴(yán)重頭暈，她稍事休息就到訓(xùn)練場上為學(xué)生鼓舞士氣；教官連續(xù)訓(xùn)練不給休息時(shí)間，楊春香、黃越把學(xué)生的水杯一杯杯接滿放到訓(xùn)練場旁；晚上學(xué)生睡著后，張帆、孫瀅進(jìn)寢室把學(xué)生蹬掉的被子一一重新蓋好；朱娜班一名離異家庭的學(xué)生心里有困惑晚上不睡覺，她與學(xué)生促膝交談到深夜；學(xué)生發(fā)燒，家長無法來接，孫海波夜晚開車將學(xué)生送回。此外，趙永剛用心管理，班級學(xué)風(fēng)好，各項(xiàng)工作井井有條；李俐深入學(xué)生當(dāng)中，耐心細(xì)致做思想、心理溝通，感動(dòng)了家長；邱悅注重積累與反思，善于捕捉細(xì)節(jié)、設(shè)立目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生，師生關(guān)系融洽。經(jīng)德育處檢查，九年級的教室日常環(huán)境最整潔，教室外的宣傳展板內(nèi)容新穎，更新得最及時(shí)，體現(xiàn)出班主任工作的細(xì)致入微。在期中家長會(huì)上，她安排的兩個(gè)環(huán)節(jié)得到了家長的肯定：一是由學(xué)生負(fù)責(zé)人分別向家長匯報(bào)同學(xué)們的日常表現(xiàn)，包括早讀、課間、眼操、衛(wèi)生、間操、列隊(duì)入樓、午餐、學(xué)習(xí)競賽、小組表現(xiàn)等各個(gè)方面，眾多小干部展示了管理才能，得到了鍛煉；二是對班級評選出的學(xué)習(xí)星、友愛星、勞動(dòng)星、感恩星、健體星等小明星，由家長上臺(tái)為孩子頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)家長、學(xué)生很有自豪感?！?】班主任配合王凱主任每天對各連隊(duì)早操、就餐、寫軍訓(xùn)日記、唱軍歌和各寢室午睡、晚就寢、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，王主任及時(shí)召開總結(jié)會(huì)向全體學(xué)生通報(bào)檢查結(jié)果，激勵(lì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，督促改正不足。我校教師的敬業(yè)精神和學(xué)生的優(yōu)良風(fēng)貌得到了國防教育基地教職員工的一致稱贊，基地活動(dòng)部把我校師生軍訓(xùn)生活全過程拍攝錄制成片推薦放到了大東教育網(wǎng)首頁“校園展示”欄目中。德育處注重對擔(dān)當(dāng)文明監(jiān)督崗的值周生的培訓(xùn)工作，每周五召開會(huì)議，認(rèn)真部署任務(wù)，力求體現(xiàn)公平、公正、公開的原則?！炕顒?dòng)中尚云峰主任，干事劉湘燕、陳琛與班主任跟進(jìn)課堂，課上、課間、午間全程管理，絕大多數(shù)學(xué)生的文明素養(yǎng)經(jīng)受住了考驗(yàn)?！?】 】】11月16日——25日，七、八年級開展“提升班級文化內(nèi)涵，促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)觀摩評比活動(dòng)。兩位德育主任對每一節(jié)班會(huì)都進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評，鼓舞師生打造豐富的班級精神文化。11月9日，我校合唱團(tuán)正式命名為“紅蜻蜓合唱團(tuán)”，經(jīng)區(qū)教育局推薦，列入到沈陽市群眾藝術(shù)館合唱團(tuán)隊(duì)名單中。學(xué)生們伴著優(yōu)美的旋律和動(dòng)聽的歌聲在戶外活動(dòng)，有利于緊張學(xué)習(xí)后身心的調(diào)整。10月19日，體育組老師犧牲個(gè)人休息時(shí)間，組織了全校跳長繩比賽，全體班主任積極參與，學(xué)生樂在其中。提示：在場地允許上間操的情況下，請各位老師不要在間操時(shí)間集中留學(xué)生做題或留科代表整理作業(yè)。】我校德育工作的宗旨是創(chuàng)設(shè)和諧，保障教學(xué)?！俊吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》明確指出，“日常教學(xué)是德育最基本、最經(jīng)常的形式，教師人格示范的德育力量以及教師教學(xué)中所產(chǎn)生的德育效果具有潛移默化的作用，學(xué)生知識(shí)涵養(yǎng)的增加和人格的成長也應(yīng)統(tǒng)一于日常的教與學(xué)之中。各學(xué)科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》也都首先強(qiáng)調(diào)了本學(xué)科的德育目標(biāo)。我們在吸收鹽的時(shí)候是看不見鹽的，因?yàn)樗呀?jīng)溶解到了各種食物當(dāng)中。我們的文科類課程有著豐富的歷史與人文、思想與政治、藝術(shù)與哲學(xué)等教育內(nèi)容，可以使學(xué)生廣泛了解中外歷史與文化，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，形成積極的情感體驗(yàn)和價(jià)值認(rèn)知；理科類課程可以積極挖掘科學(xué)技術(shù)的人文內(nèi)涵，進(jìn)行科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度的教育