【正文】 教師張萬祥主編的《班主任工作助手叢書》，包括《把班級還給學生》、《與學生家長“過招”》、《遭遇問題學生》等贈送給班主任自主閱讀，幫助班主任提升教育理念，掌握常用的工作方法與技能，克服職業(yè)倦怠，減輕心理負擔。八年級各班工作不斷有新變化。僅從早出晚歸，披星戴月這一點上看，班主任工作就飽含了太多艱辛、奉獻與責任。主要表現(xiàn)在：（1）有的同學的學習成績還不夠理想，不思進?。唬?）我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，仍有同學沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；（3）個別同學還有打架罵人、出口成臟的現(xiàn)象；（4）少數(shù)同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常性進出營業(yè)性網(wǎng)吧；（5）少數(shù)同學存在抽煙等不良習慣；（6）少數(shù)同學分辨是非能力，社會結(jié)交朋友不擇良莠，自我保護意識薄弱。我校已逐步形成“團結(jié)、進取、礪志、勤奮”的良好校風。堅持陽光健身體育運動，每天進行早鍛煉、課間操、眼保健操，強壯了同學們的身體，適時調(diào)整了學習狀態(tài)。不斷規(guī)范我校辦學行為，推進素質(zhì)教育，努力辦人民滿意教育。同學們，“勿以惡小而為之！”在后期的學校管理教育中，將堅持““教育為主，懲處為輔”的原則，加強思想教育和日常行為跟蹤管理機制?；仨緦W期，我們?nèi)袔熒S多感人的人格魅力令人感動。重視常規(guī)教育，月月有主題，周周有重點。加強家校聯(lián)系，邀請部分學生家長來校探討教育良策，搭建家?；ネ蛄?，逐步實現(xiàn)學校、家庭、社會“三結(jié)合”立體教育。營建”生生達規(guī)范，人人求進步“的良好個性發(fā)展氛圍，同學們，期中是中轉(zhuǎn)站，是加油站，作為老師，我們會希望滿懷，繼往開來；我們會恪盡職守，竭盡所能。同學們，我們在看到成績的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的不足。回眸本學期，我們五中師生許多感人的人格魅力令人感動。首先，今年我校址搬遷到新校區(qū)，學校新校區(qū)硬件設(shè)施和教學設(shè)施比較完善，標準的運動場、籃球場、羽毛球場，干凈寬敞的禮堂、宿舍、教學樓，學校各功能室一應(yīng)具全?；仨緦W期，我們長嶺中學師生的人格魅力令人感動。特別要提出表揚的是女生111寢室，開學至今11周來，提高全體學生的身體素質(zhì)，是我校推行素質(zhì)教育的頭等大事，現(xiàn)在，我們的課外興趣小組成立了，課間操、眼保健操，課外活動、每天堅持鍛煉1小時，既強健了同學們的身體，又調(diào)整了學習狀態(tài)。開學以來，我們繼續(xù)開展“兩創(chuàng)”評比，先后出現(xiàn)了像16班、17班、21班、26班、27班等文明班級，女生111文明寢室。我校已逐步形成“團結(jié)、進取、礪志、勤奮”的良好校風。首先，請允許我向半個學期來辛勤工作的班主任老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的老師和同學表示熱烈的祝賀！轉(zhuǎn)眼學期過半，期中盤點我校德育工作，我校全體師生秉承“每天進步一點點”的校訓(xùn)和“主動、互動、恒動”的學習理念，不斷規(guī)范辦學行為，養(yǎng)成良好行為習慣，取得明顯成效。我校全體師生正在努力踐行著 “每天進步一點點”的校風。特別是廣播室的兩個女同學工作認真負責，每次播放廣播都踩著鈴聲。同學們，“勿以惡小而為之！”“要想成才，先要成人”在后期的學校管理教育中，將堅持 “教育為主，懲處為輔”的原則，加強思想教育和日常行為跟蹤管理機制。不斷規(guī)范我校辦學行為，推進素質(zhì)教育，努力辦人民滿意教育。堅持陽光健身體育運動，每天進行早鍛煉、課間操、眼保健操，強壯了同學們的身體，適時調(diào)整了學習狀態(tài)。我校已逐步形成“團結(jié)、進取、礪志、勤奮”的良好校風。主要表現(xiàn)在：（1）有的同學的學習成績還不夠理想，不思進??；（2）我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，仍有同學沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；（3）個別同學還有打架罵人、出口成臟的現(xiàn)象；（4）少數(shù)同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常性進出營業(yè)性網(wǎng)吧；（5）少數(shù)同學存在抽煙等不良習慣；（6）少數(shù)同學分辨是非能力，社會結(jié)交朋友不擇良莠，自我保護意識薄弱。開展規(guī)范辦學年活動，全體老師共同學習、討論、調(diào)查、整改。各班同學在比賽中賽出了水平，賽出了風范。校園里舉止文明的同學多了，打鬧、斗毆的同學少了；自覺遵守校紀班規(guī)的同學多了，遲到、早退、曠課的同學越來越少了；主動打掃衛(wèi)生的同學多了，隨地亂吐亂扔的現(xiàn)象少了；互相幫助的同學多了，矛盾糾紛的同學少了。同學們，我們在看到成績的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的不足。開學以來堅持經(jīng)常在7：00左右到校進班的班主任有孫海波、楊春香、黃越、包淑琴、邱悅、崔榮、張謙。此外，趙永剛用心管理，班級學風好，各項工作井井有條；李俐深入學生當中，耐心細致做思想、心理溝通，感動了家長；邱悅注重積累與反思，善于捕捉細節(jié)、設(shè)立目標激勵學生，師生關(guān)系融洽。在期中家長會上，她安排的兩個環(huán)節(jié)得到了家長的肯定：一是由學生負責人分別向家長匯報同學們的日常表現(xiàn)，包括早讀、課間、眼操、衛(wèi)生、間操、列隊入樓、午餐、學習競賽、小組表現(xiàn)等各個方面，眾多小干部展示了管理才能，得到了鍛煉；二是對班級評選出的學習星、友愛星、勞動星、感恩星、健體星等小明星，由家長上臺為孩子頒獎，獲獎家長、學生很有自豪感。我校教師的敬業(yè)精神和學生的優(yōu)良風貌得到了國防教育基地教職員工的一致稱贊，基地活動部把我校師生軍訓(xùn)生活全過程拍攝錄制成片推薦放到了大東教育網(wǎng)首頁“校園展示”欄目中?！炕顒又猩性品逯魅?，干事劉湘燕、陳琛與班主任跟進課堂，課上、課間、午間全程管理，絕大多數(shù)學生的文明素養(yǎng)經(jīng)受住了考驗。兩位德育主任對每一節(jié)班會都進行了現(xiàn)場點評，鼓舞師生打造豐富的班級精神文化。學生們伴著優(yōu)美的旋律和動聽的歌聲在戶外活動，有利于緊張學習后身心的調(diào)整。提示：在場地允許上間操的情況下，請各位老師不要在間操時間集中留學生做題或留科代表整理作業(yè)?！俊吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》明確指出，“日常教學是德育最基本、最經(jīng)常的形式，教師人格示范的德育力量以及教師教學中所產(chǎn)生的德育效果具有潛移默化的作用，學生知識涵養(yǎng)的增加和人格的成長也應(yīng)統(tǒng)一于日常的教與學之中。我們在吸收鹽的時候是看不見鹽的，因為它已經(jīng)溶解到了各種食物當中