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小學(xué)英語“國培計(jì)劃”在崗學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告-預(yù)覽頁

2025-11-08 17:42 上一頁面

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【正文】 理論與實(shí)踐的培訓(xùn),我覺得受益頗多。如今,現(xiàn)代化的教學(xué)手段為教師提供了方便。通過研修,讓我領(lǐng)略了許多同仁的教學(xué)風(fēng)采及文筆。專家學(xué)者的見解高屋建瓴,自己雖不能全部領(lǐng)悟貫通,卻知道了今后如何發(fā)揮集體的力量,如何借助集體的智慧,幫助自己成長。在今后的教學(xué)中,我一定加倍努力,立足于自己的本職工作,充分利用各種活動(dòng)加強(qiáng)理論與專業(yè)的學(xué)習(xí),以便更好的提高工作質(zhì)量和效率。再次,我對小學(xué)英語寫作策略和如何改進(jìn)也學(xué)了不少:要培養(yǎng)學(xué)生的興趣;要加強(qiáng)合作、交流;要明確任務(wù);評價(jià)要多元。遠(yuǎn)程研修。小學(xué)生英語寫作能力的提高必須經(jīng)過一個(gè)持續(xù)、有效的訓(xùn)練過程,它需要教師有計(jì)劃地進(jìn)行組織、訓(xùn)練并正確引導(dǎo)。學(xué)習(xí)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,根據(jù)在崗學(xué)習(xí)要求,堅(jiān)持思想教育和技能教育相結(jié)合,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的在崗學(xué)習(xí)工作。三、認(rèn)真完成了在職期間的研修任務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來后,我日向全校教師匯報(bào)了國培學(xué)習(xí)的成果,一次是學(xué)習(xí)情況匯報(bào),介紹了國培的具體學(xué)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容和要求。四、培訓(xùn)觸動(dòng)了自己的思維,逐步更新了自己的教學(xué)方法通過理論與實(shí)踐的培訓(xùn),我覺得受益頗多。為了珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),我經(jīng)常自主到網(wǎng)上查看各種資料,收集各種教學(xué)的先進(jìn)理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法。通過聆聽王薇、李媛、李京偉等專家老師的精彩講座以及與好多課程專家和一線教師的在線交流研討,使我獲益匪淺,提高了自身的專業(yè)水平與知識(shí)素養(yǎng),完善了教學(xué)理念。從而使我對新課改有了更深的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到新課改的重要性及其必要性。觀看了專家們講課的視頻后,被專家們獨(dú)到的教育理論所吸引。二,在線交流,在感悟中進(jìn)步,在研討中創(chuàng)新。這樣的互動(dòng)給我的感悟是深刻的,所帶來的進(jìn)步是任何催化劑都無法做到的。三,教學(xué)相長,在反思中提升,在總結(jié)中提高。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。惟其如此,我們才會(huì)在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快,走得更好!“欲窮千里目,更上一層樓”。感覺自己知識(shí)功底、教學(xué)方法、思想認(rèn)識(shí)、心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞,但是在專家及老師們的感染和熏陶下,我無形中有了較大的提高。此次培訓(xùn)使我耳目一新,受益匪淺,加強(qiáng)了我的教育理論,豐富了我的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)我的教育實(shí)踐能力。通過學(xué)習(xí),解決了我很多的困惑,滿足學(xué)生的課程選擇的需求,比如課程選擇、學(xué)科分層次選擇、模塊選擇、綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇,建立選課教學(xué)制度和走班教學(xué)制度。三、提高了教學(xué)技能。(2)授課過程中銜接的流暢自然,即增加了學(xué)生的興趣,緊緊抓住了學(xué)生,又很自然的過渡(3)很好的運(yùn)用了多媒體技術(shù),突破了教學(xué)難點(diǎn)。21世紀(jì)倡導(dǎo)的主旋律是“和諧進(jìn)取”,新課程倡導(dǎo)的主旋律是“師生互動(dòng),師師互動(dòng)”。因此,我非常珍惜此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用雙眼仔細(xì)地觀察著,用心仔細(xì)地聆聽著,從他們身上,我學(xué)到了名師對教育事業(yè)的孜孜不倦地追求,對學(xué)生諄諄教導(dǎo)的不悔。教師們在討論中說話的藝術(shù),分析問題的理論水準(zhǔn),對我來說真是啟發(fā)很大,感觸很深。此次培訓(xùn)并不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是今后不斷學(xué)習(xí)提高的開始。在忙碌而充實(shí)的每一天里,享受“奉獻(xiàn)著,所以幸福著”的快樂!感謝“國標(biāo)培訓(xùn)”!
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