小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案及擴展資料-預(yù)覽頁
【正文】 品，看看哪個小朋友做得對?小品表演主持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。)主持人：呼號(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)主持人：退旗，敬禮!主持人：我宣布xxxx“我愛勞動”主題活動到此結(jié)束!小學(xué)生五一勞動節(jié)活動方案5一、活動目的：通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。(20)服裝統(tǒng)一、整潔、美觀?！拘W(xué)生五一勞動節(jié)活動方案二】[活動思想]以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。二、精彩展示“創(chuàng)意我們的美食”負責(zé)：各班主任、大隊部三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。比賽內(nèi)容：一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服。[活動要求]各中隊要高度重視，注重活動過程。知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能?；顒舆^程出旗儀式一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始二、出旗、敬隊禮三、齊唱隊歌活動內(nèi)容在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎全班同學(xué)(齊)：是!主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。全班同學(xué)熱烈鼓掌。學(xué)生表演舞蹈。(投影儀出示名人名言)(齊讀)勞動是幸福之文?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。(3)遵守賽場紀律。2分鐘計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋??)計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”裁判評定，宣布第一名名單。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準(zhǔn)備著!二、退旗。[活動時間] xx年4月28日——5月 3 日[活動內(nèi)容]一、快樂實踐 負責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《少年報》。假期后交班主任老師。五六年級套被套、炒菜比賽。時代小學(xué)學(xué)生處xx年4月
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