小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案策劃-預(yù)覽頁
【正文】 知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）； 學(xué)會自己系鞋帶 學(xué)會自己整理書包； 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事?！ ∨e辦“五一知識知多少”的繪畫比賽，各班級先自行組織練習(xí)，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬，具體時間另行通知)?！ ⌒W(xué)五一勞動節(jié)活動方案策劃3通過開展以“我勞動，我光榮?！ ⊥ㄟ^在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的’勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。 學(xué)生舉辦黑板報宣傳。每個班上交6件作品，可適當(dāng)增加。 (四)學(xué)唱勞動歌曲 各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲?！ ∏楦心繕?biāo)?！ ≈鞒秩耍骸秳趧幼罟鈽s》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。 同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地?！ ∪嗤瑢W(xué)(齊)：對，說到做到?！ ≈鞒秩耍捍蠹覉笠詿崃业恼坡暎f明小品中的這位同學(xué)做法很正確?！ ≈鞒秩耍赫l上來為大家講講你所知道的勞動者的故事? 學(xué)生上臺講故事?！惶m克林 我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。 組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目?！ ∥捏w委員：(舉起第一個競賽項目牌) 快速穿衣 文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉?！ ?接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽) 主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手?！ ∪?、宣布活動結(jié)束?！ ◇w育游戲比賽：(每組選派8名教師上場) 要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動的具體安排： 一、指導(dǎo)思想： 發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。 四、文體活動組委會 組委會主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長) 組委會副主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長) 組委會成員：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任) xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任) xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員) 組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組： 籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況?！ ”硌莩骸哆^家家》，輔導(dǎo)老師：xx?！ ∥璧浮犊鞓窊u擺》 編排：xx 表演：六(2)班xx等。同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。 攝影作品要求沖洗7寸以上照片。三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽?！ 。瑢W(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。 五一勞動節(jié)活動內(nèi)容： 介紹“五 介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)?！ 〗M織學(xué)生將自制花朵送老師，并說一聲祝福的
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