北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)《生活中的比》導(dǎo)學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生 2： B。研究長(zhǎng)方形我們通常從哪些方面入手？（生：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬、面積）那我們觀(guān)察一下，看這些長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬之間有什么關(guān)系？把你的發(fā)現(xiàn)告訴同小組的成員。另外，長(zhǎng)方形 A 的長(zhǎng)和寬還分別是 D 的二分之一。 學(xué)生口述，教師板書(shū)： 3247。 12247。板書(shū)課題：生活中的比。 4＝ 6 : 4 = | | | | 前比后 比 項(xiàng)號(hào)項(xiàng) 值 仿照老師的寫(xiě)法，誰(shuí)能把下面這個(gè)式子寫(xiě)成比的形式？ （生 8 敘述，師補(bǔ)充板書(shū)： 3247。 我們剛才學(xué)習(xí)了什么是比，任何兩個(gè)數(shù)相除都可以寫(xiě)成比的形式。（出示幻燈片 6）這幅圖中告訴大家甘蔗汁和水的體積的比是 1:2。 師：如果現(xiàn)在有 1 升甘蔗汁，需要多少水來(lái) 配？ 生： 2 升。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，他在這里用了一個(gè)詞：假設(shè)。其實(shí)呀，我們生活中也到處充滿(mǎn)了比。 教室里有四個(gè)窗戶(hù)、兩扇門(mén)。男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是2： 4。（出示幻燈片 11） 學(xué)生閱讀，并在自己身上驗(yàn)證。
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