小學教師年度工作總結(jié)2-預(yù)覽頁
【正文】 段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。珍惜自己的勞動成果?？傊诒緦W期我按時到崗，本著公平、公正，教育為主的原則認真值日。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一、在思想上愛黨愛國，積極進取。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。所以孩子們比較喜歡上課?？傊?，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。三、在分管工作上，服從安排，積極主動在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習?！敖馃o足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。隨著冬天的來到，我關(guān)門也是因為擔心孩子冷、孩子過多注意門外的事情。今天講了一節(jié)公開課，聽了同事領(lǐng)導(dǎo)的批評，我似乎又成長了一些，也漸漸地喜歡上了批評的聲音；批評的聲音聽多了，也多了一些思索，多了一些體悟。寫字是孩子表達內(nèi)心的又一道工具，寫得漂亮則是提升孩子自信心，語文素養(yǎng)必需品。第五篇：小學教師承諾書2承諾書在神木教育蓬勃發(fā)展之際，我作為一名神木教育一線工作人員，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：一、愛國守法，愛校敬業(yè)。二、教書育人，為人師表。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。主動與家長保持正常聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。承諾人：
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