【正文】 彩。開(kāi)展《安全知識(shí)圖解手冊(cè)》圖書(shū)漂流活動(dòng)。此次學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了些列圖書(shū)共五種，每種200冊(cè)，采取初一、初二、初三輪流閱讀的形式，即節(jié)約了資源，也取得了實(shí)際效果。加強(qiáng)消防安全管理。在前期排查的基礎(chǔ)上，本次又進(jìn)行了一次校園安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)校園圍墻又有破損，并要求總務(wù)處盡快找人修理，目前該隱患已排除。學(xué)校綜治宣傳月總結(jié) 篇3為了進(jìn)一步落實(shí)黨的十八大關(guān)于社會(huì)管理新定位、新目標(biāo)、新要求的精神，調(diào)動(dòng)全體師生參與建設(shè)“平安校園”的積極性。學(xué)校綜治工作分工明確，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)，層層抓落實(shí)，確保宣傳月活動(dòng)有序進(jìn)行?！瓣P(guān)愛(ài)生命、文明出行”征文活動(dòng)全校學(xué)生全部參加并評(píng)出18名優(yōu)勝者。，接受社會(huì)的監(jiān)督。整個(gè)校園實(shí)行不定時(shí)的巡邏，對(duì)社會(huì)閑雜人員一律“謝絕”進(jìn)入校園，以遏制校園傷害事件的發(fā)生。學(xué)校綜治宣傳月總結(jié) 篇4為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體師生參與建設(shè)“平安xxxx”、“平安校園”的積極性與創(chuàng)造性。二、營(yíng)造宣教氛圍，提高“三率”水平接到文件的當(dāng)天，學(xué)校立即召開(kāi)全體師生動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，強(qiáng)調(diào)這次活動(dòng)的重要性，并對(duì)本次宣傳月活動(dòng)進(jìn)行部署。第三周鄧昌輝校長(zhǎng)所做的《遵守交通規(guī)則，杜絕交通事故發(fā)生》，把交通安全常識(shí)與鮮活的事例相結(jié)合，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的引導(dǎo)，又對(duì)學(xué)生常見(jiàn)的交通問(wèn)題加以疹斷，給學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)交通安全課；第四周涂國(guó)珉校長(zhǎng)的所做的《“防火”、“防電”安全教育》，針對(duì)當(dāng)前春夏季節(jié)即將交替，清明節(jié)也將臨近，正值火災(zāi)事故高發(fā)階段，從如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生與安全用電等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次“防火”、“防電”安全教育；第五周母樅彪主任的《學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高防患意識(shí)》，將法律法規(guī)的宣傳與禁毒、治安、消防等安全知識(shí)結(jié)合起來(lái)，大大提高了學(xué)生的法律觀念與安全防患意識(shí)；第六周李菊蘭校長(zhǎng)的《尊重生命，珍愛(ài)生命》，則從生命學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)的角度，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命，樹(shù)立科學(xué)的`生命觀，讓學(xué)生懂得如何尊重與珍愛(ài)自己或他人的生命。開(kāi)展“防鼠疫與防狂犬病”宣傳教育活動(dòng)。堅(jiān)持一手抓學(xué)校常規(guī)管理，一手抓校園安全管理。學(xué)校綜治宣傳月總結(jié) 篇5為進(jìn)一步夯實(shí)我鄉(xiāng)綜治工作基礎(chǔ)，廣泛動(dòng)員轄區(qū)各級(jí)、各部門(mén)、各單位和廣大群眾積極參與社會(huì)治安綜合治理和“平安朝陽(yáng)”創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)平安創(chuàng)建活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。同時(shí)鄉(xiāng)綜治委下發(fā)了《朝陽(yáng)鄉(xiāng)20xx年度社會(huì)治安綜合治理宣傳月實(shí)施方案》，對(duì)整個(gè)3月綜治宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了全面安排，明確了宣傳重點(diǎn)，提出了“圍繞宣傳重點(diǎn)，積極探索創(chuàng)新，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，增強(qiáng)宣傳實(shí)效”的總體要求?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立綜治集中宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。村召開(kāi)了綜治集中宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，及時(shí)制定了實(shí)施方案，對(duì)重點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行了分解落實(shí)，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施提出了具體要求。我村以黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等多種形式，廣泛開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的群眾性活動(dòng)，不少活動(dòng)形式新穎、富有特色、效果明顯。我村在全面宣傳《人民調(diào)解法》的同時(shí)，按照“橫向排查、縱向分類(lèi)、分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口調(diào)處”的工作原則，組織村干部深入村組、走家串戶(hù)，調(diào)查了解村情民風(fēng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握影響社會(huì)穩(wěn)定的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，努力消除隱患，排查清理矛盾，做到了矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)、早處理、早化解，預(yù)防和減少不穩(wěn)定因素的發(fā)生，做到了防患于未然。學(xué)校綜治宣傳月總結(jié) 篇7根據(jù)縣綜治委有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，_鄉(xiāng)今年三月份認(rèn)真組織開(kāi)展了社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)都按制定的活動(dòng)計(jì)劃來(lái)完成，現(xiàn)將宣傳月活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，注重效果鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)宣傳月活動(dòng)高度重視，成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，綜治辦成員及鄉(xiāng)直屬單位負(fù)責(zé)人為成員的綜治宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。二、重點(diǎn)突出，形式多樣根據(jù)縣綜治委的指示精神，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關(guān)于綜治工作的一系列重要指示和決策。在宣傳政策的同時(shí)，加大了對(duì)我鄉(xiāng)在治安防范嚴(yán)打整治，矛盾糾紛排查、流動(dòng)人口管理、刑釋解教人員安置幫教、采取了會(huì)議、宣傳展板、標(biāo)語(yǔ)等方式，使全鄉(xiāng)廣大群眾知曉了綜治方針和搞好社會(huì)治安的重要性。系列法制宣傳活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，師生共同參與39。在學(xué)生中深入開(kāi)展全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。為主題的法律知識(shí)講座。.一是與思想道德建設(shè)相結(jié)合。四、取得的成效教師的綜合能力進(jìn)一步提高。此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了全體師生學(xué)法守法用法意識(shí)，還為今后的法制宣傳工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3月7日（周一）魏校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話(huà)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，并作綜治宣傳月活動(dòng)動(dòng)員。3月21日（周一）汪科長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話(huà)《文明交通始于足下，文明學(xué)生由我做起》，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)教育。防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，提高了自救自護(hù)的能力。根據(jù)xxxx縣教誨局《關(guān)于結(jié)壯展開(kāi)綜治與溫和構(gòu)筑宣揚(yáng)月活動(dòng)》的文件關(guān)照精神，我校自動(dòng)響應(yīng)，精密構(gòu)造，聯(lián)合實(shí)際環(huán)境，展開(kāi)了一系列的宣揚(yáng)教誨活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)以下：加強(qiáng)帶領(lǐng)力度，狠抓責(zé)任落實(shí)我校訂此次綜治溫和構(gòu)筑宣揚(yáng)月活動(dòng)高度珍視，隨即建立建立此次宣揚(yáng)月活動(dòng)帶領(lǐng)小組。在校外緊張路口、校園顯眼位置吊掛、張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，擴(kuò)大社會(huì)感化力。經(jīng)過(guò)議定黌舍宣揚(yáng)欄、墻報(bào)、?？?、班刊等媒體對(duì)法律和安定知識(shí)大力大舉宣揚(yáng)。經(jīng)過(guò)議定開(kāi)講座、圖片展、觀看宣揚(yáng)教誨片等式樣展開(kāi)系列宣揚(yáng)教誨活動(dòng)，遍及全部師生對(duì)傳抱病的根本知識(shí)，加深他們對(duì)這些疾病的認(rèn)知程度，進(jìn)步黌舍師生的健康程度。特別是加強(qiáng)對(duì)家庭破裂后代、“留守”兒童、掉隊(duì)生、品德障礙門(mén)生的辦理