大班美術(shù)教案：妙妙畫(huà)展范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 去玩的情節(jié)，應(yīng)多讓幼兒分享交流，發(fā)散幼兒的思維。領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。我請(qǐng)你們來(lái)參加，好不好呀？我還想把這個(gè)消息告訴我一個(gè)在濟(jì)南的朋友，讓他也來(lái)參加。出示妙妙和喵喵的信（1）找出與我們平時(shí)寫(xiě)的信有什么不同。思考：（1）他們的信分別是什么意思？（2）他們是用什么來(lái)表示時(shí)間的？我們還可以用什么來(lái)表示時(shí)間？（3）他們是用什么來(lái)表示地點(diǎn)的？我們還可以用什么來(lái)表示地點(diǎn)？（4）教師小結(jié)，幼兒理解、體驗(yàn)妙妙和喵喵之間的情感，知道寫(xiě)信能進(jìn)行感情交流。幼兒講述畫(huà)的信的內(nèi)容（完成目標(biāo)：能較完整的講述信的內(nèi)容）?！净顒?dòng)延伸】讓幼兒學(xué)習(xí)如何寄信。n的基本字義是誠(chéng)實(shí)，不欺騙，不懷疑，認(rèn)為可靠的意思：也有消息、函件等意思?；顒?dòng)準(zhǔn)備《妙妙和喵喵的信》教學(xué)掛圖兩幅，教師教學(xué)資源，畫(huà)紙，水彩筆，幼兒學(xué)習(xí)資源5第12至13頁(yè)。啟發(fā)幼兒想一想，別人給自己寫(xiě)信以后，自己會(huì)怎么做？然后展示喵喵寫(xiě)給妙妙的信，請(qǐng)幼兒猜一猜喵喵說(shuō)了什么？說(shuō)說(shuō)自己是怎么看出來(lái)的。請(qǐng)寫(xiě)信和收到信的小朋友分別讀信，看看是否可以讀懂。能夠用繪畫(huà)和符號(hào)的形式寫(xiě)信，并能較完整地講述信的內(nèi)容。?教師給幼兒舉例示范，告訴幼兒寫(xiě)信的方法，看看大家都說(shuō)了什么?；顒?dòng)重點(diǎn)：能根據(jù)圖畫(huà)猜測(cè)畫(huà)面表達(dá)的意思。（2）信里面都有什么？他們都表什么意思？引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面猜測(cè)出信的內(nèi)容及寫(xiě)信的基本步驟。并用完整的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。（1）引導(dǎo)幼兒討論：妙妙喵喵是怎么樣寫(xiě)信？如果請(qǐng)你用這樣的方法給好朋友寫(xiě)信你會(huì)怎么寫(xiě)？（2）請(qǐng)幼兒在A4紙上，給自己的好朋友用繪畫(huà)的方法寫(xiě)一封信。第三篇：幼兒園大班教案：妙妙和喵喵的信妙妙和喵喵的信主題名稱(chēng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他 次主題名稱(chēng)：信件活動(dòng)名稱(chēng)：妙妙和喵喵的信 主要教學(xué)領(lǐng)域：語(yǔ)言領(lǐng)域 教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析：大班的幼兒，開(kāi)始主動(dòng)注意和親近有趣味的事物和現(xiàn)象，喜歡觀察閱讀畫(huà)面精美的圖書(shū)，能隨作品內(nèi)容展開(kāi)豐富的想象和創(chuàng)造，并產(chǎn)生愉悅的情緒。能夠用繪畫(huà)和符號(hào)的形式寫(xiě)信，并能較完整地講述信的內(nèi)容。?教師給幼兒舉例示范，告訴幼兒寫(xiě)信的方法，看看大家都說(shuō)了什么 反思:本節(jié)課讓幼兒看懂故事中的妙妙和喵喵的信，它們寫(xiě)的信跟我們的有什么不一樣的，孩子們可能對(duì)寫(xiě)信比較陌生，先前經(jīng)驗(yàn)比較少，于是我出示了信封，讓幼兒認(rèn)識(shí)信封的過(guò)程中，進(jìn)行比較最后總結(jié)，故事很簡(jiǎn)單，主要認(rèn)識(shí)寫(xiě)信的格式、內(nèi)容等注意事項(xiàng)，注意提醒幼兒一定要跟小伙伴說(shuō)清楚，要不然好朋友不知道你要約他做什么事情、約在哪兒，什么時(shí)間，孩子們對(duì)寫(xiě)信還是比較感興趣的，又通過(guò)口述信的內(nèi)容鞏固寫(xiě)信的格式內(nèi)容，孩子們口述非常好，基本上都學(xué)會(huì)了如何給自己的好朋友寫(xiě)信第四篇：美術(shù)畫(huà)展策劃書(shū)恍惚間，歲月無(wú)聲悄悄逝，而快樂(lè)的時(shí)光總似長(zhǎng)著翅膀。當(dāng)日歷后翻一頁(yè)的時(shí)候，也許你將是那顆閃亮的明星。通過(guò)舉辦畫(huà)展，向全院師生展示會(huì)展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵，讓更多人了解、關(guān)注這個(gè)會(huì)展專(zhuān)業(yè)。參展要求：1）參展作者作品類(lèi)別、幅數(shù)不限2）作者交作品時(shí)附上作者簡(jiǎn)介一份3）交作品是看通知或與負(fù)責(zé)人聯(lián)系4）參展作品一律由主辦單位收藏和保留七、參展待遇：積極參展的個(gè)人，主辦單位將為其頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。邀請(qǐng)嘉賓參加（4）嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)（5）頒獎(jiǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟顖D音體組2011年10月20日第五篇：美術(shù)畫(huà)展申請(qǐng)美術(shù)畫(huà)展申請(qǐng)活動(dòng)目的:新年到了，為了活躍學(xué)校的教學(xué)氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)生活的熱愛(ài)。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：邵玉霞 武小安黃 杰田彩虹田桂蘭音體美教研組 2008年12月24日
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