【正文】 爺爺奶奶生活，那時候我自己都覺得很無助，給不了他任何幫助，只能在心底默默的心疼他；第四個是一個胖墩墩的小伙子，上5年級，叫張杰，我問他知不知道謝娜，他羞澀的笑了笑說知道，我立馬伸出右手抓住他的右手作握手狀，說：“快點讓我沾沾星氣，會有好運降臨的…”他最后害羞得頭都埋到桌子下面去了；他旁邊的孩子叫卜然他的特點就是比張杰瘦，沒有張杰那么害羞；第六和第七個孩子是一對姐妹，姐姐曉鳳是最積極配合我們上課的，特別乖巧，妹妹曉云很安靜不吵不鬧也不發(fā)言。人如其名，個性十足，他是給我印象最深的一個孩子。上課的第一天就那么過去了，許震中每天晚上都會把大家叫到一起開會，總結這一天的情況并且安排好第二天的課程。數(shù)學課結束了，我還沉浸在自己的世界里，我沒聽周翔講課，只是能感覺到很精彩。下午的手工課真正釋放了孩子們的天性，他們的思維天馬行空，讓我驚嘆不已。接下來的日子里依舊不變的是我們的課程，但是內容無一重復，我們有閱讀課，給孩們讀寓言講道理，有音樂課教他們唱歌，有體育課陪他們玩耍，還放映宮崎駿的《天空之城》，陪他們一起看電影……我們每天都在盡自己最大的努力給孩子們帶來新意，我們認真做好每一件事，備好每一次課，每天下午體育課結束，我們11個人都是大汗淋漓，嘴上抱怨孩子們體力太好，簡直要搭上自己的半條命，可心里總愿意陪他們瘋陪他們流汗，總想著在有限的時間里陪他們多打一次羽毛球，多打一次乒乓球，多玩一次跳繩，多踢幾下毽子，多跳幾次皮筋，多打幾下籃球。調好四點的鬧鐘，說好凌晨四點起來看世界杯，我記得四點的時候有人起來了，我用僅剩的最后一點意識告訴他們叫醒誰誰后，徹底淪陷昏頭睡去，再一次睜眼的時候天已經(jīng)亮了。因為支教對于我來說一直都是一個夢是一個心愿，我覺得它是神圣而光榮的一件事情。故事還沒結束，前面的磨難和接下來要發(fā)生的事情相比不值一提。我們對他除了善意的“嘲笑”，更多的是感謝。可到現(xiàn)在我也只能認得清第一天來上課的孩子們：第一個認識的是上幼兒園的明人，他最小，跟他用普通話交流有點困難，就連他的名字也是幾經(jīng)波折我才真正弄清楚，實屬不易；第二個是明人的哥哥張明旭；第三個小朋友叫小杰，黑黑的，眼睛又大又亮，我記不得他姓什么，那天和他交流的時候覺得這孩子只是悶了一點，眨巴著大眼睛看著別人，和別的孩子沒什么區(qū)別。課上一半的時候進來一個同學，坐在我旁邊，劉海很長幾乎遮住他的一只眼睛，當時發(fā)言可積極了，屁股剛沾板凳就舉手發(fā)言，我心想這小同學不錯，很有個性，基于一點點崇拜的心理，我當時問了他名字，他講了一遍沒聽清，因為名字有點拗口，后來汪老師提問，問他名字我才聽清，他叫卜久子。安全教育課結束之后是舞蹈課，舞蹈老師xx盡心盡力地教孩子倫巴基本舞步，我只能說孩子們玩得很開心。7月3號上午我再也沒有昨天的閑情逸致去欣賞美景了，我只有忐忑，吃飯想走路想數(shù)學課還在想，這個課怎么開頭，上課流程在我腦子里過了無數(shù)次，還是緊張的連接不起來?！逼鋵嵨覜]有難過，只要無愧于心，我是這樣說服我自己的。第二次手工課是用隨手可得，隨處可見的葉子，做自己想做的東西，我們給他們創(chuàng)造條件，他們回報給我們的是感動。7月12號上午，我們給孩子們上了最后一節(jié)課，這節(jié)課孩子們親手制作卡片，寫上內心的話送給我們，我們懷揣著他們滿滿的祝?；氐剿奚幔翘煜挛?，雨越下越大……離別的時間越來越近，那天晚上是我們十一個小伙伴的時間，我們窩在一個宿舍各種拍照留戀，6個女生一起獻唱開啟演唱會模式，最后一次玩了殺人游戲，說好的通宵，卻有人陸陸續(xù)續(xù)熬不住，倒下睡覺，最后一批在凌晨2點的時候終于安靜下來，就這樣挨著你們睡了。孩子們渴望知識的眼睛，村民們積極參與的熱情都深深地觸動了志愿者們的心靈。清晨，空氣中仍透露著絲絲寒意。盡管已做足了準備，村民們的熱情仍令xx成員們始料未及。有怕生的孩子，直躲在家長背后，然而大哥哥大姐姐們溫暖的笑容，柔和的聲音逐漸叩開了他們的心房。雖然這里的物產(chǎn)不夠豐富，完成一份購物清單經(jīng)常需要走遍整個街頭，但不論走到哪里，當?shù)氐木用窨倳敿毜馗嬖V成員們哪些東西在哪里買，哪家的蔬菜比較新鮮，哪家的鋼釘比較結實。這是成員們的志愿，更是成員們的事業(yè)。今天的課程，對于同學們來說，具有無比的吸引力。志愿者們組織同學們排成三隊，拿出事先準備好的材料，教給他們自己制作活動道具?！凹佑?！加油”同學們一邊前進，一邊為自己的隊伍吶喊助威，口號久久回響，沖勁十足?！坝颜x第一，比賽第二?！钡谒钠捍髮W生暑期義務支教社會實踐總結大學生暑期義務支教社會實踐總結義務支教，是我此次暑期社會實踐的主要工作。到了后兩天，積累的經(jīng)驗多了，我在備課上所浪費的精力也就少了。我真正的體會到了當老師的辛苦和不易。認識來自于實踐：一切認識都來自于與實踐，實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥間接經(jīng)驗的重要性。所以，暑期實踐的意義就是要我們擺脫書本上的局限，真正的參加到實踐的過程中來。專業(yè)的重要性：對于英語專業(yè)的我來說，專業(yè)知識是必不可少的，在這次暑期實踐中，我更是體驗到了專業(yè)知識的重要性，所以我們更要在今后的專業(yè)學習上努力專業(yè)知識，這樣才能在今后的工作中更為順利。并且，你在他們身上付諸了多少的耐心與愛心，他們就會在你身上回饋多少的愛，所以，暑期實踐更教會了我什么是愛與責任。社會實踐，助夢飛翔！第五篇：暑期社會實踐總結(支教)暑假社會實踐小結一、暑期社會實踐活動介紹時間：2009年6月31日~7月10日步驟：6月31日抵達巴仁哲里木鎮(zhèn)，在當?shù)匾患倚÷玫曜∠隆?月8日上午巴仁哲里木中學校園藝術節(jié)，師生聯(lián)誼。主要接三個班，六年一，六年二和七年一，這三個班十天的課程全部由我們上。這十一天和我們和他們一起生活，學習，玩耍，與孩子們建立了深厚的感情，得到了巴仁哲里木校領導的一致表揚。于是，我有時也會和他們講講自己的大學和家鄉(xiāng)，他們好奇的眼神讓我感到他們對未知世界的向往，和自己身上的責任讓他們接觸到更大的世界。從他們的眼神中，我們看到了他們渴求知識、渴望親眼目睹的激動。我猶記得有個男孩子，雖然發(fā)音不標準，但每次我請他讀課文的時候，他都會勇敢的站起來。因為覺得自己做的是一件有意義的事，心里就總是滿滿的。在偏遠農村條件會更加惡劣。我的英語水平還有待提高，語言表達能力也需要改進，這樣課堂上一定會有更好的效果。表達能力這可以通過參加更多的校園活動來改進。