大學(xué)生暑假義務(wù)支教實(shí)踐心得最終版-預(yù)覽頁
【正文】 一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，生命會(huì)因它而更加精彩繽紛。支教活動(dòng)結(jié)束了！辛勤的汗水、歡樂的笑容凝聚成了難忘的回憶，走過的路、踏過的土也將永記我們的腳步!難忘筧沖灣情,難忘2012不一般的盛夏!第二篇：大學(xué)生暑假義務(wù)支教實(shí)踐心得暑 假 支 教 心 得外語學(xué)院11級(jí)2班魏亞男2013年9月3日我的支教之旅時(shí)間如白駒過隙，短短十二天的時(shí)間稍縱即逝，不想道別離，卻無奈要?jiǎng)e離。三尺講臺(tái)講述夢想,一支粉筆書寫希望!這里有著這樣一群可愛的孩子：他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過知識(shí)改變家庭的境遇。而當(dāng)很多同學(xué)說這也是他們度過的最有意義的一個(gè)暑假時(shí)，我們支教的老師都感到無比的高興，因?yàn)槲覀兊牡絹韺?duì)這里的孩子有所幫助了，就算我們不能改變什么，但至少孩子們眼界得到了開闊。在課堂里，每天看到的是一張張渴望知識(shí)的臉龐；在游戲運(yùn)動(dòng)中，看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。在工作中充實(shí)自己，鍛煉自己，使自己更加出色。它沒有好的硬件設(shè)施,卻有著全市最好的學(xué)風(fēng)。第一次站上講臺(tái)的激動(dòng)，那一聲親切的“陳老師”，那一張張執(zhí)著的面容帶著渴求知識(shí)的眼神，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)和感動(dòng)仍記憶猶新。有的學(xué)生父母在外務(wù)工，小小年紀(jì)就得生活自理,幼小的肩膀就要肩負(fù)起生活的擔(dān)子?，F(xiàn)在回想,可以說時(shí)間雖短，卻是我度過的最有價(jià)值的一個(gè)暑期。當(dāng)我看到九年級(jí)的楊方偉在寫給我的信上說我是對(duì)他刺激最大的一個(gè)人，我們讓他的這個(gè)暑假成為他的最快樂的一個(gè)暑假時(shí)，我同樣也感到那么的喜悅,或許他說的只是一句普通的話，但從這么純真的孩子筆下我讀到了自己的一點(diǎn)價(jià)值，至少證明我是對(duì)他有影響的人，至少我對(duì)他是有用的人，至少我對(duì)他給予了他一絲的幫助。支教的美麗瞬間實(shí)在是太多太多了，而無此經(jīng)歷的人大概難以揣摩一二吧！簡單的生活，簡單的人們，簡單的處事，在這里一切都變得很簡單很簡單。我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財(cái)富，不斷地從中汲取營養(yǎng)，爭取更大的進(jìn)步。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問題。暑期實(shí)踐結(jié)束了！辛勤的汗水、歡樂的笑容凝聚成了難忘的回憶，走過的路、踏過的土也將永記我們的腳步!難忘洛邦情,難忘感動(dòng)支教行!第四篇：暑假義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐心得時(shí)間飛逝，不知不覺，為期十幾天的支教生活結(jié)束了，帶著眷戀，帶著不舍，踏上返程。十幾天的支教盡不能完全改變甚么，可是我們的動(dòng)機(jī)如何，我們的出發(fā)點(diǎn)如何，我們的信念如何，都將影響到他們。十四個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，十四個(gè)人的家，每項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)人都會(huì)參與，教學(xué)，走訪，做飯，買菜等等。第一天到達(dá)這里，村長為我們送來了柴爐，鍋，碗等炊具，但是說到做飯的時(shí)候，才意想到我們沒有鹽，沒有油，沒有米，沒有火，幾近每一個(gè)人都補(bǔ)充了一番，一列單子，所缺的東西還真很多，趕快的安排人到鎮(zhèn)上往大購物。雖然現(xiàn)在對(duì)我來講那個(gè)夢想已離得太遠(yuǎn)，但是我還始終記得，而這次支教正好可讓我實(shí)現(xiàn)曾的夢想。我不能不重新斟酌自己的教學(xué)內(nèi)容，另外一方面我還得斟酌我們的主要目的是引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，特別是對(duì)三四年級(jí)的孩子，英語基本上是才進(jìn)門，假如才啟蒙就失往了愛好，那我就是罪魁罪魁了!所以在第一堂課上，我就向他們比較了英語學(xué)習(xí)和苗語學(xué)習(xí)，?？聪麄兊挠⒄Z難的障礙，然后在每堂課上或做些小游戲，或唱英語童謠，課后布置一些有趣的作業(yè)。當(dāng)了十幾年的學(xué)生，做了十幾天的老師，角色的轉(zhuǎn)換，換來了更多的是理解。在整個(gè)支教活動(dòng)中，在隊(duì)里我是平常記錄員，在教學(xué)中我僅需教英語，而且課程安排未幾，所以我的任務(wù)是比較輕的。不同的生活環(huán)境，不同的成長環(huán)境，每一個(gè)人看題目的層次，看題目的深度都是截然不同的，這樣的討論，這樣的交換，集合了每一個(gè)人的細(xì)膩，讓我的視野更加的開闊，而且確切讓我對(duì)孩子的了解多了很多。這里的孩子家庭狀態(tài)普遍不是很好，留在家的大部份是老人，天天忙完田里的活，回家后還得照顧孩子，做家務(wù)，非常辛勞。想起了在家的爺爺奶奶和外婆，爸爸媽媽在我六歲的時(shí)候就出外打工，至今還在為生活奔走，每一年只在過年的時(shí)候才能回來，我和mm一直跟爺爺奶奶住，現(xiàn)在我們姐妹兩也出來讀書了，每次打電話回家都能感受都他們的欣喜，簡單的問候也是強(qiáng)心劑。沒有其他的文娛，我們就自娛自樂，飯桌上是最美好的回憶，我們的活力也盡展在大家的眼前。我慶幸參加了這次的義務(wù)支教，我感謝這些孩子，感謝這些村民，感謝我的隊(duì)友。在來之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。“鳳居”，聽名字感覺好雅，肯定是一個(gè)人杰地靈的地方。幸好還有一個(gè)年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋?，差點(diǎn)忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學(xué)宋老師(在另一所學(xué)校)。老天，我的專業(yè)是化學(xué)!我就這樣被“全才”了。我終究不是圣人，原諒我的眼睛不能360176。周二是9月10號(hào)教師節(jié)，這個(gè)本不屬于我的日子，恰好在實(shí)習(xí)期，所以我有幸度過。還沒等我完全適應(yīng)下來，周三就被調(diào)去了皋落初中。來了大寨。這里一年級(jí)與黃巖不同，他們不會(huì)上課藏在桌子底下和我捉迷藏。而且上課一旦涉及到他們懂得能插上話的，絕對(duì)不會(huì)放棄任何一個(gè)可以說話的機(jī)會(huì)。有耐心，微笑面對(duì)學(xué)生真的是一件很困難的事。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。
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