【摘要】?幕府統(tǒng)治的危機(jī)?武裝倒幕?明治維新?課堂小結(jié)第21課日本明治維新第三學(xué)習(xí)主題第3課日本明治維新導(dǎo)入19世紀(jì)50年代,當(dāng)中國在西方列強(qiáng)的炮艦政策下開始淪為半殖民地的時候,與中國一衣帶水的日本也面臨喪失民族獨(dú)立的危險。然而日本卻通過社會改革,擺脫了不平等條約的束縛,走上資本主義的道
2025-11-15 12:06
【摘要】第十章日本明治維新一、從“鎖國”到“開國”:德川幕府的封建統(tǒng)治危機(jī)?(一)“鎖國”末期的日本社會?,幕藩統(tǒng)治基礎(chǔ)的封建自然經(jīng)濟(jì)不斷走向解體。?,封建武士領(lǐng)主階級的社會經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生動搖。?,社會階級結(jié)構(gòu)發(fā)生了前所未有的變化。??廣義;?狹義:?長州,薩摩,?土佐,肥前
2025-09-19 12:45
【摘要】第一篇:第22課《日本明治維新》教學(xué)設(shè)計(jì) 第22課《日本明治維新》教學(xué)設(shè)計(jì) 鄂州市第五中學(xué) 衛(wèi)榮鑫 一、課標(biāo)內(nèi)容: 知道明治維新的主要政策,理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用 二、教學(xué)目標(biāo)...
2025-10-20 06:00
【摘要】第16課俄國農(nóng)奴制和日本明治維新[教學(xué)目標(biāo)]1、知識與能力目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解俄國1861年改革及其歷史意義;幕府統(tǒng)治危機(jī),日本明治維新及其歷史意義等基本史實(shí)。2、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到這兩次改革的資產(chǎn)階級性質(zhì),認(rèn)識到它們在本國歷史上產(chǎn)生的重大影響,從而理解改革對社會進(jìn)步起到了巨大推動作用
2024-12-08 01:37
【摘要】第一篇:[歷史教學(xué)案例]日本近代化的起航——明治維新 [歷史教學(xué)案例]:日本近代化的起航——明治維新 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 本案例出自岳麓版高中歷史選修教材(Ⅰ)。本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)如下: 1、知...
2025-10-19 21:18
【摘要】日本明治維新取得成功的原因。。分條要點(diǎn)。。最主要的是日本本就是天皇專政國家,當(dāng)時的天皇取回實(shí)權(quán),能夠全國上下一致實(shí)行革新。另外,制度的改革符合了當(dāng)時的歷史潮流。第一,封建專制統(tǒng)治相對薄弱,使得倒幕派的力量能夠迅速壯大。日本是封建的幕藩制國家,一方面存在著作為中央政權(quán)機(jī)構(gòu)的幕府,因而具有集權(quán)政治體制的某些特征;另一方面,它的全部領(lǐng)土又被分割為二百多個藩國,保留了由領(lǐng)主在自己藩國內(nèi)實(shí)
2025-06-22 14:33
【摘要】,第八單元日本明治維新,第3課明治維新,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)十五分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)十五分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)十五分。,東京,封建領(lǐng)地,廢藩置縣,第...
2025-10-13 18:17
2025-11-18 23:21
【摘要】第八單元日本明治維新【考點(diǎn)闡講】1、明治維新與中國戊戌變法一成一敗原因分析社會背景不同:日本明治維新前,農(nóng)民的起義和市民的反抗斗爭持續(xù)而猛烈,新興地主和高利貸商人對自身處境越來越不滿,統(tǒng)治階級內(nèi)部發(fā)生分化,中下級武士對現(xiàn)實(shí)不滿增強(qiáng),幕府統(tǒng)治己成為眾矢之的;而中國的封建統(tǒng)治危機(jī)雖然十分嚴(yán)重,但由于封建統(tǒng)治者與帝國主義勾結(jié),封建勢力還比
2025-11-03 18:59
【摘要】日本明治維新(統(tǒng)治與被統(tǒng)治)長崎江戶京都天皇將軍藩主(大名)中下級武士農(nóng)民、手工業(yè)者、商人名義上的最高統(tǒng)治者實(shí)際統(tǒng)治者封建割據(jù)勢力封建統(tǒng)治的軍事支柱領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):封建材料二各地
2025-01-21 13:16
【摘要】第17課日本明治維新導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):識記:倒幕前日本的政治經(jīng)濟(jì)狀況;西方列強(qiáng)的入侵;倒幕運(yùn)動;明治維新的內(nèi)容及其影響。重點(diǎn):日本明治維新及其歷史意義。自主學(xué)習(xí)閱讀課本,完成下列問題。一、幕府統(tǒng)治下的日本:_________的封建統(tǒng)治阻礙了日本____________的發(fā)展。新興____________和____
2025-11-19 12:21
【摘要】單元主題解讀:一.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的初步確立——17、18世紀(jì)。;;。二.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大——19世紀(jì)。:第一次工業(yè)革命的推動。:(1)1861年,俄國農(nóng)奴制改革;(2)1868年,日本明治維新;(3)1861年-1865年,美國南北戰(zhàn)爭。一、俄國廢除農(nóng)奴制:
2025-10-31 06:59
【摘要】日本的明治維新與中國的洋務(wù)運(yùn)動發(fā)生時間幾乎同時,但兩國的運(yùn)動結(jié)果卻截然不同。明治維新的成功,使日本由弱小走向強(qiáng)大;洋務(wù)運(yùn)動的失敗,使中國無法擺脫被殖民的境遇。不論結(jié)果如何,兩國改革措施的對比,可以讓我們更加清楚的認(rèn)識明治維新成功和洋務(wù)運(yùn)動失敗的原因,從中吸取教訓(xùn)和得到啟示。一、改革前社會背景的差異當(dāng)時的日本與中國都處于封建社會,社會階級都分為士、農(nóng)、工、商四個階級。日本在唐朝時學(xué)習(xí)中國
2025-06-22 14:53
【摘要】《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·歷史(配岳麓書社版)選修一選修一歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁上頁下頁末頁《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·歷史(配岳麓書社版)選修一選修一歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁上頁下頁末頁《走向高考》高考總復(fù)習(xí)
2025-07-20 05:03
【摘要】日本明治維新【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與能力(1)知道日本明治維新的背景;(2)掌握日本明治維新的時間、措施、性質(zhì)和意義。二、過程與方法(1)通過觀看日本明治維新背景的視頻,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力;(2)通過引導(dǎo)學(xué)生分析明治維新的措施,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、理解能力和概述能力;(3)通過對明治
2025-05-02 00:19